五年级上册语文6课变色龙的资料有急用拜托!!!!!!字要少
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《变色龙》是一篇以趣味性故事展开,介绍变色龙的特性的文章。作者借用一次摘四季豆时的所见、所闻,引领我们走进变色龙的世界,揭开变色龙的奥秘。让学生感受到了动物世界的奇妙,激发学生对自然科学研究的兴趣。课文通过人物间的对话从变色龙的外形、变色龙的捕食、变色龙如何变色这三个方面描述了变色龙的特征。全文作者采用对话方式叙述,使得语言更加亲切自然,易于学生理解接受,并留下深刻的印象。
全文语言朴实自然,朗读时易于上口。作者抓住变色龙的外形、捕食、变色的特征,用提问于回答这样的方式,将一个个疑问解开,有效地激发学生阅读的兴趣。
全文语言朴实自然,朗读时易于上口。作者抓住变色龙的外形、捕食、变色的特征,用提问于回答这样的方式,将一个个疑问解开,有效地激发学生阅读的兴趣。
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2009-09-20
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与其他爬行类动物不同的是,变色龙能够变换体色完全取决于皮肤表层内的色素细胞,在这些色素细胞中充满着不同颜色的色素。纽约康奈尔大学生物系的安德森对变色龙的“变色原理”进行了详细解释:变色龙皮肤有三层色素细胞,最深的一层是由载黑素细胞构成,其中细胞带有的黑色素可与上一层细胞相互交融;中间层是由鸟嘌呤细胞构成,它主要调控暗蓝色素;最外层细胞则主要是黄色素和红色素。安德森说,“基于神经学调控机制,色素细胞在神经的刺激下会使色素在各层之间交融变换,实现变色龙身体颜色的多种变化。”
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2009-09-17
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椭圆形的头上长着三角形的嘴,两眼凸起,凶相毕露。身躯呈长筒状,隆起的背部酷似龟背,腹部两侧长着四只短脚,尾巴尖细。
参考资料: 五年级上册6课
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资料:变色龙是爬行动物,学名叫避役。主要分布在非洲大陆...通过上节课的学习,我们了解到变色龙是一个变色高手.
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俗称变色龙就是因为它善于随环境的变化,随时改变自己身体的颜色。变色既有利于隐藏自己,又有利于捕捉猎物。变色这种生理变化,是在植物性神经系统的调控下,通过皮肤里的色素细胞的扩展或收缩来完成的。
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