急需高中新生入学训练心得体会或者学习计划1500左右

就是在开学初。个科老师讲了一些学习方法后还有请一些应届高考生做学习经验交流。然后要求学生自己写一份入学心得体会或者学习计划1500字左右啊。。。。。。就在9.1号要的。。... 就是在开学初。个科老师讲了一些学习方法后还有 请一些应届高考生做学习经验交流。然后要求学生自己写一份入学心得体会或者学习计划1500字左右啊。。。。。。就在9.1号要的。。。希望高人指点。。。。。一定非常感谢啊。我会将你写的做一个参考的 展开
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弱水三千lkj
2009-08-30 · TA获得超过2414个赞
知道小有建树答主
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我自己博客里的,不用标出处了吧
许多学子都有一种痛苦,一天、一个双休日甚至一个寒暑假“哧溜”一声就过去了。玩时很开心,玩完很空虚,迷惘带着自责铺天盖地而来,压得人几乎要崩溃。那怎么才能做到学习休息两不误呢?
首先,我们要搞清休息的作用,我很欣赏一句话:休息是为了更好地工作。但在现实中,有些同学吧自己的计划定得无比严密,仿佛一分一秒都舍不得用来休息。但这样做要有前提:你是机器,可以连续工作而不出疏漏。但事实上,这不可能,长期学习,记忆力、反应能力都会下降,最后只会感觉到东西想装进脑子却塞不进去的绝望。不少同学意识到了这一点,于是他们给自己加了休息时间,但是,这些休息时间是按“下课10分钟、打球40分钟”来精确计算的!试想一下,一边看表,一边休息玩耍你能尽兴吗?休息的效果你能达到吗?所以综上,休息必须有,并且最好尽兴!
那么我们就面临了一个更大的难题:最好不限时间玩尽兴那我们的学习岂不是要被误了?在这里,我首先纠正一些大多数家长、部分老师、少数学生的观念:学习成绩与读的书的量与读书时间有很大关系。其实这大错特错!学习的效果从来只有一个人最清楚,那就是学习者本人(当然这是要本人扪心自问,切不可昧着良心)。学习只有尽心尽力,才能做好。同是一道难题,有人会苦思冥想两三节课始终不弃,有些人却一看就先翻答案,后问同学老师。后者如此学习,永远只做自己已经会做的题目,试问他成绩怎能突飞猛进呢?
因此,学习在质不在量,那怎么保证质呢?有人想到了题海战术,理论是再没营养的食物灌多了也能长成个大胖子。错!这只能是虚胖!其实读的书与食物也有所区别,食物营养取决于食物本身,书有多少价值却取决于读书的人!同样的书,有人读成了书呆子,有人读成了企业家、科学家,所以读书注重的应该是效果。
那又有人反对了:即使不搞题海战术,那也得有量吧,正如一块压缩饼干再怎么压缩,都只能勉强充饥,比不上一桶的饭。那么量怎么保证呢(这儿是关键,很多人制订了不少计划,却执行不了几个)?我的建议是:同学自己本着良心写出自己一天能接受的作业量(这些作业必须通过自己认真思考,揣摩命题意、解错原因,找出未想到多解的缘由),一定要留下足够时间作为可伸缩的时间,作业难了多用点时间,简单了可以用来玩。实行这种计划的关键在于这些已规定的作业量一定要保证完成(无论旅游抑或赴宴等),万万不可拖至明天。长此以往,必有成效!
其实在校时学习亦是如此,只是:一,老师规定的作业一定要保证完成,然后尽可能做透(时间可能会不允许,但做完是必须的)二,可伸缩的时间要适当减少了。
总之,一句话:学习要保质,今天之事绝不拖至明天。学习如此可持之以恒,坚持必有所成。

参考资料: 如果您的回答是从其他地方引用,请表明出处

1131386947
2009-08-28
知道答主
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...好难哦!
大体给你讲一下吧,不好的话别见怪~!
你可以回味一下你以前学习,在学习中有什么感想,对于你来说高中是什么,有什么感觉,看到高中生你自己有什么体会,升到高中看到感受到与你自己心里有什么的不同,交流时对于学长学姐的看法,以及你到高中怎么学习,之后展望一下未来,再总结一下!就OK了~~你自己也要好好滴想想,毕竟你是高中生了有些问题自己也应该自己解决了~!
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匿名用户
2009-08-27
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!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!swddwedwedwedewedweedwededwedewewdewedwedwedwedwed
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