Question

二年级题目，在括号内填上合适的词

写写意思相反的词
小气——（ ） 痛苦——（ ）

写出下列词的近义词
爱护（ ） 朋友（ ） 记住（ ）
填上合适的词
（ ）的笑脸 （ ）的裙子 （ ）的节目
（ ）的操场 （ ）的老师 （ ）的游戏
（ ）的风筝 （ ）的纸船 （ ）的松鼠
（ ）的火焰 （ ）的计谋 （ ）的春色
（ ）的树林 （ ）的花儿 （ ）的人群
有些人看到的、知道的很少，还自以为是正确的，我们说他是（ ）

把句子补充完整，并加上标点。
（1）我给 （ ）
（2） 吗（ ）
（2） 一直 （ ）

Answer 1

写写意思相反的词
小气——（ 大方 ） 痛苦——（快乐 ）

写出下列词的近义词
爱护（爱惜 ） 朋友（友人 ） 记住（记牢 ）
填上合适的词
（ 灿烂 ）的笑脸 （漂亮 ）的裙子 （精彩 ）的节目
（ 宽阔 ）的操场 （和蔼 ）的老师 （有趣 ）的游戏
（轻盈 ）的风筝 （ 精巧）的纸船 （ 机灵）的松鼠
（ 热烈 ）的火焰 （严谨 ）的计谋 （ 迷人）的春色
（ 茂密 ）的树林 （ 绚丽 ）的花儿 （ 熙熙攘攘）的人群
有些人看到的、知道的很少，还自以为是正确的，我们说他是（ 自以为是 ）

把句子补充完整，并加上标点。
（1）我给 妈妈最美的笑脸 （ . ）
（2） 你去过北京 吗（ ? ）
（2） 他 一直 很喜欢美术 （ . ）
本人学历:初中在读

Answer 2

小气——（ 大方 ） 痛苦——（ 愉快 ）

写出下列词的近义词
爱护（ 呵护 ） 朋友（ 伙伴 ） 记住（ 记得 ）
填上合适的词
（ 亲切 ）的笑脸 （ 美丽 ）的裙子 （ 精彩 ）的节目
（ 空旷 ）的操场 （ 严厉 ）的老师 （ 有趣 ）的游戏
（ 精致 ）的风筝 （ 洁白 ）的纸船 （ 活泼 ）的松鼠
（ 炙热 ）的火焰 （ 阴险 ）的计谋 （ 迷人 ）的春色
（ 茂密 ）的树林 （ 枯萎 ）的花儿 （ 拥挤 ）的人群
有些人看到的、知道的很少，还自以为是正确的，我们说他是（ 井底之蛙/自以为是 ）

把句子补充完整，并加上标点。
（1）我给妈妈做了一顿饭（ 。 ）
（2）你去过西藏吗（ ？ ）
（2）我一直在努力（ 。 ）

我还真有拿不准的题~~~汗

Answer 3

写写意思相反的词
小气——（ 阔气） 痛苦——（不痛苦）

写出下列词的近义词
爱护（呵护） 朋友（哥们） 记住（记牢）
填上合适的词
（邪恶）的笑脸 （飘溢）的裙子 （搞笑 ）的节目
（空旷）的操场 （虚伪）的老师 （无聊）的游戏
（断线）的风筝 （纸扎）的纸船 （小小）的松鼠
（炽热）的火焰 （阴险）的计谋 （动人）的春色
（茂盛）的树林 （凋谢）的花儿 （无知）的人群
有些人看到的、知道的很少，还自以为是正确的，我们说他是（自以为是 ）

俺只会这些了 俺没读过书 不好意思

Answer 4

写写意思相反的词
小气——（大方） 痛苦——（快乐）

写出下列词的近义词
爱护（爱惜） 朋友（同伴） 记住（背住）
填上合适的词
（灿烂）的笑脸 （漂亮）的裙子 （好看）的节目
（宽阔）的操场 （温柔）的老师 （好玩）的游戏
（美丽）的风筝 （精致）的纸船 （可爱）的松鼠
（美丽）的火焰 （聪明）的计谋 （美丽）的春色
（绿绿）的树林 （美丽）的花儿 （拥挤）的人群
有些人看到的、知道的很少，还自以为是正确的，我们说他是（ ）

把句子补充完整，并加上标点。
（1）我给妈妈做了一顿晚饭（。）
（2）你在看书吗（？）
（2）我一直坚持锻炼身体（。）

Answer 5

大方 快乐

爱惜 好友 牢记

灿烂的笑脸 美丽的裙子 精彩的节目 热闹的操场 认真的老师 愉快的游戏
可爱的风筝 精致的纸船 调皮的松鼠 明亮的火焰 周密的计谋 暖人的春色 茂密的树林 鲜艳的花儿 拥挤的人群

自以为是

我给妈妈去送伞。
刚才是你叫我吗？
他至死都一直坚守在自己的岗位上，多么令人感动啊！