在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置.在实验过程中:(1)打点计时器

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置.在实验过程中:(1)打点计时器应该与______(选填“交流”或“直流”)电源连接;在闭合电键前,将小... 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置.在实验过程中:(1)打点计时器应该与______(选填“交流”或“直流”)电源连接;在闭合电键前,将小车放置在______一端;(选填“靠近滑轮”或“靠近打点计时器”).(2)该同学如图所示的实验操作中,还需要改进的地方有:a______,b______(3)为了探究加速度与质量的关系,应保持______不变(选填“m”、“a”、“F”);为了直观地判断加速度a与质量m的数量关系,应作a-1ma-1m图象(选填“a-m”、“a-1m”). 展开
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立马的春天170
推荐于2016-08-08 · 超过44用户采纳过TA的回答
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(1)打点计时器应该与交流电源连接,为提供纸带的利用率,应使小车停在靠近打点计时器处;
(2)从减小误差角度考虑,结合实验图,要适当使长木板的右端垫高,平衡摩擦力,保证小车的合外力等于沙桶的重力;要使小车前段的细线与长木板平行,使小车运动过程中所受的摩擦力不变.
(3)该同学要探究小车的加速度和质量的关系,应该保持小车所受的合外力F不变;根据F=ma,a=
F
m
,为了直观地判断加速度α与力m的数量关系,应作出a-
1
m
图象.
故答案为:(1)交流;靠近打点计时器  (2)适当使长木板的右端垫高;要使拉小车的细线与长木板平行(3)F;a-
1
m
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