我想知道邯郸市23中小升初学生分数
并没有在网络上公开发布，需要到该校的招生办进行询问。
邯郸市第二十三中学始建于1978 年，由邯郸市丛台区教育局主管，是邯郸市一所热点名校。位于滏西大街和朝阳路的交汇处，地理位置优越、交通便利、环境优美。
已发展成为邯郸市规模较大的学校之一。现有 58个初中班、 教职工300余 人，在校生5600多名，已发展成为邯郸市规模较大的学校之一。
师资力量：
力量雄厚的教师队伍。经多年实践，学校造就了一支高素质的教师队伍，学校年轻教师占教师总数的 70%。40 岁左右的教师已是教育教学的中坚力量。
全体教师们干劲儿大，热情高，奉献精神强；学校大力开展教科研活动，深化课堂教学改革，实施科研兴校战略，教师的教学能力不断增强，教学方法不断更新，深受广大学生的欢迎和爱戴。
以上内容参考：百度百科——邯郸市23中
小升初分数现在已经无法查询，只能私下询问老师。
取消考试成绩公开排名，不仅能直接减轻学生心理压力，亦能间接减轻学生学业负担。揆诸现实，不少学生面对考试成绩名次的不理想，唯有笨鸟先飞，主动通过增加学业负担来巩固和提高成绩。家长、教师也会因此自觉或不自觉地对学生搞“题海战术”。
以至于学生的学业负担在家长、老师和其自身的层层加压下而不堪重负。尽管此举在一定程度上确实有利于成绩的提高，但却是以牺牲学生的自由和时间为代价的。取消考试成绩公开排名也就成了减轻学生学业负担最为有效的务实之举。
据教育部网站消息，教育部印发《义务教育学校管理标准》，要求做好进城务工人员随迁子女就学工作；坚持免试就近入学原则，不举办任何形式的入学或升学考试；不得提前招生、提前录取；控制考试次数，考试成绩不进行公开排名，不以分数作为评价学生的唯一标准。
《管理标准》是对义务教育学校管理的基本要求，适用于全国所有义务教育学校。《管理标准》包括：保障学生平等权益、促进学生全面发展、引领教师专业进步、提升教育教学水平、营造和谐美丽环境、建设现代学校制度等6大管理职责、22项管理任务、88条具体内容。
邯郸市23中小升初学生分数并没有在网络上公开发布，需要到该校的招生办进行询问，下面从多角度对该校进行分析介绍：
邯郸市第二十三中学始建于1978 年，由邯郸市丛台区教育局主管，是邯郸市一所热点名校。位于滏西大街和朝阳路的交汇处，地理位置优越、交通便利、环境优美。
已发展成为邯郸市规模较大的学校之一。现有 58个初中班、 教职工300余 人，在校生5600多名，已发展成为邯郸市规模较大的学校之一。
办学理念：
二十三中学始终以“坚韧不拔，追求卓越”塔松精神为引领，秉承“一切为了师生的共同成长”的办学理念，经过几代二十三中人的努力，形成了“人文立校、科学管理、彰显特色、全面发展”的办学特色。他们遵循“养塔松正气、育卓越人才”的校训。
倡导“心清气正，泰而不骄”的师风和“用爱润其心，用德导其行”的教风，实施了激情+激励的行动教育、严格+规范的自主管理、“学导”+特色的高效课堂、自备+研改的高效教研等办学举措，使课堂焕发出生命的活力，创造了教育的高质量。
以上内容参考 百度百科——邯郸市第二十三中学
