Question

给我出一些初一数学一元一次方程

Answer 1

一、选择题
1．判断下列移项正确的是（ ）
A．从13-x=-5，得到13-5=x B．从-7x+3=-13x-2，得到13x+7x=-3-2
C．从2x+3=3x+4，得到2x-4=3x-3 D．从-5x-7=2x-11，得到11-7=2x-5x
2．若x=m是方程ax=5的解，则x=m也是方程（ ）的解
A．3ax=15 B．ax-3=-2 C．ax-0.5=- D．ax= -10
3．解方程 =1时，去分母正确的是（ ）
A．4x+1-10x+1=1 B．4x+2-10x-1=1
C．2（2x+1）-（10x+1）=6 D．2（2x+1）-10x+1=6
二、填空题
4．单项式- ax+1b4与9a2x-1b4是同类项，则x-2=_______．
5．已知关于x的方程2x+a=0的解比方程3x-a=0的解大5，则a=_______．
6．若关于x的一元一次方程 =1的解是x=-1，则k=______．
三、计算题
7．解一元一次方程．
（1） -7=5+x； （2） y- = y+3；
（3） （y-7）- [9-4（2-y）]=1．
四、解答题
8．利用方程变形的依据解下列方程．
（1）2x+4=-12； （2） x-2=7．
9．关于x的方程kx+2=4x+5有正整数解，求满足条件的k的正整数值．
10．蜻蜓有6条腿，蜘蛛有8条腿，现有蜘蛛，蜻蜓若干只，它们共有360条腿，且蜘蛛数是蜻蜓数的3倍，求蜻蜓，蜘蛛各有多少只？
五、思考题
11．由于0. =0.999…，当问0. 与1哪个大时？很多同学便会马上回答：“当然0. <1，因为1比0. 大0.00…1．”如果我告诉你0． =1，你相信吗？请用方程思想说明理由．
B卷：多彩题
一、提高题
1．（一题多解题）解方程：4（3x+2）-6（3-4x）=7（4x-3）．
2．（巧题妙解题）解方程：x+ [x+ （x-9）]= （x-9）．
二、知识交叉题
3．（科内交叉题）已知（a2-1）x2-（a+1）x+8=0是关于x的一元一次方程．
（1）求代数式199（a+x）（x-2a）+3a+4的值；
（2）求关于y的方程a│y│=x的解．
三、实际应用题
4．小彬和小明每天早晨坚持跑步，小彬每秒跑6米，小明每秒跑4米．
（1）如果他们站在百米跑道的两端同时相向起跑，那么几秒后两人相遇？
（2）如果小彬站在百米跑道的起点处，小明站在他前面10米处，两人同时同向起跑，几秒后小彬追上小明？
四、经典中考题
5．（2008，重庆，3分）方程2x-6=0的解为________．
6．（2008，黑龙江，3分）如图，某商场正在热销2008年北京奥运会的纪念品，小华买了一盒福娃和一枚奥运徽章，已知一盒福娃的价格比一枚奥运徽章的价格贵120元，则一盒福娃的价格是________元．

7．（2008，北京，5分）京津城际铁路将于2008年8月1日开通运营，预计高速列车在北京、天津间单程直达运行时间为半小时．某次试车时，试验列车由北京到天津的行驶时间比预计时间多用了6分钟，由天津返回北京的行驶时间与预计时间相同．如果这次试车时，由天津返回北京比去天津时平均每小时多行驶40千米，那么这次试车时由北京到天津的平均速度是每小时多少千米？

C卷：课标新型题
一、开放题
1．（条件开放题）写出一个一元一次方程，使它的解是-11，并写出解答过程．

二、阅读理解题
2．先看例子，再解类似的题目．
例：解方程│x│+1=3．
解法一：当x≥0时，原方程化为x+1=3，解方程，得x=2；当x<0时，原方程化为-x+1=3，解方程，得x=-2．所以方程│x│+1=3的解是x=2或x=-2．
解法二：移项，得│x│=3-1，合并同类项，得│x│=2，由绝对值的意义知x=±2，所以原方程的解为x=2或x=-2．
问题：用你发现的规律解方程：2│x│-3=5．（用两种方法解）

三、图表信息题
3．（表格信息题）2007年4月18日是全国铁路第六次大提速的第一天，小明的爸爸因要出差，于是去火车站查询列车的开行时间，下面是小明的爸爸从火车站带回家的时刻表：[来源:中.考.资.源.网www.ZK5U.COM]
2007年4月18日起××次列车时刻表
始发站 发车时间 终点站 到站时间
A站 上午8：20 B站 次日12：20
小明的爸爸找出以前同一车次的时刻表如下：
2006年××次列车时刻表
始发站 发车时间 终点站 到站时间
A站 14：30 B站 第三日8：30
比较了两张时刻表后，小明的爸爸提出了如下两个问题，请你帮小明解答：
（1）提速后该次列车的运行时间比以前缩短了多少小时？
（2）若该次列车提速后的平均速度为每小时200千米，那么，该次列车原来的平均速度为多少？（结果精确到个位）
4.解关于x的方程：kx+m=（2k-1）x+4．

一元一次方程练习题：
　　一、填空题.(每小题3分，共24分)
　　1.已知4x2n-5+5=0是关于x的一元一次方程，则n=_______.
　　2.若x=-1是方程2x-3a=7的解，则a=_______.
　　3.当x=______时，代数式 x-1和 的值互为相反数.
　　4.已知x的 与x的3倍的和比x的2倍少6，列出方程为________.
　　5.在方程4x+3y=1中，用x的代数式表示y，则y=________.
　　6.某商品的进价为300元，按标价的六折销售时，利润率为5%，则商品的标价为____元.
　　7.已知三个连续的偶数的和为60，则这三个数是________.
　　8.一件工作，甲单独做需6天完成，乙单独做需12天完成，若甲、乙一起做，则需________天完成.
　二、选择题.(每小题3分，共30分)
　　9.方程2m+x=1和3x-1=2x+1有相同的解，则m的值为( ).
　　A.0 B.1 C.-2 D.-
　　10.方程│3x│=18的解的情况是( ).
　　A.有一个解是6 B.有两个解，是±6
　　C.无解 D.有无数个解
　　11.若方程2ax-3=5x+b无解，则a，b应满足( ).
　　A.a≠ ，b≠3 B.a= ，b=-3
　　C.a≠ ，b=-3 D.a= ，b≠-3
　　12.把方程 的分母化为整数后的方程是( ).
　　13.在800米跑道上有两人练中长跑，甲每分钟跑300米，乙每分钟跑260米，两人同地、同时、同向起跑，t分钟后第一次相遇，t等于( ).
　　A.10分 B.15分 C.20分 D.30分
　　14.某商场在统计今年第一季度的销售额时发现，二月份比一月份增加了10%，三月份比二月份减少了10%，则三月份的销售额比一月份的销售额( ).
　　A.增加10% B.减少10% C.不增也不减 D.减少1%
　　15.在梯形面积公式S= (a+b)h中，已知h=6厘米，a=3厘米，S=24平方厘米，则b=( )厘米.
　　A.1 B.5 C.3 D.4
　　16.已知甲组有28人，乙组有20人，则下列调配方法中，能使一组人数为另一组人数的一半的是( ).
　　A.从甲组调12人去乙组 B.从乙组调4人去甲组
　　C.从乙组调12人去甲组
　　D.从甲组调12人去乙组，或从乙组调4人去甲组
　　17.足球比赛的规则为胜一场得3分，平一场得1分，负一场是0分，一个队打了14场比赛，负了5场，共得19分，那么这个队胜了( )场.
　　A.3 B.4 C.5 D.6
　　18.如图所示，在甲图中的左盘上将2个物品取下一个，则在乙图中右盘上取下几个砝码才能使天平仍然平衡?( )
　　A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
三、解答题.(19，20题每题6分，21，22题每题7分，23，24题每题10分，共46分
　　20.解方程： (x-1)- (3x+2)= - (x-1).
　　21.如图所示，在一块展示牌上整齐地贴着许多资料卡片，这些卡片的大小相同，卡片之间露出了三块正方形的空白，在图中用斜线标明.已知卡片的短边长度为10厘米，想要配三张图片来填补空白，需要配多大尺寸的图片.
　　22.一个三位数，百位上的数字比十位上的数大1，个位上的数字比十位上数字的3倍少2.若将三个数字顺序颠倒后，所得的三位数与原三位数的和是1171，求这个三位数.
　　23.某公园的门票价格规定如下表：
　　购票人数 1~50人 51~100人 100人以上
　　票 价 5元 4.5元 4元
　　某校初一甲、乙两班共103人(其中甲班人数多于乙班人数)去游该公园，如果两班都以班为单位分别购票，则一共需付486元.
　　(1)如果两班联合起来，作为一个团体购票，则可以节约多少钱?
　　(2)两班各有多少名学生?(提示：本题应分情况讨论)
　　24.据了解，火车票价按“ ”的方法来确定.已知A站至H站总里程数为1500千米，全程参考价为180元.下表是沿途各站至H站的里程数：
　　车站名 A B C D E F G H
　　各站至H站
　　里程数(米) 1500 1130 910 622 402 219 72 0
　　例如：要确定从B站至E站火车票价，其票价为 =87.36≈87(元).
　　(1)求A站至F站的火车票价(结果精确到1元).
　　(2)旅客王大妈乘火车去女儿家，上车过两站后拿着车票问乘务员：“我快到站了吗?”乘务员看到王大妈手中的票价是66元，马上说下一站就到了.请问王大妈是在哪一站下的车(要求写出解答过程).

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有没有shuang翻你。。。找题累半天，求采纳啊。。

Answer 2

我（5年级的小学生）会会你（方程组）
1）4x+y=5
3x-2y=1
2)ax+by=3
ax-by=1
不够还有

Answer 3

X+1=2
5X=25
3X=27
7X-9=58
3x+5=25-x
够了不？

追问

不够

追答

1. 2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x)
2. 11x+64-2x=100-9x
3. 15-(8-5x)=7x+(4-3x)
4. 3(x-7)-2[9-4(2-x)]=22
5. 3/2[2/3(1/4x-1)-2]-x=2
6. 2(x-2)+2=x+1
7. 0.4(x-0.2)+1.5=0.7x-0.38
8. 30x-10(10-x)=100
9. 4(x+2)=5(x-2)
10. 120-4(x+5)=25
11. 15x+863-65x=54
12. 12.3(x-2)+1=x-(2x-1)
13. 11x+64-2x=100-9x
14. 14.59+x-25.31=0
15. x-48.32+78.51=80
16. 820-16x=45.5×8
17. (x-6)×7=2x
18. 3x+x=18
19. 0.8+3.2=7.2
20. 12.5-3x=6.5
21. 1.2(x-0.64)=0.54
22. x+12.5=3.5x
23. 8x-22.8=1.2
24. 1\ 50x+10=60
25. 2\ 60x-30=20
26. 3\ 3^20x+50=110
27. 4\ 2x=5x-3
28. 5\ 90=10+x
29. 6\ 90+20x=30
30. 7\ 691+3x=700

追问

thanks

Answer 4

2x + 3 = 5 之类？