如图所示,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF.有以下结论:①EM=FN;②CD=DN;③∠FAN=∠EAM;④△AC
如图所示,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF.有以下结论:①EM=FN;②CD=DN;③∠FAN=∠EAM;④△ACN≌△ABM.其中正确的有().A.1个B.2...
如图所示,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF.有以下结论:①EM=FN;②CD=DN;③∠FAN=∠EAM;④△ACN≌△ABM.其中正确的有( ). A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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C |
试题分析:根据已知的条件,可由AAS判定△AEB≌△AFC,进而可根据全等三角形得出的结论来判断各选项是否正确. ∵∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF, ∴△AEB≌△AFC;(AAS) ∴∠FAM=∠EAN, ∴∠EAN-∠MAN=∠FAM-∠MAN,即∠EAM=∠FAN;(故③正确) 又∵∠E=∠F=90°,AE=AF, ∴△EAM≌△FAN;(ASA) ∴EM=FN;(故①正确) 由△AEB≌△AFC知:∠B=∠C,AC=AB; 又∵∠CAB=∠BAC, ∴△ACN≌△ABM;(故④正确) 由于条件不足,无法证得②CD=DN;故正确的结论有:①③④; 故选C. 点评:全等三角形的判定和性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握. |
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