Question

考研数学真题要多做多研究吗

做一遍就行还是得反复做几次啊？
还有，政治真题有多做几次的必要吗

Answer 1

　　一、考研数学究竟该做多少年的真题?
　　在这里，建议大家至少要做近20年的真题，这是因为考研数学和考研英语、考研政治不
一样，英语和政治的时代感比较强，时效性也比较强，比如说，大家在做10年前的英语和政治真题和现在真题是完全不一样的感觉。然而，数学恰恰与此相反，经
过近28年的萃取，考研数学早已发展成熟，不会在知识点和深度上面有太多的变化。这个时候，有一些学生会问，考过的真题还会再考吗?给大家举一个例子，在
2012年考过一道和1994年完全一样的题目，可以告诉大家，纵然不会考原题，至少也会在做题的思路和做题的思想上是完全一样的，所以说，建议大家至少
要做近20年的考研真题。
　　二、什么时候做真题?
　　建议大家在刚开始复习的时候，不要去做真题，因为以你刚开始复习的程度还不足以支撑起真题的难度和深度。我们做真题的时间是在我们的强化阶段结束之后，也就是提高阶段和冲刺模考去做真题。
　　三、怎么样去做真题?
　　我给大家的建议是，在提高阶段，我们首先将真题按照题型进行分类，我们从题型的类别去做真题。这样做的目的有两个，第一，我们可以知道我们目前的程度和
考试差距究竟有多大;第二，在我们分开类别去做真题的时候，我们也可以知道，自己究竟在那一块的知识比较薄弱，方便我们进行有针对性的查缺补漏做专题复
习。其次，在我们的第四个阶段，也就是冲刺模考阶段，也是要以真题为根本出发点，需要大家继续做真题。但是这个时候，我们不用再将真题进行分类，而是直接
进行整套真题的进行做。这个时候，可能会有同学这样说，我在提高阶段已经做过真题，为什么现在还有做真题?大家必须明白，你做分类的真题和整套真题是两种
概念，我们在做分类的真题的时候，我们不需要太多的思维跨度，然而，当我们做整套真题的时候，我们是需要思维跨度，这一点，在考试过程中，对大家的要求也
是比较大的。所以，在冲刺模考阶段，我们还是需要做真题。当然，也需要有一定的模拟题进行穿插起来做。毕竟，大家在提高阶段已经将真题做过一遍。这里，给
大家的建议是做两套真题，做一套模拟题。

Answer 2

真题最重要了，我那时候看完课本之后，因为复习全书太厚内容太多，我都没有好好看复习全书就开始做真题了，第一遍一定好好做，做完了再仔细研究，把每个题相关的知识点再复习复习，也可以把自己不会的或是觉得很难的题记到错题本上，然后专门研究不明白的知识点。做完一遍真题之后你可以尝试做点模拟题，不要选太难的。做几套之后再重新做真题，这一遍你要跟考试一样，做题步骤也要认真写，为考试做准备，还有不会的继续研究。我考试之前一直在研究真题，结果我的数学考了115分（虽然不是很高，可是我以前数学可是属于不中用的那一种噢，可见真题的重要性！）
另外英语的真题也很重要，至少研究两遍，记住真题里的生词
政治有时间可以看一遍，主要是看标准答案的答题思路，不用太多研究，政治很少有人不过线，不用太担心

Answer 3

我是2009考过研究生，数学真题每个题目研究透彻，那考研就没问题了，我记得我考数学之前，有很多问题没彻底搞懂，只是看真题这么做，看明白了，就没关注了。最后考研题目换个样子。就傻了。。。
后悔啊。
政治真题就没必要做了，考过的永远不会考，只要看那些辅导班提供的预测，虽然说不完成准确，但是还是很多考试点被预测对了。点达到了久给分，我真题都没看过，也能马马虎虎过的去。不知道你的要求一样不。政治永远拉不了分，最大差距的还是数学。

Answer 4

试题以考查数学的基本概念、基本方法和基本原理为主，在此基础上加强对考生的运算能力、抽象概括能力、逻辑思维能力、空间想象能力和综合运用所学知识解决实际问题能力的考查。

也就是说，考研数学出发点还是基础为主，适当拔高。如果基础扎实，拿到80%的分是没问题的，在此基础上如果还有余力再为剩下的10-15分拼一拼。
1988至2018年31年的真题，按年份顺序排列大致可以按照线索来分析.

1988-1996(共5个卷种，其中卷1、2相当于现在的数学一，卷3相当于现在的数学二，卷4、5相当于现在的数学三)，卷面分值100分；

1997-2002(数学一、二、三、四单独一套试卷)，卷面分值100分；

2003-2008(数学一、二、三、四单独一套试卷)，卷面分值150分；

2009-2018(数学一、二、三单独一套试卷，取消数学四)，卷面分值150分；

1988-1996的真题不推荐同学们在第一遍按套卷做真题的时候使用。

首先是题量小，考察内容安排较现在看不甚合理；再就是难度系数波动较大，和现在真题的模式差距过大。

Answer 5

真题很重要。
政治搞得好也是可以拉开差距的，当然英语牛也可以拉开。
专业课往往谁都不会差。