Question

给远方小学生的一封信500字

Answer 1

亲爱的XXX：
你好！你一定感到莫名其妙，为什么会突如其来地收到一封陌生人的来信呢？其实，这是因为我们班的同学在报纸上看到你们西部那边生活和学习条件十分艰苦，所以我们决定举办一次“手拉手”的活动，与你们交流、建立联系，帮助你们一起度过生活、学习上的难关的设想。
说到这里，你一定迫不及待地想知道我的一些情况吧？我叫XXX，现住XX省的一座风景如画的城市——XX。我爱我的学校——XX小学。那是一个风景优美的读书宝地。有篮球场、田径场、羽毛球场、乒乓球室、歌咏室、多功能厅、图书馆……真可以称得上是应有尽有。我们班更是一个学习气氛浓厚、积极向上、乐于助人的大集体。
要是我们可以结成好朋友，那该多好啊！我想书信帮了我们大忙，往后只要我们的笔尖稍稍一动，就可以取得联系。虽然我们被万水千山所阻隔，可书信是没有界限的。两个远隔千里的人是完全有可能架起一座友谊的桥梁的。
在此，我想为我们的“手拉手”活动提一些建议。第一步，让我们相互写信，说说自己的基本情况和爱好；第二步，探讨、交流我们生活、学习中所遇到的难题，让对方帮助自己解决；第三步，把我们最近一段时间里的所见所闻写下来，寄给对方；第四步，我们班准备捐出一些有益的课外书，以解决你们课外读物缺少的问题。
今天我很高兴能与你们写信。我们都是二十一世纪的同龄人，都是祖国未来的花朵，让我们一起手拉手，心连心，在灿烂明媚的阳光下，快快乐乐地茁壮成长吧

给灾区小朋友的一封信
亲爱的灾区小朋友：
你们还好吗？
我是远方担心你们的一位姐姐。经过“5.12”地震，我很替你们担心。纵然房倒地破，你们的家人埋于土里，你们的家园顿时成了一片废墟，你们伤痕累累，流离失所。同是华夏儿女，你们的痛楚我在远方感受到了。看着荧光屏里你们哭泣着的脸，我百感交集，悲伤，同情，憎恨？伙伴们，别哭！拂去肩膀的灰尘，擦拭眼角的泪花，笑一笑，你们的亲人在天堂祝福你们勇敢地去面对生活，开心地活着，你们不能辜负了你们的亲人啊！
你们失去了亲人，但我们都将成为你们的亲人，同是龙的传人，同样有着中华人民共和国梅花般坚贞不屈的品格。祖国大地是你们的家，中华人民是你们的亲人，你们身旁是伟大的人民，你们背后有伟大祖国！我们永远爱你们！唐山7.6级大地震，那儿的孩子都熬过去了，凭什么你们就不行？站起来，我们一起与时间赛跑，我们把手臂举起来，举成万里长城；我们的心灵都连起来，连成铜墙铁壁。哭？有什么用？哭了你们死去了的亲人也不会起死回生，你们失去的家园也不会回来了。该面对的，我们绝对不会逃避；该执着的，我们绝不会放弃；该舍去的，我们绝对不会去留恋；该珍惜的，我们一定会好好把握。
天地无情，人间有爱。我为你们祝福，祈祷，我们一起度过六一儿童节，我们的心同在！
此致，
敬礼！

Answer 2

给远方同学的一封信
亲爱的xxx：
你们好！
我是xxxxxxxx的一名同学，我的名字叫xxx。我们虽然没见过面，但常言说：有朋自远方来，不亦乐乎。朋友是人生中必不可少一部分。人与人之间的感情交流离不开朋友。愿这封载着款款厚意的交友信能架起你和我之间友谊的桥梁。
我们的校园是充满书香的，只要有时间同学们都会捧起一本自己的书，津津有味的读起来。我们的校园还散发着大自然的气息呢！春天绿草如茵，夏天充满生机，秋天，像走入了仙境，冬天乐趣无限。对了，我想和你们开展一项“手拉手”的活动。为什么呢？因为我一看这一个名字，就知道你是一个可爱的女孩了，所以，我很想和你开展“手拉手”的活动。
活动是这样的：时间是：20014年3月12日。地点：xxxxx。人物：我和远方小朋友。你们知道吗？我给你们安排了一个非常好环节----“互赠图书”。当我们取得了联系之后，还可以和所在地的小朋友来一次读书交流会，互相交流读书感受。或者做一次“环保小卫士”保护环境，美化家园。也可以互相学习各地的艺术，手工制品。最后一天的时候各自表演自己的才华，特长。这一些由你选其中一个。
朋友，大家都说时间是无限的，友情也是无限的，我之所以想和你交朋友，是想让友谊之花在你我之间开得更灿烂，更耀眼。朋友，我等着你回信。
祝你
身体健康 天天开心
xxx