★250分★请教高中物理分析方法
主要想要知道物理过程的分析方法,请讲述分析的思路.只要为力学方面若太抽象请结合下面这道题讲解.带光滑圆弧槽的小车质量为m,放在光滑水平面上,一质量也是m的铁块以速度v沿水...
主要想要知道物理过程的分析方法,请讲述分析的思路.
只要为力学方面
若太抽象请结合下面这道题讲解.
带光滑圆弧槽的小车质量为m,放在光滑水平面上,一质量也是m的铁块以速度v沿水平轨道向上滑去,至某一高度后再向下返回,则铁块回到小车右端时将 ( )
A.以速度v作平抛运动
B.以小于v的速度作平抛运动
C.自由下落
只要分析物理过程.
图为有一个小车,车上为一弧形,左边为1/4圆弧,右边接近水平,而铁块速度向左(铁块一开始在车上最右端).
而做物理难题关键就在于分析物理过程,有时在没搞清楚物理过程时候就直接用始末来算不是合适的(例如结合机械能守恒的题目摩擦力做功的时间并不同.)
所以我觉得分析好物理过程很重要,你们说得也对,但我想知道分析物理过程的思路,这样对解题有帮助 展开
只要为力学方面
若太抽象请结合下面这道题讲解.
带光滑圆弧槽的小车质量为m,放在光滑水平面上,一质量也是m的铁块以速度v沿水平轨道向上滑去,至某一高度后再向下返回,则铁块回到小车右端时将 ( )
A.以速度v作平抛运动
B.以小于v的速度作平抛运动
C.自由下落
只要分析物理过程.
图为有一个小车,车上为一弧形,左边为1/4圆弧,右边接近水平,而铁块速度向左(铁块一开始在车上最右端).
而做物理难题关键就在于分析物理过程,有时在没搞清楚物理过程时候就直接用始末来算不是合适的(例如结合机械能守恒的题目摩擦力做功的时间并不同.)
所以我觉得分析好物理过程很重要,你们说得也对,但我想知道分析物理过程的思路,这样对解题有帮助 展开
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所谓分析物理过程,就是弄清物理过程的具体细节,分析其前因后果、制约条件及其本质特征。对物理过程的分析,是解决物理问题的重要环节。
如何分析物理过程?
1.弄清过程细节,寻找联系“桥梁”
分析物理过程首先必须弄清物理过程的各个组成环节,以及它们的制约条件。大量的物理题(尤其是综合题)所描述的物理过程是复杂的,然而它们往往是由若干个彼此独立的子过程组合而成。这些子过程各有个性,各有其不同的物理特征,服从不同的物理规律,但是,这些子过程又不是孤立的,通常它们总存在着一定的因果关系或制约关系,总可以寻找到它们的联系“桥梁”,从而将各个子过程组合起来。
例1:如图,半圆形槽内壁光滑,放在光滑水平地面上,槽左侧地上固定一木桩,另将一小球从槽内壁左上端无初速释放,已知槽质量为M,小球质量为m,槽半径为R,求:小球第一次到达槽右侧的最大高度(相对于槽内壁底部)。
[分析]:小球从槽内壁左上端开始运动至槽右侧最高点的过程可以分解成两个子过程。第一个子过程是从小球开始释放到槽的最低点;第二个子过程是小球从槽的最低点到右侧最高点。这两个子过程的物理特征不同,第一个子过程中,小球沿槽内壁运动而槽不动;第二个子过程中,小球沿槽内壁向右侧运动,由小球和槽的相互作用带动槽本身亦向右运动,两个子过程的联系“桥梁”是:小球到达槽最低点速度。
2.抓住本质特征,剔除次要因素
这是分析物理过程的关键。在物理过程细节清楚的基础上,应仔细分析题述中的各种因素以及他们对物理过程的制约作用,剔除非本质的干扰因素,提取反映物理过程的本质特征。必须指出,提取本质特征时,应依赖于物理概念和物理规律,不能跟着感觉走,否则就会使对物理过程的判断发生失误。另外,抽象物理过程的本质特征必须从多方面去分析。
只有揭示了物理过程的本质特征,才能找到解决问题的突破口。
在例1中,第一个子过程的本质特征是:只有小球重力做功;第二个子过程的本质特征是:除小球重力做功外,小球和槽的相互作用内力也做功,但系统水平方向不受外力。显然,由这些本质特征可知,前者系统机械能守恒;后者,系统机械能、水平方向动量均守恒,具体解从略。
3.捕捉关键语句,挖掘隐含条件
在许多情况中,题述中的几句话甚至一句话、几个字就隐含了整个物理过程或某一子过程的关键条件,这些语句往往具有含而不露、隐而不显的特点。有时,能否捕捉到关键语句成为能否弄清物理过程的前提。那么,找到关键语句,物理过程是否就一定清楚呢?否!因为多数情况下,关键语句较抽象,并不具体反映物理过程的特点,因此,捕捉到关键语句后,还应将这些“密码”翻译成具体的物理内容。
如何分析物理过程?
1.弄清过程细节,寻找联系“桥梁”
分析物理过程首先必须弄清物理过程的各个组成环节,以及它们的制约条件。大量的物理题(尤其是综合题)所描述的物理过程是复杂的,然而它们往往是由若干个彼此独立的子过程组合而成。这些子过程各有个性,各有其不同的物理特征,服从不同的物理规律,但是,这些子过程又不是孤立的,通常它们总存在着一定的因果关系或制约关系,总可以寻找到它们的联系“桥梁”,从而将各个子过程组合起来。
例1:如图,半圆形槽内壁光滑,放在光滑水平地面上,槽左侧地上固定一木桩,另将一小球从槽内壁左上端无初速释放,已知槽质量为M,小球质量为m,槽半径为R,求:小球第一次到达槽右侧的最大高度(相对于槽内壁底部)。
[分析]:小球从槽内壁左上端开始运动至槽右侧最高点的过程可以分解成两个子过程。第一个子过程是从小球开始释放到槽的最低点;第二个子过程是小球从槽的最低点到右侧最高点。这两个子过程的物理特征不同,第一个子过程中,小球沿槽内壁运动而槽不动;第二个子过程中,小球沿槽内壁向右侧运动,由小球和槽的相互作用带动槽本身亦向右运动,两个子过程的联系“桥梁”是:小球到达槽最低点速度。
2.抓住本质特征,剔除次要因素
这是分析物理过程的关键。在物理过程细节清楚的基础上,应仔细分析题述中的各种因素以及他们对物理过程的制约作用,剔除非本质的干扰因素,提取反映物理过程的本质特征。必须指出,提取本质特征时,应依赖于物理概念和物理规律,不能跟着感觉走,否则就会使对物理过程的判断发生失误。另外,抽象物理过程的本质特征必须从多方面去分析。
只有揭示了物理过程的本质特征,才能找到解决问题的突破口。
在例1中,第一个子过程的本质特征是:只有小球重力做功;第二个子过程的本质特征是:除小球重力做功外,小球和槽的相互作用内力也做功,但系统水平方向不受外力。显然,由这些本质特征可知,前者系统机械能守恒;后者,系统机械能、水平方向动量均守恒,具体解从略。
3.捕捉关键语句,挖掘隐含条件
在许多情况中,题述中的几句话甚至一句话、几个字就隐含了整个物理过程或某一子过程的关键条件,这些语句往往具有含而不露、隐而不显的特点。有时,能否捕捉到关键语句成为能否弄清物理过程的前提。那么,找到关键语句,物理过程是否就一定清楚呢?否!因为多数情况下,关键语句较抽象,并不具体反映物理过程的特点,因此,捕捉到关键语句后,还应将这些“密码”翻译成具体的物理内容。
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C
根据动量守恒和能量守恒
过程后车v1,块v2
动量守恒 v=v1+v2 此式两边平方得
v平方=v1平方+v2平方+2v1v2……(1)
能量守恒 v平方=v1平方+v2平方 ……(2)
(2)-(1)式
v1*v2=0
所以v1=0或v2=0
而明显小车向左
v2=0
根据动量守恒和能量守恒
过程后车v1,块v2
动量守恒 v=v1+v2 此式两边平方得
v平方=v1平方+v2平方+2v1v2……(1)
能量守恒 v平方=v1平方+v2平方 ……(2)
(2)-(1)式
v1*v2=0
所以v1=0或v2=0
而明显小车向左
v2=0
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我说的虽然没有楼上的那几位长,但对你今后的物理分析一定有很大的好处
分析此题
根据动量守恒和能量守恒
过程后车v1,块v2
动量守恒 mv=mv1+mv2 此式两边平方得
v^2=v1^2+v2^2+2v1v2……(1)
能量守恒 1/2mv^2=1/2mv1^2+1/2mv2^2 ……(2)
(2)-(1)式
v1×v2=0
所以v1=0或v2=0
而小车受力的作用应该向左运动
所以 v2=0
铁块将做自由落体运动
做物理难题关键就在于分析物理过程,有时在没搞清楚物理过程时候就直接用始末来算不是合适的.你说的这句话很对的
尤其要考虑物理定律运用的条件例如 动量守恒 是在一个系统中 且这个系统不受外力的作用,还有就是对物理一些概念要弄的清晰一些 比如下面问题
某人提着一只鸡乘电梯上楼,此人对鸡做功没?
对于这道问题很多人 由于概念不清楚 盲目的考虑了作用力来源于电梯的支持力,追溯回去,是卷扬机的力对整个电梯箱子及
其内部的物体做功!能量守恒,所以人不做功!
这种解法是错误的因为鸡受到了 人的拉力 在力的方向上有了距离
如果题目问电梯对人做了多少功?
应该回答 (鸡+人)的重力×通过的距离
所以对于物理分析题 平时一定要多做题目 多分析总结过程 最后考试的时候才能不打楞(不知道过程),直接就分析诸多受力的因素然后就可以列式计算了,得到较快的解题速度的目的
分析此题
根据动量守恒和能量守恒
过程后车v1,块v2
动量守恒 mv=mv1+mv2 此式两边平方得
v^2=v1^2+v2^2+2v1v2……(1)
能量守恒 1/2mv^2=1/2mv1^2+1/2mv2^2 ……(2)
(2)-(1)式
v1×v2=0
所以v1=0或v2=0
而小车受力的作用应该向左运动
所以 v2=0
铁块将做自由落体运动
做物理难题关键就在于分析物理过程,有时在没搞清楚物理过程时候就直接用始末来算不是合适的.你说的这句话很对的
尤其要考虑物理定律运用的条件例如 动量守恒 是在一个系统中 且这个系统不受外力的作用,还有就是对物理一些概念要弄的清晰一些 比如下面问题
某人提着一只鸡乘电梯上楼,此人对鸡做功没?
对于这道问题很多人 由于概念不清楚 盲目的考虑了作用力来源于电梯的支持力,追溯回去,是卷扬机的力对整个电梯箱子及
其内部的物体做功!能量守恒,所以人不做功!
这种解法是错误的因为鸡受到了 人的拉力 在力的方向上有了距离
如果题目问电梯对人做了多少功?
应该回答 (鸡+人)的重力×通过的距离
所以对于物理分析题 平时一定要多做题目 多分析总结过程 最后考试的时候才能不打楞(不知道过程),直接就分析诸多受力的因素然后就可以列式计算了,得到较快的解题速度的目的
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对于光滑平面上的问题,不用考虑能量损失,那么,一般情况无非就是建立两个式子,一是能量守恒,二是动量守恒。将两个物体(或多个物体)看成一个整体,对于过程的起始状态和结束状态,分别对整体的动量、能量进行分析。
针对这道题,你可以很简单的考虑,其实这就是一个没有能量损失的完全弹性碰撞的变异版!唯一不同的就是完全弹性碰撞过程中,小球会将动能转化为弹性势能,而这里小球是将动能转化为自身的重力势能!!!
所以应该选C!
针对这道题,你可以很简单的考虑,其实这就是一个没有能量损失的完全弹性碰撞的变异版!唯一不同的就是完全弹性碰撞过程中,小球会将动能转化为弹性势能,而这里小球是将动能转化为自身的重力势能!!!
所以应该选C!
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这题应该选C也!
首先,当铁块滑向小车上的铁轨的时候是会推动小车走的!而为什么会产生小车会动呢?这里就要注意当铁快滑向小车铁轨的时候他不可能再按直线行走了,而是要做向心运动!这里谁提供向心力呢?当然就是小车了!而铁块所具有的动能就有了2个去处了,一个是铁块向上的克服重力做功而变成了重力势能,而另一个方面则是小车向铁快提供了个一个向心力,使其绕着1/4圆形铁轨做向心运动。由于题目是写铁块只是到一定高度,而没有出轨,所以可以肯定的是铁块中的动能在下落的时候也把这个重力势能也转化为小车车轨对铁快做了向心力的功!所以到铁块再次下落到小车铁轨弧形的最末端的时候他就把全部动能完全转化为小车的动能!所以铁块速度为0,所以是选C!
对于物理题目,我们首先要做出正当的判断,就是他在这个过程中到底受到了什么力的作用,而且为什么会受到这些力的共同作用,而且还要知道这题该用什么原理去说明,最后用恰当的公式去解题。
制于为什么有的人可以灵活掌握这些的内容有的人不能,主要也有两点:第一点,资质问题。每个人的理解能力是不一样的,所以到底能不能完全消化这些问题就在于资质,这是无法改变的,所以我不多说了。而第二点就是努力问题了,当你能理解了这些公式,方法后,就必须多做题,在做题中提高自己的熟练度,同时也在积累你的经验。当你经验积累到一定程度的时候,以后遇上这些题就迎刃而解了!
首先,当铁块滑向小车上的铁轨的时候是会推动小车走的!而为什么会产生小车会动呢?这里就要注意当铁快滑向小车铁轨的时候他不可能再按直线行走了,而是要做向心运动!这里谁提供向心力呢?当然就是小车了!而铁块所具有的动能就有了2个去处了,一个是铁块向上的克服重力做功而变成了重力势能,而另一个方面则是小车向铁快提供了个一个向心力,使其绕着1/4圆形铁轨做向心运动。由于题目是写铁块只是到一定高度,而没有出轨,所以可以肯定的是铁块中的动能在下落的时候也把这个重力势能也转化为小车车轨对铁快做了向心力的功!所以到铁块再次下落到小车铁轨弧形的最末端的时候他就把全部动能完全转化为小车的动能!所以铁块速度为0,所以是选C!
对于物理题目,我们首先要做出正当的判断,就是他在这个过程中到底受到了什么力的作用,而且为什么会受到这些力的共同作用,而且还要知道这题该用什么原理去说明,最后用恰当的公式去解题。
制于为什么有的人可以灵活掌握这些的内容有的人不能,主要也有两点:第一点,资质问题。每个人的理解能力是不一样的,所以到底能不能完全消化这些问题就在于资质,这是无法改变的,所以我不多说了。而第二点就是努力问题了,当你能理解了这些公式,方法后,就必须多做题,在做题中提高自己的熟练度,同时也在积累你的经验。当你经验积累到一定程度的时候,以后遇上这些题就迎刃而解了!
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没看清主题,光做答案了
物理不是语文,他只有一个正确答案,别分析来分析去分析半天的!
你得吃透基本概念,记住经典物理情景,别相信参考书分析来分析去糊弄你(有些参考书还教人做选择题咋用排除法捏,真是侮辱人,把人当弱智么?)
其实根本不用算,就是c,完全弹性碰撞的变形嘛!
这个和质量相同的两球对心正碰本质是一样的
速度交换!所以c
以后有啥不懂的可以再问我
物理不是语文,他只有一个正确答案,别分析来分析去分析半天的!
你得吃透基本概念,记住经典物理情景,别相信参考书分析来分析去糊弄你(有些参考书还教人做选择题咋用排除法捏,真是侮辱人,把人当弱智么?)
其实根本不用算,就是c,完全弹性碰撞的变形嘛!
这个和质量相同的两球对心正碰本质是一样的
速度交换!所以c
以后有啥不懂的可以再问我
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