Question

诚心求教高三化学的学习方法！

首先，我高一高二没打好底，这是最让我头疼的，没有理好知识结构！现在成绩很一般。
其次，还有8个月高考，其它各科学习紧张，时间不是很足，希望学哥学姐（或老师）们给出的方案可行性高一点（但我还是肯吃苦的）。
第三，希望指教能详细一点，具体一点，拜托了~
最后，我的化学老师讲题快，我有点跟不上，而基础知识他又似乎不重点讲了，怎么办？难道不跟着他走另辟新径？
说的繁琐了，但是诚心诚意，里面每个字我都想了很久，希望有经验的前辈们结合我的情况和化学这门学科的特点给出高三最后的学习方案。分数不是问题，我有的我都会给！

Answer 1

做题可以选用龙门题库，不过该书有些拓展型的题较难，要先掌握基础型题，其实高考中多为基础性题，打好基础，你的份不会差的。
化学可以把它分成两部分：
一，诸如元素化合物的物理性质，实验室气体制备，有机化学的基础性知识等只能通过强记和联系来达到效果。
二，元素周期中各元素和化合物的化学性质要通过元素周期表的递变来总结学习，比如：氯气，氧气和单质硫与铁反应因为在周期表中的位置不同而反应条件和铁最终被氧化的价态不同。
总之，学习化学是要总结规律的，还要多问老师，同时对于你知道的题也要多讲解给你的同学听，在自己的讲解中会暴露许多你之前没发现的问题。

浅谈高三化学复习策略
高三化学复习是一项系统的学习工程，要提高复习效率，就需要注重学习方法的探索，不仅要想方设法跟上老师的复习思路，还要根据自己的实际情况进行调整。高三化学复习后期的主要任务是强化训练与查缺补漏，这是决战前的热身与战前的检阅。如何来搞好最后阶段的化学复习呢？在复习后期阶段要讲究策略，要做到做到以下几点：
一、宏观把握，微观掌握，要注重研究考纲
考纲是最权威、最准确的信息源，以考纲为基本框架，以课本为“血液”，以老师的讲解和点拨为“营养”，对课本知识来一个最后的扫描式清点。 要学习研究考纲， 结合课本梳理考纲中的知识点，把握复习的重点和方向。在最后的冲刺复习阶段，多选做一些中等难度的题，尤其要提高选择题的正确率。新考纲中的90道示例题一定要做一遍。
二、要注重重点知识的复习
复习到最后阶段，在全面系统掌握课本知识的基础上，应该做到重点突出，尽可能与高考试题接轨。猜题、押题是不可行的，但分析重点、琢磨重点、强化重点、变通重点却是完全必要的。在这一点上一定要克服盲目地追赶时髦、紧跟形势、花较多时间去找热点材料和热点题目的做法。
特别提醒的是，我们除了留心变化的内容外，更要关注不变的内容，不变的内容才是基础，在考试中处于核心、主干地位，我们应该将其列为复习的重点。强调对主干知识的考察是保证考试公平的基本措施和手段，关系到学校教学过程、教学秩序和新课程改革顺利进行。考试内容的覆盖面自然首先考虑主干知识、重点知识，然后再考虑其它。
三、特别关注常考的热点知识
在一轮复习时我们全面浏览教材章节，熟悉教材内容，二轮复习我们则按专题构建复习体系，形成“考纲、考点、教材、知识点”的网络。
分析近三年的高考题不难发现常考的热点知识我们要特别关注：（1）阿伏加德罗常数（2）氧化还原；（3）离子反应、离子方程式；（4）溶液、离子浓度及其转变；（5）元素在周期表的位置、原子结构和性质、核外电子的排布和电子式；（6）化学键、晶体类型及性质特点；（7）元素及其化合物的重要性质；（8）化学反应速率、化学平衡；（9）盐类水解、离子浓度关系（大小的比较）; (10）离子共存；（11）溶液的PH值及计算；（12）阴阳离子的鉴定、鉴别；（13）原电池、电解池；（14）有机化学思想、官能团的确定、同分异构体、同系物；（15）四大反应；（16）有机聚合体和单体的相互转化及计算；（17）实验仪器的洗涤、实验装置、基本操作；（18）混合物的计算；（19）化学史、环境保护、能源材料；（20）新信息、新情景题的模仿思想。
四、重视基本实验，形成技能创新
实验是理综试题的重头戏，高考化学试题的难度往往出现在实验题中，为此高度重视实验的复习。认真复习课本实验，弄清实验原理、目的、要求、步骤和注意事项等实验基础知识，并能做到举一反三，多让学生动手做实验，不要在黑板上“做实验”或讲实验。透析近几年的高考化学实验题，可以发现几乎所有试题均来自课本上的学生演示实验及课后学生实验。因此，在老师指导下，将十几个典型实验弄清原理，反复拆开重组，相信你定会大有所获。例如，萃取、蒸馏等分离物质的实验操作原理，操作、应用、组合及知识的迁移。
五、要注重目标与自信的树立和培养
目标是力量的源泉，自信是成功的基础，增强目标意识，不断用目标来鞭策自己，激励自己，要充分相信自己的实力，即使成绩不如意，但只要付出，就会有收获，只要努力方向正确，被动的局面一定会改变。只要每个考生能如此有条不紊地进行后期复习，取得较好的化学高考成绩是可以做到的。希望考生们珍惜时间，提高学习效率，以良好的心态正视高考，相信2005年6月一定能心随所愿，创造辉煌！

Answer 2

这位学弟或学妹，我也曾经遇到过这样的问题，但是现在想想也没什么，我高考的时候就化学拿的分高，理科综合考了244，我觉得时间一点也不晚，只要你以前化学不至于连苯环都不回画，或者不知道二价铁和三价铁的区别就行，年前这一阶段最主要的就是把课本看好，所有知识点都照顾到，而且要一遍一遍系统耐心的看，注意是系统！因为有时候考题的知识点跨越和组合很复杂，至于做题做什么品牌的无所谓，因为只要你题量大或者能把做过的题都记牢，那只是点也就都覆盖到了，等到了年后就是利用做题去查漏补缺和提高了。
切忌另辟新径更不要另辟蹊径！要相信存在即有可能的道理！
祝好运！

Answer 3

不要着急，即使是到了高三也还有机会补救的。我是刚刚毕业的高三学生，以前我的化学也不是很好，当时只是想着应该多做题目，但是其实这样是不正确的。
我个人认为，化学不像物理那么难学，其实先要我们回到课本，把课本上的东西都搞清楚（也就是基础知识）。然后再赶重点的记忆，比如化学方程式，化学实验等等。其中化学实验是最最重要的，有人甚至说，要想化学拿高分，化学实验一定要复习到位。
化学主要要记住一些实验现象及原理，从根本上理解一切。
希望你不要着急，慢慢来，一步一个脚印，把老师讲的都听懂。作业都跟踪练习，相信你的化学成绩一定会上来的。

我才上高三的时候，那化学是一窍不通，后来我同桌教我（她是个复读生）。先呢，有一个笔记本，因为高三老师都是复习的，总结性特别强。你把他说的，黑板上写的都记下来。然后自己背，不要怕麻烦，因为这样才能建立起自己的化学知识体系。不用花很多时间的，课堂上记笔记，每天花10分钟看看自己的笔记本，那样的话过一两个星期你就可以解决很多的化学基础题。最后，就是做一些经典的化学题，总结经验。我就是这样学的，你可以试试。希望你可以取得好成绩

Answer 4

买本化学基础知识手册，利用周末抄一遍，效果很好，我试过。