走一步,再走一步的语句赏析
要说出是哪一句。这一句中那个词语或字表达出了什么。急求啊。。。。。加速1小时以内啊小弟50分送上...
要说出是哪一句。这一句中那个词语或字表达出了什么。急求啊。。。。。 加速 1小时以内啊 小弟50分送上
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4个回答
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语句分析
(1)虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢,但是自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。
这句话表明了我体质虚弱,为下文“我”爬悬崖时不如小伙伴勇敢埋下伏笔.
(2)“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊,“别做胆小鬼。”
扩展资料;
作者简介
莫顿·亨特(1927年~2016年)(美),早年曾经在空军服役,做过空军飞行员。在二战时期,他曾驾机执行过对德国的侦察任务。
是一位擅长写励志类文章的作家,曾发表百余篇短文,同时也是一位专业的心理学家,还是美国文化学术界声望极高的专业作家。他的代表作有:《宇宙间》、《可怜的动物》、《痛击》、《心理学的故事》、《走一步,再走一步》等。
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这似乎能办到。我小心翼翼的伸出左脚去探那块岩石,并且踩到了它。
小心翼翼 探 生动传神的体现出了我的谨慎,紧张。
最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。
最后 一脚 这是成功的体现 强壮 是我对父亲的信任。
悬崖下的大地越来越暗。
这是借景抒情,体现出了我的恐惧
我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。
更 强调往崖顶的艰难程度 这是作者的内心挣扎。
我听见有人啜泣,正呐罕那是谁,结果发现原来是我自己。
啜泣 纳罕 发现原来是我自己 给读者留下了更深刻的印象。
我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。
我的恐惧心理。
这些都是我的课堂笔记+自己感悟,百分百正确,我也上初一。
放心吧,我上的可是重点校,这些答案绝对正确。
我在班里可是语文尖子生。
小心翼翼 探 生动传神的体现出了我的谨慎,紧张。
最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。
最后 一脚 这是成功的体现 强壮 是我对父亲的信任。
悬崖下的大地越来越暗。
这是借景抒情,体现出了我的恐惧
我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。
更 强调往崖顶的艰难程度 这是作者的内心挣扎。
我听见有人啜泣,正呐罕那是谁,结果发现原来是我自己。
啜泣 纳罕 发现原来是我自己 给读者留下了更深刻的印象。
我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。
我的恐惧心理。
这些都是我的课堂笔记+自己感悟,百分百正确,我也上初一。
放心吧,我上的可是重点校,这些答案绝对正确。
我在班里可是语文尖子生。
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初一的孩子吧。= =
课文第二部分中,当“我”被弃于悬崖,文章用了“全身颤抖”、“冷汗直冒”、“心在瘦骨磷峋的胸腔里面卜卜乱跳”、“吓得几乎要晕倒”、“软弱地哀求”、“头晕目眩”、“噪泣”、“恐惧和疲乏”、“全身麻木,不能动弹”等大量词句刻画主人公处于险境中的心理状态。这里有委屈、羞辱、迷惘、悔意,以及强烈的恐惧感。
课文第三部分中,孩子在父亲的指点下,终于征服悬崖的过程中,作者详写了“我”的心理变化:最初是毫无信心(“我下不来……我会摔死的”),继而是信心萌发(“这似乎是能办得到的”)。随后是(“信心大增……我能办得到的”),这使“我”第一次清醒地意识到自己身上的潜在力量,从而激起了“一种巨大的成就感”。
课文第二部分中,当“我”被弃于悬崖,文章用了“全身颤抖”、“冷汗直冒”、“心在瘦骨磷峋的胸腔里面卜卜乱跳”、“吓得几乎要晕倒”、“软弱地哀求”、“头晕目眩”、“噪泣”、“恐惧和疲乏”、“全身麻木,不能动弹”等大量词句刻画主人公处于险境中的心理状态。这里有委屈、羞辱、迷惘、悔意,以及强烈的恐惧感。
课文第三部分中,孩子在父亲的指点下,终于征服悬崖的过程中,作者详写了“我”的心理变化:最初是毫无信心(“我下不来……我会摔死的”),继而是信心萌发(“这似乎是能办得到的”)。随后是(“信心大增……我能办得到的”),这使“我”第一次清醒地意识到自己身上的潜在力量,从而激起了“一种巨大的成就感”。
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