Question

高三的学习计划

高三了，
高一高二朦胧过了两年也没悟出什么好的适合自己的学习方法，很晕~
现在，根本不知道该怎么好好安排自己的时间，换了新的考试模式，我读理科的，夜修时间做题都来不及了，根本没时间好好整理，而且经常发现自己一节夜修下来也没学习到什么，题做了很没效率，总会忘记，可能是我总急着对答案吧~！现在已经完全不知道怎么来提高自己了，希望各位学长学姐们能给我建议，如何应对？？
广东新这一年的高考模式，大文大理，理化生一起来，弱势科也不少，太多的功课需要补了，变成没一科读得好，要是再不提高效率的话就真的不知道该怎么办了

Answer 1

高三是人生中很重要的一年，高三结束后你将面临人生的第一个重要选择：是步入社会参加工作，还是进入大学继续学习。因此进入高三，你需要对自己这一年的生活进行一个清楚的定位。

高三学习的“长宽高”原则

首先需要做的是分清高三这一年，哪些是喜欢做的，哪些是应该做的，实际上这个问题今后进入大学或者参加工作也是很有必要想一想的。其次就是要运用好“长宽高”原则。长，就是特长，在各科平衡的前提下，可以选一门或几门课作为自己的特长。宽，就是知识面要宽，以提高能力。高，就是对自己要求要高，思想境界要高，要给自己一个比较高的奋斗目标。三者相乘，就是扎实的功底。

学会管理时间和情绪

高三生活涉及到两方面的管理，一个是时间的管理，一个是情绪的管理。

时间管理因人而异，不过都要注意合理安排学习和休息的时间，学会劳逸结合。比如说制定一张复习安排表，精确每天甚至每个半天的复习计划。

提到情绪的管理，我觉得适当的焦虑是非常必要的，比如在考试前。一般在顺境中往往会消磨人的斗志，在困境中反而容易激起人的上进心，去战胜困难。当然战胜困难需要自信心，而自信心来自平时已经打好的丰厚的底子。

高中练好三门五功

“三门五功”的具体内容是：课前预习先入门，课间练习挤进门，课后复习深入门———“三门”。坐功、听功、看功、做功、考功———“五功”。这些功夫练精了，高考的成功也就指日可待了。

每天休息前自问七问题

完成了一天的学习，准备休息之前，躺在床上时同学们可以问问自己七个问题：

第一个问题：我今天上课前都准备好了吗？因为只有做了充分的课前预习，才能在上课时跟上老师的思路，和老师同步进入角色。

第二个问题：今天在课堂上我与老师互动得如何？我主动参与了吗？我是今天的主角吗？

第三个问题：从这堂课，我在知识、能力、方法、技能、情感上有所收获吗？

第四个问题：在课堂上我投入了激情吗？有激情的学习，才是有兴趣的学习。

第五个问题：我今天的得与失在哪里？善于总结才能有所进步。

第六个问题：明天我还有哪些任务？第七个问题：今天我过得快乐吗？我们要学会享受学习，才能体会到学习的乐趣。

学会建立一张知识的网从现在开始，同学们都可以开始将所学的课程建立一张网。这张网可以根据考试说明、考试大纲上的知识点来建立。建好网后，就要善于分析这张网上的知识，实际上就是把课本看透。之后再根据看书体会来做卷子，借以检查自己前两步做得怎么样？根据以往一些高考状元的经验，就是要善于把书看薄，带着网状的思路去看书，加深对知识点的印象，同时也查找自己哪些地方还没弄懂。

善于建好这张网，运用好这张网的同学到了高考时就能把它看得和平时的一次考试一般了。

一个高三孩子的母亲给我留言，我感觉很有意思，便做了以下的回复。这是个老生常谈，我的几个建议并没有多少新意，但我认为还是有必要强调强调再强调。

赵老师，您好！恕我冒昧，因为经常和女儿看你的帖，女儿就提出来，能不能也让您综合指导一下她的学习缺陷。我觉得不可能，对吧？

看到您的留言很开心！坦率地讲，您是提这个要求的最可爱的家长，想必您的孩子也一样。我虽然很忙，但也不是没有时间，所以很愿意为您的孩子提点建议。

1、要大量做题。熟才能生巧，所以要多做题。但要注意两点，一是切勿盲目被动做题。一的要让自己知道自己在做什么，如果发现这部分学点掌握得不很熟悉，那么我就多做题。如果掌握得不错（自测就可得到结果），就做别的部分。二，如果感觉时间紧张的时候，要大量看题。这怎么讲呢？有一些题目比较容易，就不要花费时间。但在自测的时候千万不要以为容易就忘乎所以，一定要严格按照要求来完成；有一些题目比较难，给自己规定一个时间，解决不出来，就看参考答案。如果能看明白参考答案并记住的话，那么这个问题才算过关。所以不要把时间拘泥在一道题目上。不然的话，很容易破坏心情。

2、要大量地重复做错过的题目。错过的题目一定是你的薄弱环节，这很重要，甚至比第一点还重要得多。这一点在我的BLOG里已经重复强调多次了。人的聪明程度和他重视错误的程度有关。聪明人是绝对不容许自己犯两次同样的错误的。

3、一定要注意休息和玩耍，不要着急。按照学习计划有步骤地进行，不要贪心，也不要随便灰心。高三不等于没有时间娱乐。轻松的智慧心才会有最高水平的发挥，越是所谓的关键时刻越能锻炼出来。不要制造无聊的紧张空气。

4、注意总结。应该用脑子或简单地用纸笔把所要记忆的内容树状地写出来，哪有空白或不足就攻克哪里。道理很简单，就是不断地修补不足，千万不要自欺欺人，主观地以为自己掌握了，而是要用许多次自我测试和总结来发现薄弱点。

在我看来，高考更多是在考智慧，高考结果是你思维的结果。

总之，要让自己处于一种轻松快乐的心态知道自己在干什么，为什么干！做个真正聪明即智慧的高三应届生。

Answer 2

新高三的同学们在进入新学年之前，一定要充分利用这个暑假，调整自己的状态，为总复习提前打好基础。如何做好首轮复习计划是很多学生和家长都十分关心的问题。高三首轮复习按时间大致为：今年的9月到明年的3月初，这个时期为基础能力过关时期，打好基础尤为关键。高考备考自己一定要抢先做，在假期里，自己率先进行系统复习,要注重学习效率，学会学习。
新高三学生应从四方面入手。
　第一，补状态。学生如果不在学习状态，费再多的时间、精力都是徒劳。学生首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态，是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。另外，好的学习状态表现为专注程度。“学生投入学习的绝对时间很重要，但更重要的是投入学习的专注时间。”赵老师解释说，高二学生沉迷于网络与交友是颇为普遍的现象，要及时调整自己的状态。
　第二，补知识。新高三学生要利用这个假期好好整理以往学过的知识，分析自己所掌握的知识体系是否完备，知识的条理性、系统性、完整性是否足够。知识分为链条式和塔基式两种，链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环，相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分，学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此，新高三学生要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。
　第三，补能力。高考不仅考知识，更重要的是考察学生的能力。学生要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能，特别是分析解决问题的能力如何，还有哪些不足，需要加强哪方面的训练等。
　第四，补方法。“当状态和决心都具备了，方法也非常重要。”不同的学科、不同的时段，学生需要掌握的学习方法是不一样的。比如理科学习和文科学习的方法大不相同，而高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。学生要利用这个假期反思和整理，找到适合自己的学习方法。

Answer 3

先说说生活吧，首先你要把你的睡眠时间调整好。晚上不要熬夜，十点半到十一点睡觉就可以了。中午要适当休息，要午睡，但是一定要控制好时间，建议二十到三十分钟。这样你的学习效率就有了身体上的一些保障，说道身体，你最好每天拿出固定的一段时间去锻炼，建议跑步。因为身体是学习的本钱啊~！想当初，我因为身体不好耽误了很多时间，不过结果还行，至少去了个全国重点。
保障了好的身体，就要努力学习了。
对了，你是学理的还是学文的。我是学理的，如果你是学文的，下面的对你可能没什么用了。
因为高考时我们考得理综，如果你们也是的话，你一定要注意做题的循序，找到一个最适合自己的做题循序。我当初高考时，可是赌了一把，在卷子上跳来跳去，结果还是不错的，你要努力去尝试不同的做题循序，找到最适合自己的。
还有你们复习的时候，大体节奏应该跟着老师走，但是，你要了解到自己哪些方面是弱项，在各个击破。因为如果只是跟着老师走，你自己的一些问题有时是不能得到真正解决的。
刚才忘记了，对于理综呢，你最好现在就提高一下做题速度。因为到时候题量可是不小的，我们班就又大部分人没有做完，白白失去了很多分。
还有啊，要提醒你的。就是心理方面，你千万不要急躁。告诉自己，如果想有个好的结果的话，就给我冷静下来！不要向自己屈服。
至于英语嘛，其实也是可以突击的，至少笔试部分可以的。
我自己感觉，如果一件事情做了很多遍之后，你自己就会对它特别熟悉，对它有了亲切感。比如说，如果你阅读理解不好的话，你就可以一次性的做二十篇。
该说的说的差不多了，其他的就你自己去努力了。也许我们还有可能成为校友呢。

Answer 4

英语不用特意去学
每天作两个阅读理解或一个完型填空在适量做几道选择题就行了，学英语重要的就是语感要保持好的感觉就必须每天作适量得题，我就这莫过的

Answer 5

每天几篇完形和阅读，一星期一篇作文，等等，还有就是看看语法，然后做点题巩固一下