我的女友是机器人 的剧情解读?
我认为的剧情应该是这样的:故事应该分成三个时空线走,分三个次元,千万不能够搞混淆了。第一条线(第一次元):故事只是从次郎在08年的那个生日中、中了大奖,同时也在生日那天中...
我认为的剧情应该是这样的:故事应该分成三个时空线走,分三个次元,千万不能够搞混淆了。
第一条线(第一次元):故事只是从次郎在08年的那个生日中、中了大奖,同时也在生日那天中弹残废了,然后花了60多年的时间制造了机器人。故事就到此结束了。跟影片开头出现的女人,是没有任何关系的,也就是说,在这个次元空间里,次郎是没有见过任何女人的,他的生命过程很简单;在二次元空间中,女机器人带他回到过的童年、然后就是中奖、中弹、制造了机器人。
第二条线(第二次元):60多年后的残废次郎,派遣自己制造的女机器人,回到自己中弹的那天去解救了自己,正式因为改变了次元规律,次郎会在后来的大地震中遇险,而在第一次元中,次郎在地震中应该是没有事情的。而这一次,女机器人在地震中又一次解救了次郎,牺牲了自己,同时也彻底改变了次郎在第一次元空间中残废的事实,变成了一个健全的人。这是第二次元空间中的次郎,后来他修复了那个在地震中为他死掉的机器人,最终修复了的女机器人也感受到了次郎的心,最终陪次郎终老。第二次元空间的故事到此结束。
第三条线(第三次元):影片一开始出现的那个女孩、和站在大地震废墟中出现的女孩,是未来买下机器人的那个未来的女子,是一个真实的人。这是第三次元空间的事情、是一个未来人,通过机器人的记忆芯片,穿越时空,回到过去,是一个未来人,通过机器人的记忆芯片,很感动于这段故事,所以穿越时空,回到了过去。这也是这个影片制造混乱的地方。
我想,使大家很不解的就是,怎么把次郎07年遇到的女孩和08年生日中遇到的女孩,在时间上连续起来。其实,他们是在不同次元空间中出现的,所以,影片中次郎07年的生日和08的生日是没有时间上的前后顺序的。大家千万别混淆了。刚开始,就出现的女孩是第三次元空间中,那个未来女孩,他和次郎的对话,也完全就是按照女机器人在记忆芯片中来说的,那时候的次郎,还没有造机器人,也没有和机器人产生感情,所以,那个未来人说的话,次郎都听不明白。如果还有人,搞不明白,次郎07年和08年在时间顺序上是没有联系的,那么可以再去注意一个细节,就是在影片后边的那个拍卖会上,拍卖师拿出一个小人,说是那个女机器人的护身符,然后你再去看影片开头,那个女的是不是在07年的生日会上,送给了次郎那个小人呢。这就说明,那个未来的人,在机器人出现的前一年,把机器人的护身符送货给了次郎,其实,这个护身符,很可能就是次郎在制造了机器人后,送给机器人的。哪个护身符本来就应该是次郎的,但因为,未来人,把本属于未来的东西,提前拿出来,给了次郎。那么,在以次郎的空间时间顺序里,就会认为,先遇到了送他礼物的女孩,第二年又遇到到救他的女孩。但实际上,他们是在不同次元空里遇上的。
我们在看这部影片的时候,千万不要以次郎的时间顺序走,要把自己当成机器人的时间顺序看,就不容易迷惑了。他们是分三个不同的时间次元的。看的时候,不要把次郎看成一个空间次元中的人,其实,完全可以把他看成3个人,三个故事,这样理解就简单多了。至于最后站在废墟上的未来人,会不会和次郎在一起,如果只从逻辑上来看的话,应该是不会的,不然故事就不会成立,也不会自然连接,大家可以想一想,如果次郎跟站立在废墟上的未来女子在一起了,那么,次郎怎么会去修复哪个机器人呢,没有那个修复的机器人,哪个未来人,怎么又可能回到过去呢?其实整个故事,我们只要看第二次元空间次郎和机器人所发生的故事就可以了。第三次元空间出现的女子,只是作为影片的引子而已。 展开
第一条线(第一次元):故事只是从次郎在08年的那个生日中、中了大奖,同时也在生日那天中弹残废了,然后花了60多年的时间制造了机器人。故事就到此结束了。跟影片开头出现的女人,是没有任何关系的,也就是说,在这个次元空间里,次郎是没有见过任何女人的,他的生命过程很简单;在二次元空间中,女机器人带他回到过的童年、然后就是中奖、中弹、制造了机器人。
第二条线(第二次元):60多年后的残废次郎,派遣自己制造的女机器人,回到自己中弹的那天去解救了自己,正式因为改变了次元规律,次郎会在后来的大地震中遇险,而在第一次元中,次郎在地震中应该是没有事情的。而这一次,女机器人在地震中又一次解救了次郎,牺牲了自己,同时也彻底改变了次郎在第一次元空间中残废的事实,变成了一个健全的人。这是第二次元空间中的次郎,后来他修复了那个在地震中为他死掉的机器人,最终修复了的女机器人也感受到了次郎的心,最终陪次郎终老。第二次元空间的故事到此结束。
第三条线(第三次元):影片一开始出现的那个女孩、和站在大地震废墟中出现的女孩,是未来买下机器人的那个未来的女子,是一个真实的人。这是第三次元空间的事情、是一个未来人,通过机器人的记忆芯片,穿越时空,回到过去,是一个未来人,通过机器人的记忆芯片,很感动于这段故事,所以穿越时空,回到了过去。这也是这个影片制造混乱的地方。
我想,使大家很不解的就是,怎么把次郎07年遇到的女孩和08年生日中遇到的女孩,在时间上连续起来。其实,他们是在不同次元空间中出现的,所以,影片中次郎07年的生日和08的生日是没有时间上的前后顺序的。大家千万别混淆了。刚开始,就出现的女孩是第三次元空间中,那个未来女孩,他和次郎的对话,也完全就是按照女机器人在记忆芯片中来说的,那时候的次郎,还没有造机器人,也没有和机器人产生感情,所以,那个未来人说的话,次郎都听不明白。如果还有人,搞不明白,次郎07年和08年在时间顺序上是没有联系的,那么可以再去注意一个细节,就是在影片后边的那个拍卖会上,拍卖师拿出一个小人,说是那个女机器人的护身符,然后你再去看影片开头,那个女的是不是在07年的生日会上,送给了次郎那个小人呢。这就说明,那个未来的人,在机器人出现的前一年,把机器人的护身符送货给了次郎,其实,这个护身符,很可能就是次郎在制造了机器人后,送给机器人的。哪个护身符本来就应该是次郎的,但因为,未来人,把本属于未来的东西,提前拿出来,给了次郎。那么,在以次郎的空间时间顺序里,就会认为,先遇到了送他礼物的女孩,第二年又遇到到救他的女孩。但实际上,他们是在不同次元空里遇上的。
我们在看这部影片的时候,千万不要以次郎的时间顺序走,要把自己当成机器人的时间顺序看,就不容易迷惑了。他们是分三个不同的时间次元的。看的时候,不要把次郎看成一个空间次元中的人,其实,完全可以把他看成3个人,三个故事,这样理解就简单多了。至于最后站在废墟上的未来人,会不会和次郎在一起,如果只从逻辑上来看的话,应该是不会的,不然故事就不会成立,也不会自然连接,大家可以想一想,如果次郎跟站立在废墟上的未来女子在一起了,那么,次郎怎么会去修复哪个机器人呢,没有那个修复的机器人,哪个未来人,怎么又可能回到过去呢?其实整个故事,我们只要看第二次元空间次郎和机器人所发生的故事就可以了。第三次元空间出现的女子,只是作为影片的引子而已。 展开
6个回答
展开全部
我并不同意楼主说的这三个次元没关系,或者说07年和08年也没关系!正是因为有了07年的开始才有了后来吧!而只不过07年的女孩子是从2133年的未来来的而已!
电影从08年开始,就是这个原因!
这个机器人是因为次郎在一年前碰见了一个自己喜欢的女孩子,
但在08年生日的时候却被流弹击中,变成了65年后的那个样子,而他中了大奖,所以造了这个超能力机器人回来改变自己的人生!相处中也有了两个人的很多回忆!后来两个人分手时次郎说了和一年前那个女孩子说的一样的话!
然后是大地震,机器人坏了,61年后次郎才把她复原,然后都死掉!
(因为机器人的出现,这就已经改变了65年后那样的历史)
再就是2133年,次郎死后70年,一个女孩把他们当作生日礼物买下来,感动于这个主人和机器人的故事,才把机器人的记忆全部植入自己脑中,然后回到主人还没有女朋友的一年前,也就是2007年!又因为她拥有机器人的记忆,所以才对次郎说了那些自己野蛮什么的以及分手时候说的话!
而最后2133年的未来女孩,从2007年又去了大地震时的2008年,决定和次郎在一起!而这之后的未来改变成什么样子,就没有表,让观众自己去想了!
而正因为有了未来女孩到过的2007年,才有了之后发生的一切,但当她又去了08年,(也就是最后镜头,次郎怀中抱着死去的机器人,旁边是未来的女孩)
会再次发生什么,就谁也不知道了!
电影从08年开始,就是这个原因!
这个机器人是因为次郎在一年前碰见了一个自己喜欢的女孩子,
但在08年生日的时候却被流弹击中,变成了65年后的那个样子,而他中了大奖,所以造了这个超能力机器人回来改变自己的人生!相处中也有了两个人的很多回忆!后来两个人分手时次郎说了和一年前那个女孩子说的一样的话!
然后是大地震,机器人坏了,61年后次郎才把她复原,然后都死掉!
(因为机器人的出现,这就已经改变了65年后那样的历史)
再就是2133年,次郎死后70年,一个女孩把他们当作生日礼物买下来,感动于这个主人和机器人的故事,才把机器人的记忆全部植入自己脑中,然后回到主人还没有女朋友的一年前,也就是2007年!又因为她拥有机器人的记忆,所以才对次郎说了那些自己野蛮什么的以及分手时候说的话!
而最后2133年的未来女孩,从2007年又去了大地震时的2008年,决定和次郎在一起!而这之后的未来改变成什么样子,就没有表,让观众自己去想了!
而正因为有了未来女孩到过的2007年,才有了之后发生的一切,但当她又去了08年,(也就是最后镜头,次郎怀中抱着死去的机器人,旁边是未来的女孩)
会再次发生什么,就谁也不知道了!
展开全部
我来给你们解释一下其中的逻辑
拜托你们没搞明白的先看了我的影评再去看电影!
剧情简介:(首先申明一点,影片中人的命运是可以改变的)
次郎(A)被枪击,制造机器人(1)返回2008年改变他的命运。机器人(1)在地震中为解救次郎(B)而死,次郎(B)伤心欲绝制造了机器人(2)。当机器人(2)和次郎(B)死后,一个和机器人一模一样的女孩买下了机器人(2)并移植了她的记忆,她(就是影片开始的那个女孩)回到了2007年去看次郎,可因为时间短暂她不得不回到未来。次郎(B)在地震废墟中寻找机器人(1)时未来的女孩又回到了次郎身边。
拜托你们没搞明白的先看了我的影评再去看电影!
剧情简介:(首先申明一点,影片中人的命运是可以改变的)
次郎(A)被枪击,制造机器人(1)返回2008年改变他的命运。机器人(1)在地震中为解救次郎(B)而死,次郎(B)伤心欲绝制造了机器人(2)。当机器人(2)和次郎(B)死后,一个和机器人一模一样的女孩买下了机器人(2)并移植了她的记忆,她(就是影片开始的那个女孩)回到了2007年去看次郎,可因为时间短暂她不得不回到未来。次郎(B)在地震废墟中寻找机器人(1)时未来的女孩又回到了次郎身边。
本回答被提问者采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
2009-08-31
展开全部
5.老师将3名学生紧紧搂于胸前 身体被砸成3段
在5.12震灾中,龙居小学教学楼坍塌,上百师生被埋于废墟下,教育局机关、学校师生、人民子弟兵、家长及社会各界人士全力投入抗灾抢险中。在清理废墟、抢救被埋师生过程中,见到向倩老师自己身体被砸了成三段,而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前,用自己的身体将三位学生保护于身体下,用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害,保护学生在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义,保护学生的英雄之举感动得泪流满面,自发的向向倩老师鞠躬致敬
向倩老师的英雄之举激励着我们每一个,我们一向她学习,在市委、市政府的统一指挥下克服一切艰难险阻,众志成城抗击震灾
在5.12震灾中,龙居小学教学楼坍塌,上百师生被埋于废墟下,教育局机关、学校师生、人民子弟兵、家长及社会各界人士全力投入抗灾抢险中。在清理废墟、抢救被埋师生过程中,见到向倩老师自己身体被砸了成三段,而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前,用自己的身体将三位学生保护于身体下,用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害,保护学生在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义,保护学生的英雄之举感动得泪流满面,自发的向向倩老师鞠躬致敬
向倩老师的英雄之举激励着我们每一个,我们一向她学习,在市委、市政府的统一指挥下克服一切艰难险阻,众志成城抗击震灾
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
你很用心阿
我给你部电影 你去解毒一下
穆赫兰道 死亡幻觉
看看就知道了
我的女友是机器人根本就不要什么解毒!时空不是她主要讲的
我给你部电影 你去解毒一下
穆赫兰道 死亡幻觉
看看就知道了
我的女友是机器人根本就不要什么解毒!时空不是她主要讲的
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
好长呀!
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询