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1
商店有胶鞋、布鞋共46双,胶鞋每双7.5元,布鞋每双5.9元,全部卖出后,胶鞋比布鞋多收入10元。问:胶鞋有多少双?
设胶鞋有x双,则布鞋有(46-x)双。胶鞋销售收入为7.5x元,布鞋销售收入为5.9(46-x)元,根据胶鞋比布鞋多收入10元可列出方程。
解:设有胶鞋x双,则有布鞋(46-x)双。
7.5x-5.9(46-x)=10,
7.5x-271.4+5.9x=10,
13.4x=281.4,
x=21。
答:胶鞋有21双。
2
某建筑公司有红、灰两种颜色的砖,红砖量是灰砖量的2倍,计划修建住宅若干座。若每座住宅使用红砖80米3,灰砖30米3,那么,红砖缺40米3,灰砖剩40米3。问:计划修建住宅多少座?
解:用直接设元法。设计划修建住宅x座,则红砖有(80x-40)米3,灰砖有(30x+40)米3。根据红砖量是灰砖量的2倍,列出方程
80x-40=(30x+40)×2,
80x-40=60x+80,
20x=120,
x=6(座)。
3
教室里有若干学生,走了10个女生后,男生是女生人数的2倍,又走了9个男生后,女生是男生人数的5倍。问:最初有多少个女生?
解:设最初有x个女生,则男生最初有(x-10)×2个。根据走了10个女生、9个男生后,女生是男生人数的5倍,可列方程
x-10=[(x-10)×2-9]×5,
x-10=(2x-29)×5,
x-10=10x-145,
9x=135,
x=15(个)。
4
一群学生进行篮球投篮测验,每人投10次,按每人进球数统计的部分情况如下表:
进球数:0 1 2…… 8 9 10
人数:7 5 4…… 3 4 1;
还知道至少投进3个球的人平均投进6个球,投进不到8个球的人平均投进3个球。问:共有多少人参加测验?
解:设有x人参加测验。由上表看出,至少投进3个球的有(x-7-5-4)人,投进不到8个球的有(x-3-4-1)人。投中的总球数,既等于进球数不到3个的人的进球数加上至少投进3个球的人的进球数,
0×7+1×5+2×4+6×(x-7-5-4)
= 5+8+6×(x-16)
= 6x-83,
也等于进球数不到8个的人的进球数加上至少投进8个球的人的进球数,
3×(x-3-4-1)+8×3+9×4+10×1,
= 3×(x-8)+24+36+10
= 3x+46。
由此可得方程
6x-83=3x+46,
3x=129,
x=43(人)
5
两根同样长的铅丝,第一根用去65米,第二根用去9米,第二根剩下的部分是第一根剩下部分的3倍。每根铅丝个剩下多少米
设第一根剩下x米,第二根剩下3x米
则
x+65=3x+9
2x=56
x=28
所以第一根剩下28米,第二根剩下3×28=84米。
6
一个梯形的上底是8厘米,如果把下底延长3厘米就会成为一个平行四边形,面积会比原来增加24平方厘米,求原来梯形的面积。
该梯形下底延长3cm就成为平行四边形,所以下底长8-3=5cm
设原梯形高x厘米
(5+8)x /2+24=8x
1.5x=24
x=16
所以原梯形面积=(5+8)×16/2=104平方厘米
7
平行四边形的面积是96平方分米,E/F分别是这个平行四边形相邻两条边的重点。求面积。
是48平方分米。不用列方程,添一条辅助线即可明显看出。
因为等底同高,所以S△AED=S△AEB,S△DBF=S△DFC所以,阴影部分就是总面积的一半,所以阴影部分面积为48平方分米。
如果一定要列方程,就证明一下,等底同高面积相等……
8
刘玉与爸爸,妈妈同读一本181页的书。爸爸读的页数比妈妈读的页数的2倍少20页,比刘玉读的页数的2倍多10页,刘玉,爸爸,妈妈各读了多少页?
解:设刘玉读了X页,则爸爸读了(2X+10)页,所以妈妈读的页数是181-X-(2X+10)
2[181-X-(2X+10)]-20=2X+10
商店有胶鞋、布鞋共46双,胶鞋每双7.5元,布鞋每双5.9元,全部卖出后,胶鞋比布鞋多收入10元。问:胶鞋有多少双?
设胶鞋有x双,则布鞋有(46-x)双。胶鞋销售收入为7.5x元,布鞋销售收入为5.9(46-x)元,根据胶鞋比布鞋多收入10元可列出方程。
解:设有胶鞋x双,则有布鞋(46-x)双。
7.5x-5.9(46-x)=10,
7.5x-271.4+5.9x=10,
13.4x=281.4,
x=21。
答:胶鞋有21双。
2
某建筑公司有红、灰两种颜色的砖,红砖量是灰砖量的2倍,计划修建住宅若干座。若每座住宅使用红砖80米3,灰砖30米3,那么,红砖缺40米3,灰砖剩40米3。问:计划修建住宅多少座?
解:用直接设元法。设计划修建住宅x座,则红砖有(80x-40)米3,灰砖有(30x+40)米3。根据红砖量是灰砖量的2倍,列出方程
80x-40=(30x+40)×2,
80x-40=60x+80,
20x=120,
x=6(座)。
3
教室里有若干学生,走了10个女生后,男生是女生人数的2倍,又走了9个男生后,女生是男生人数的5倍。问:最初有多少个女生?
解:设最初有x个女生,则男生最初有(x-10)×2个。根据走了10个女生、9个男生后,女生是男生人数的5倍,可列方程
x-10=[(x-10)×2-9]×5,
x-10=(2x-29)×5,
x-10=10x-145,
9x=135,
x=15(个)。
4
一群学生进行篮球投篮测验,每人投10次,按每人进球数统计的部分情况如下表:
进球数:0 1 2…… 8 9 10
人数:7 5 4…… 3 4 1;
还知道至少投进3个球的人平均投进6个球,投进不到8个球的人平均投进3个球。问:共有多少人参加测验?
解:设有x人参加测验。由上表看出,至少投进3个球的有(x-7-5-4)人,投进不到8个球的有(x-3-4-1)人。投中的总球数,既等于进球数不到3个的人的进球数加上至少投进3个球的人的进球数,
0×7+1×5+2×4+6×(x-7-5-4)
= 5+8+6×(x-16)
= 6x-83,
也等于进球数不到8个的人的进球数加上至少投进8个球的人的进球数,
3×(x-3-4-1)+8×3+9×4+10×1,
= 3×(x-8)+24+36+10
= 3x+46。
由此可得方程
6x-83=3x+46,
3x=129,
x=43(人)
5
两根同样长的铅丝,第一根用去65米,第二根用去9米,第二根剩下的部分是第一根剩下部分的3倍。每根铅丝个剩下多少米
设第一根剩下x米,第二根剩下3x米
则
x+65=3x+9
2x=56
x=28
所以第一根剩下28米,第二根剩下3×28=84米。
6
一个梯形的上底是8厘米,如果把下底延长3厘米就会成为一个平行四边形,面积会比原来增加24平方厘米,求原来梯形的面积。
该梯形下底延长3cm就成为平行四边形,所以下底长8-3=5cm
设原梯形高x厘米
(5+8)x /2+24=8x
1.5x=24
x=16
所以原梯形面积=(5+8)×16/2=104平方厘米
7
平行四边形的面积是96平方分米,E/F分别是这个平行四边形相邻两条边的重点。求面积。
是48平方分米。不用列方程,添一条辅助线即可明显看出。
因为等底同高,所以S△AED=S△AEB,S△DBF=S△DFC所以,阴影部分就是总面积的一半,所以阴影部分面积为48平方分米。
如果一定要列方程,就证明一下,等底同高面积相等……
8
刘玉与爸爸,妈妈同读一本181页的书。爸爸读的页数比妈妈读的页数的2倍少20页,比刘玉读的页数的2倍多10页,刘玉,爸爸,妈妈各读了多少页?
解:设刘玉读了X页,则爸爸读了(2X+10)页,所以妈妈读的页数是181-X-(2X+10)
2[181-X-(2X+10)]-20=2X+10
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1/2x=2/x+3
对角相乘
4x=x+3
3x=3
x=1
分式方程要检验
经检验,x=1是方程的解
x/(x+1)=2x/(3x+3)+1
两边乘3(x+1)
3x=2x+(3x+3)
3x=5x+3
2x=-3
x=-3/2
分式方程要检验
经检验,x=-3/2是方程的解
2/x-1=4/x^2-1
两边乘(x+1)(x-1)
2(x+1)=4
2x+2=4
2x=2
x=1
分式方程要检验
经检验,x=1使分母为0,是增根,舍去
所以原方程无解
5/x^2+x - 1/x^2-x=0
两边乘x(x+1)(x-1)
5(x-1)-(x+1)=0
5x-5-x-1=0
4x=6
x=3/2
分式方程要检验
经检验,x=3/2是方程的解
5x/(3x-4)=1/(4-3x)-2
乘3x-4
5x=-1-2(3x-4)=-1-6x+8
11x=7
x=7/11
分式方程要检验
经检验
x=7/11是方程的解
(2-x)/(x-3)+1/(3-x)=1
(2-x)/(x-3)-1/(x-3)=1
(2-x-1)/(x-3)=1
1-x=x-3
x=2
分式方程要检验
经检验,x=2是方程的根
80x-40=(30x+40)×2,
80x-40=60x+80,
20x=120,
x=6
4x+2=x+7
3x=5
x=5/3
3-6x-4=2/3
-6x=5/3
x=-5/18
(4x+2)/6-(5x-1)/6
-x+3=6x=-3
x=-2
4x/(2x+6)+1=7/(2x+6)
7-4x=2x+6
x=1/6
对角相乘
4x=x+3
3x=3
x=1
分式方程要检验
经检验,x=1是方程的解
x/(x+1)=2x/(3x+3)+1
两边乘3(x+1)
3x=2x+(3x+3)
3x=5x+3
2x=-3
x=-3/2
分式方程要检验
经检验,x=-3/2是方程的解
2/x-1=4/x^2-1
两边乘(x+1)(x-1)
2(x+1)=4
2x+2=4
2x=2
x=1
分式方程要检验
经检验,x=1使分母为0,是增根,舍去
所以原方程无解
5/x^2+x - 1/x^2-x=0
两边乘x(x+1)(x-1)
5(x-1)-(x+1)=0
5x-5-x-1=0
4x=6
x=3/2
分式方程要检验
经检验,x=3/2是方程的解
5x/(3x-4)=1/(4-3x)-2
乘3x-4
5x=-1-2(3x-4)=-1-6x+8
11x=7
x=7/11
分式方程要检验
经检验
x=7/11是方程的解
(2-x)/(x-3)+1/(3-x)=1
(2-x)/(x-3)-1/(x-3)=1
(2-x-1)/(x-3)=1
1-x=x-3
x=2
分式方程要检验
经检验,x=2是方程的根
80x-40=(30x+40)×2,
80x-40=60x+80,
20x=120,
x=6
4x+2=x+7
3x=5
x=5/3
3-6x-4=2/3
-6x=5/3
x=-5/18
(4x+2)/6-(5x-1)/6
-x+3=6x=-3
x=-2
4x/(2x+6)+1=7/(2x+6)
7-4x=2x+6
x=1/6
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