物理题看图说理 1、观察如图2、图3所示,你能得出那些结论? 如果按照上图去设计声音传播的实验,有的同 5
提出这样的想法,左图中怎么知道鱼是听到拍手的声音吧鱼吓跑的;中途敲桌面的声音是通过空气传入人耳?还是通过桌子传入人耳?或者两者都有?针对这些疑问,怎样改进实验,使它完善?...
提出这样的想法,左图中怎么知道鱼是听到拍手的声音吧鱼吓跑的;中途敲桌面的声音是通过空气传入人耳?还是通过桌子传入人耳?或者两者都有?针对这些疑问,怎样改进实验,使它完善?
对图甲的改进
对图乙的改进 展开
对图甲的改进
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3个回答
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1)观察图乙,你能得出的结论是:
固体能传声
;
(2)如果按照上图去设计声音传播的实验,有的同学提出这样的想法,图甲中怎么知道鱼是听到拍手的声音把鱼吓跑的,而不是看到拍手的动作被吓跑的;针对这个疑问,怎样改进实验,使它更完善.
答:
可以把一部手机放在桌子上,用另一部手机拨打桌上的手机,当手机响时,鱼会吓跑.
考点:声音的传播条件.
专题:方法开放型.
分析:(1)在桌子的一端敲击,另一端可以听到,说明桌子(固体)可以传声.
(2)应当让鱼不能够看到人,但能突然听到声音,可以用两部手机来做实验.
解答:解:(1)人耳贴在桌面上可以听到另一端的敲击声,说明固体能够传声;
(2)应让鱼只听到声音而看不到物体或人的拍手.
故本题答案为:固体能传声;可以把一部手机放在桌子上,用另一部手机拨打桌上的手机,当手机响时,鱼会吓跑.
点评:本题说明了声音可以在气体、液体和固体中传播及设计实验的能力.
固体能传声
;
(2)如果按照上图去设计声音传播的实验,有的同学提出这样的想法,图甲中怎么知道鱼是听到拍手的声音把鱼吓跑的,而不是看到拍手的动作被吓跑的;针对这个疑问,怎样改进实验,使它更完善.
答:
可以把一部手机放在桌子上,用另一部手机拨打桌上的手机,当手机响时,鱼会吓跑.
考点:声音的传播条件.
专题:方法开放型.
分析:(1)在桌子的一端敲击,另一端可以听到,说明桌子(固体)可以传声.
(2)应当让鱼不能够看到人,但能突然听到声音,可以用两部手机来做实验.
解答:解:(1)人耳贴在桌面上可以听到另一端的敲击声,说明固体能够传声;
(2)应让鱼只听到声音而看不到物体或人的拍手.
故本题答案为:固体能传声;可以把一部手机放在桌子上,用另一部手机拨打桌上的手机,当手机响时,鱼会吓跑.
点评:本题说明了声音可以在气体、液体和固体中传播及设计实验的能力.
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