五年级的四道题目~~ [急]
1.一次班上野炊时,每两人合用一个饭碗,三人合用一个菜碗,四人合用一个汤碗,会餐公用65个碗,请问有多少人参加野炊?2.有10个零件,其中有一个是次品。现在只知道与其他零...
1.一次班上野炊时,每两人合用一个饭碗,三人合用一个菜碗,四人合用一个汤碗,会餐公用65个碗,请问有多少人参加野炊?
2.有10个零件,其中有一个是次品。现在只知道与其他零件质量不同,但不知道是比较重还是比较轻。那么最少要称几次才能把次品找出来?用你自己的方法试一试
3.有8箱零件,每箱100个,每个零件重10克,其中有一箱零件时次品(每个比正品轻1克),现在要用天平称(有砝码)一次找出哪一箱式次品,有什么好办法吗?
4.文具店圆珠笔3元一枝,钢笔12元一枝。以为顾客买了28枝,共付108员。圆珠笔和钢笔各几枝。 展开
2.有10个零件,其中有一个是次品。现在只知道与其他零件质量不同,但不知道是比较重还是比较轻。那么最少要称几次才能把次品找出来?用你自己的方法试一试
3.有8箱零件,每箱100个,每个零件重10克,其中有一箱零件时次品(每个比正品轻1克),现在要用天平称(有砝码)一次找出哪一箱式次品,有什么好办法吗?
4.文具店圆珠笔3元一枝,钢笔12元一枝。以为顾客买了28枝,共付108员。圆珠笔和钢笔各几枝。 展开
6个回答
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第一题:[2、3、4] = 12
12÷2=6
12÷3=4
12÷4=3
6+4+3=13个
也就是说12个人用6个饭碗、4个彩碗、3个汤碗,一共13个碗。
65÷13=5
5×12=60人。
答:一共60人。
第二题:分析:10=3+3+4
(1)第一次:3——3,如果一样重,则次品在另外4个中;如果不一样重,则次品在轻的3个中
(2)第二次:两种情况
如果在3个中,3=1+1+1
1——1,如果一样重,则另外一个就是次品;如果不一样重,则轻的就是次品。此时两次即可。
如果在4个中,4=1+1+2=2+2
1——1:如果不一样重,则轻的就是次品。此时两次即可。如果一样重,则次品在另外2个中
2——2:次品在轻的2个中
(3)第三次:2=1+1
1——1:轻的就是次品。此时需要三次。
综上:2次是偶尔的情况,三次是一定能够称出来的。
此类问题的规律如下:
要辨别的物品数目 保证能找出次品需要测的次数
2~3 1
4~9 2
10~27 3
28~81 4
82~243 5
244——726 6
规律: 首先,都是平均分成3份,需要的次数都是3的n次方,而且3的n次方就是物品最多的数量。其次,平均分成3份,总能保证很快的减少数量,因为比较两份,留下一份,肯定能找到次品所在的那份,继续平均分3份,依旧如此。所以都和3有关。
第三题:按顺序编号:1——8箱
每箱分别取出1——8个
这样一共取出了36个,总重量应该为36×10=360克,总重量和360克差几克,第几箱就是次品。
第四题:假设
28×12=336元
336-108=228元——多的钱数
228÷(12-3)=除不尽
这道题有问题。
另一种方法验证此题有无问题
设圆珠笔买了x支,那么钢笔 (28-x)支
3x+ 12 ×(28-x)= 108
9x =12×28-108
9x = 228
x= 除不尽
所以这道题楼主出错了。
12÷2=6
12÷3=4
12÷4=3
6+4+3=13个
也就是说12个人用6个饭碗、4个彩碗、3个汤碗,一共13个碗。
65÷13=5
5×12=60人。
答:一共60人。
第二题:分析:10=3+3+4
(1)第一次:3——3,如果一样重,则次品在另外4个中;如果不一样重,则次品在轻的3个中
(2)第二次:两种情况
如果在3个中,3=1+1+1
1——1,如果一样重,则另外一个就是次品;如果不一样重,则轻的就是次品。此时两次即可。
如果在4个中,4=1+1+2=2+2
1——1:如果不一样重,则轻的就是次品。此时两次即可。如果一样重,则次品在另外2个中
2——2:次品在轻的2个中
(3)第三次:2=1+1
1——1:轻的就是次品。此时需要三次。
综上:2次是偶尔的情况,三次是一定能够称出来的。
此类问题的规律如下:
要辨别的物品数目 保证能找出次品需要测的次数
2~3 1
4~9 2
10~27 3
28~81 4
82~243 5
244——726 6
规律: 首先,都是平均分成3份,需要的次数都是3的n次方,而且3的n次方就是物品最多的数量。其次,平均分成3份,总能保证很快的减少数量,因为比较两份,留下一份,肯定能找到次品所在的那份,继续平均分3份,依旧如此。所以都和3有关。
第三题:按顺序编号:1——8箱
每箱分别取出1——8个
这样一共取出了36个,总重量应该为36×10=360克,总重量和360克差几克,第几箱就是次品。
第四题:假设
28×12=336元
336-108=228元——多的钱数
228÷(12-3)=除不尽
这道题有问题。
另一种方法验证此题有无问题
设圆珠笔买了x支,那么钢笔 (28-x)支
3x+ 12 ×(28-x)= 108
9x =12×28-108
9x = 228
x= 除不尽
所以这道题楼主出错了。
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我读五年级时都没这么难的题目呢~!
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有同感~~
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1.令 X人 x/2+x/3+x/4=65--->x=60
2.把10个 均分成A,B 2组;称量;(假定A>B)讲A均分称量 若不一样重,则在5个中任取2个称量,最少再称2次。
以最少原则 则 要4次
3.有砝码......从从各取一个零件 共8个,在天平右盘放5g砝码 标尺调4g
从8个中 任取一个 ...你又1/8的机会 一次OK
4.a+b=28;3a+12b=108-->算出来是分数?a=76/3 b=8/3
四舍五入一下吧
2.把10个 均分成A,B 2组;称量;(假定A>B)讲A均分称量 若不一样重,则在5个中任取2个称量,最少再称2次。
以最少原则 则 要4次
3.有砝码......从从各取一个零件 共8个,在天平右盘放5g砝码 标尺调4g
从8个中 任取一个 ...你又1/8的机会 一次OK
4.a+b=28;3a+12b=108-->算出来是分数?a=76/3 b=8/3
四舍五入一下吧
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1,60人
设有x人,x/2+x/3+x/4=65,解方程即可。
设有x人,x/2+x/3+x/4=65,解方程即可。
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我觉得小学的题都挺有毛病的……怀念及哀悼那些什么 左水管进水右水管出水最后能剩多少水……………………都什么玩意儿啊?!残害祖国花朵!
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