Question

数学作业，帮帮忙。

我们老师说叫我明天上黑板讲圆锥的体积，这个我们已经学过了，老师叫我们回家复习，在重新整理圆锥的体积知识点。，，，，要详细点，，，字数不要太多。我还要抄在纸上呢？
我要在黑板上讲，不可能就十几个字

Answer 1

V=1/3SH 结合圆柱的知识，一个等底等高的圆柱和圆锥，圆锥的体积是圆柱体积的1/3。

Answer 2

圆柱的基本知识
基本点：
掌握圆柱基本特征：
圆柱：由三个面围成，上下两个面称为“底面”，这两个面完全相等，那个曲面称为“侧面”。圆柱的高有无数条。
圆柱的侧面积的计算：
把圆柱沿高展开，得到一个长方形（当然有的时候展开是一个正方形），长方形的长是圆柱的底面周长，长方形的宽是圆柱的高。根据长方形的面积得到圆柱侧面积的计算方法。（当然，如果不沿高展开，可以获得一个平行四边形，根据平行四边形获得圆柱侧面积的计算方法）
圆柱侧面积=底面周长×高
圆柱表面积的计算：圆柱三个面面积的总和。（当然有时要根据实际情况而定，有的物体只有一个面，如烟囱只有一个侧面。笔筒只有两个面）
圆柱侧面积＋2个底面积
在求圆柱表面积的计算过程中，会涉及到圆的周长、圆的面积，以及圆柱的侧面积。
通过学生的作业情况看，
现在有的学生在灵活运用这些知识的时候有点混乱，错误的地方有：
求圆的面积的时候用圆的周长计算
求圆柱的侧面积的时候用底面积×高
条件中数据单位不看清楚等。
当题目中要综合运用这些面积公式的时候，不知如何是好。
常用公式：
1.圆的周长：c=∏d 或c=2∏r
2．圆的面积：s=∏r2
（有的时候，求圆的面积时，半径不直接告诉，而是已知直径或已知圆的周长）
3．圆柱的侧面积：
S=ch
圆锥的特征：由2个面围成，一个是底面，一个是曲面（展开后是一个扇形）
只有一条高。
2．圆柱的体积：
公式的推导：利用转化的策略。
把圆柱的底面平均分成16、32、64……无限分割，切开后拼成的物体越来越接近长方体。根据长方体的体积公式推导出圆柱的体积公式。
V=sh（底面积×高）
当然在计算圆柱体积的过程中，还有一些变式。如已知半径、直径、底面周长

Answer 3

V=1/3Sh，是圆柱体积的1/3

Answer 4

不知道啊，你问我我问谁