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父母应该怎样配合成功学习的必要条件去引导孩子学习呢?以下五点可作参考。 1、布置一个良好的学习环境 如果希望孩子喜欢读书,那么,家中应该有书、杂志、报纸。孩子在书香环境中成长,自然会喜欢接近书,喜欢看书。但是,这个环境还必须是简化了的,不能太嘈杂或是一下子提供太多的学习刺激,以免孩子无法专心地学习。 2、用正面的语言和亲自示范的方式来教导他 如果您希望孩子学习一种好的行为,那么您最好使用正面的语言,明确地告诉他所要做的行为,例如告诉他“我们应该……做”,而不是只批评他、责备他做得不对。然后再亲自示范正确的动作来教导他。如果孩子说会,那么就让他做给你看,再指导他正确的方式。 3、不要打扰他的专心 孩子专心在做某一件事时,不要去打扰他。第一件事还没完成之前,不要叫他做第二件,也不要让他做太多或做一些超乎他能力的事,否则,孩子在匆忙、心急的情况下,很容易就会养成放弃的习惯,怎会有始有终呢? 4、和孩子一起游戏 从游戏中可以训练他的一些基本能力(如:形成简单的数的概念)。有时也可以将复杂的学习活动分成几个简单的步骤,引导孩子一步一步去完成。 5、多鼓励他 只要孩子有好的行为,有一丁点的进步,哪怕他的表现不如我们的理想,我们也要鼓励、赞赏他,使他保有学习的原动力。 兴趣是学习的最好老师。但是有些学生对学习全无兴趣,如何加以引导和培养呢? 爱好不等于兴趣 不少家长把“兴趣”和“爱好”两个概念等同起来,发现孩子爱好某一事物时,就认为他对其产生了兴趣。其实不然,刘嘉认为,这两个概念有区别,家长只有认识到这一点,把它们区分开来,才能有效地对孩子兴趣加以引导和培养。 在这两个概念中,“爱好”的范围很广,所含感性因素偏多,而兴趣是人们对某一事物高层次的需求。就比如有些学生喜欢看电视,这只能说他爱好看电视,而非兴趣。所以,家长培养孩子的兴趣要多样化,但不能太滥,要让孩子专心致志地集中到一两门主要兴趣上,而把其他的兴趣作为一般爱好就行。
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孩子长时间学习不在状态,适当地放松一下,效率瞬间提升
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1.你自己要相信他;2.多与他沟通;3.兴趣是最好的老师;4.找找他的优点表扬他;5.不要给他压力,让他轻松地学习。
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我的孩子也一样,但是你要多鼓励她,多引导她,让她觉得学习时间快乐的事情,如果孩子一旦厌倦,不是那么好引导。所以要多听孩子讲她为是么厌倦,犹豫什么原因不能进入状态。要理解孩子才行,这样才能根据状况莱茵到他。
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小孩都贪玩,我觉得你做父母的和孩子沟通一下,晚上帮孩子补习或温习一下功课。
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