Question

高一学习的不好，高二还能追上吗

Answer 1

我们一直以来有一个错误的观念，只要努力就会有好的成绩，殊不知，许多同学的努力是徒劳无功的，比如上课一味记笔记从不思考，高中学科复杂，知识点繁多，只是足够努力不一定能够提高我们的学习成绩，我们要明白学习的目的到底是什么，在学习的过程中避免错误的学习方法，才能够取得好的学习成绩，以下三种错误的学习方法一定要注意避免：
1.错误的学习方法——不会科学利用时间
我认为时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。有的学生不善于挤时间，他们经常抱怨："每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排？"还有的学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。
2.错误的学习方法——不求甚解，死记硬背
死记硬背指不加思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆，当学习内容没有条理，或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，学生往往会采用死记硬背的方法。依赖这种方法的学生会说："谢天谢地，考试总算结束了。现在我可以把那些东西忘得一干二净了。"
3.错误的学习方法——不能形成知识结构
知识结构是知识体系在学生头脑中的内化反映，也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构，再多的知识也只能成为一盘散沙，无法发挥出它们应有的功效。有的学生单元测验成绩很好，可一到综合考试就不行了，其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系，没有形成相应的知识结构。
这种学生对所学内容与学科之间，对各章节之间不及时总结归纳整理，致使知识基本上处于"游离状态"。这种零散的知识很容易遗忘，也很容易张冠李戴。
我们每天应该问的，是“自己的学问有没有进步？有，进步了多少？”为什么要这样问？因为“学问是一切前进的活力的源泉”。学问怎样能够进步？重要在有方法研究。
进入知识点更多，难度更深的高中学习，我们需要通过课外补习来加强对知识的理解和记忆，以迎战高考。昂立新课程是沪上专业培优专家，针对高中生开设了相关课程，满足了各学科，各年级学生的需要，想要了解学科课程设置，课时次数，课程费用，授课地点的学生和家长们，可直接拨打官网热线：4008-770-970。昂立新课程欢迎您的咨询。

Answer 2

能追上，你要相信自己！
努力读书，适当休息，一定没问题的，记得多和老师交流，不会的就多问老师，有些问题，我们百思不得其解时，老师或者同学的一个点拨，就很明了了~当然除了学习上的事情，其他生活中的也可以和老师交流的，呵呵~
压力太大，也可以去打打球，适当玩些游戏，但要规定好时间哦，时间到了，哪怕最关键时刻，也不玩了!
另外，也不要一直在想我成绩不好，我该怎么办？不如用想的时间来看书，也许短时间提高效果不明显，但慢慢地，你就会体会到了~
加油啊，你一定行的！你已经跨出第一步了，已经开始进步了呢~

Answer 3

能，这是我的亲身经历，我高一全班倒数第10（全班一共62人），高二期末全班顺数第11。整个一年也不是夙兴夜寐。我的诀窍是把做不来的题（主要是老师讲的，因为有代表性嘛）和老师讲的例题记在一个小本子上每天看一遍，知道懂得为止。中学的题就那几种类型，掌握了成绩自然会好起来。

Answer 4

废话，当然是可以啦。多花点时间学习，少上点网。我在上高中的时候高一就没学，直接上的高二。不过那个时候没去过一次网吧。~~2002年上的高二，小朋友，世上无难事只怕有心人。

Answer 5

当然可以了
我高一、高二都不好
高三半个学期就赶上了
还考了个985高校