为什么说体育是一种文化
体育的本质为：人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动。本质特点就是以身体练习为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为社会发展服务。
它在社会发展过程中，受一定的政治、经济制约，并为一定的政治、经济服务。体育具有自然的和社会的两重属性。自然属性如体育的方法、手段等；社会属性如体育的思想、制度等。
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将深层的体育观念通过中层组织结构付诸实践的操作体系，表现为体育文化的外部形态和外在特征，如具体的健身行为、运动竞赛、体育设施的设计等。
人的一切社会行为包括体育行为都是有目的、有意识的，因此体育文化深层结构是一切体育行为的根本原因；处于中层的结构组织体系是连接体育思想与体育行为的中介；表层的操作体系则是体育思想体系的具体物化过程。这种物化的结果，又具有对体育思想体系进行修正的反馈功能。
参考资料来源：百度百科-体育文化
参考资料来源：百度百科-体育
其实体育是一种文化，就如同奥林匹克竞赛所追求的那样更高更快更强，它代表的是一种追求极限的一种精神，突破自我的一种精神，当然，其实体育的文化，在很多竞技赛赛事中也得到了大家的一种认可，包括NBA的赛场上，足球的赛场上都是一样的，那些成名的巨星之所以能够那么受大家的欢迎仪式，因为它本身技术的足够优秀，二是因为它切实地践行着更高更快更强追求卓越突破自我的这种精神文化的一种追求。
其实我们不难发现，在NBA赛场上也有很多球星之所以被称为球星，就是因为他们有一种突破自我，放弃努力的一种精神。包括曾经的科比，曾经的乔丹，我们只知道他们天赋爆表，但是很少有人知道他们。彻夜在球场训练，以及能见过凌晨四点时的太阳。其实如今的詹姆斯也是一样的，我们之所以能够看到他爆表的天赋，正是由于他多年以来不吃猪肉，坚持健身训练的汗水换来的结果。
当然在绿茵场上也是同样的道理，我们能够看到C罗如今之所以可以在错过黄金年龄里依然叱诧于绿茵场上，正是由于他以艰难常人难以坚持的努力去换来的。我们都知道C罗的身材非常非常优秀，但却不知道他每天坚持做3000个仰卧起坐。我们只是看到了球星们背后的光环却忘记了他们光环背后传递的就是体育的一种不放弃突破自己的一种文化！
体育的真正价值就是追求极限，突破自我，传递出正能量的一种价值观，也正是体育有这样的价值，才会激励人们更加努力，追求卓越和突破自我，体育传递的文化和价值相辅相成，缺一不可！
能再具体些吗，字数要求，越详细越好，谢～
体育是一种文化。前不久华裔球员林书豪火了，火得让这个世界有点措手不及。相对应的，是中国球员易建联的落寞。问题就来了，论身体和技术条件，易建联一点都不比林书豪差，为何就打不出来呢？
每个球员的成长都有其普遍性和特殊性。特殊性没有可比性，可比的只是普遍性。王治郅、巴特尔、易建联等之所以在美职篮打不出来，一个根本原因就是没有融入美国的篮球文化。姚明能在美职篮占有一席之地，是他善于与美国球员沟通，最大限度地去融入美国的篮球文化之中。林书豪是在美国篮球文化熏陶中成长起来的，不存在融入的问题，他比中国球员具备了更多爆发的条件。
一直以来，体育被看成是靠身体不靠脑子的社会活动。其实，体育是教育的一个组成部分，更是文化的范畴。体育之所以被人误解，是我们没有真正领悟体育的内涵和精髓。说体育是一种文化，并不是说体育就要和文凭挂起钩来。不错，林书豪是哈佛出来的，但美国的篮球文化决不是靠文凭堆出来的。美职篮的历史和美国的历史一样都不算长，可人家确实形成了自己独有的篮球文化――即使被视为快餐文化也是一种文化。
一项竞技运动水平的高低，当然与身体的强壮与否、普及的程度、职业化水平高低有关，也跟一个国家的自然条件、传统文化、人文习俗等等因素有关。比如说，同是篮球运动，在各个洲就打上了自己鲜明的地域烙印，欧洲人把篮球运动理解为“配合”，所以欧洲球队球就打得特别“规矩”和守纪律，美国人把篮球运动理解为“对抗”，所以美职篮就打得特别火爆，亚洲人把篮球运动理解为“投篮”，所以就把篮球打得特别奇巧……很难说谁对谁错，不过，把篮球运动玩到极致的，是真正领悟了篮球文化精髓的人。
当我们看到中国的足球和篮球不行，同时又看到了中国乒乓球和羽毛球很行时，其实有一只无形的手在掌控着――就看你有没有领悟这项运动的文化精髓，有没有营造或形成这项运动发展提高的文化氛围和底蕴。否则，即使冒出一两个明星，也是昙花一现，终究形成不了一个令人心旷神怡的百花园。
所谓体育文化，是一切体育现象和体育生活中展现出来的一种特殊的文化现象，就是说，人们在体育生活和体育实践过程中，为谋求身心健康发展，通过竞技性、娱乐性、教育性等手段，以身体形态变化和动作技能所表现出来的具有运动属性的文化。从中可以看出体育文化反映了以下特征：
一、体育文化总是与人的体育生活紧密联系在一起。
二、反映本民族的、传统的体育特征，这些传统的体育文化规范着本民
族的体育行为，也影响着人们不同的体育价值观念。
三、体育文化又总是和一个地域或民族的社会文明、物质文明以及自身的发展产生具有互动发展的关系。
例如，南方人由于灵巧而善于技巧性运动，而北方人由于体力充沛而善于摔跤、马术；南方人由于身体单薄而需要比北方人更多的相互协作，因此在体育运动中表现为集体项目的倾向，北方人由于个高力大及性格上的特征，表现了较多的个性化项目的属性等。
四、从科学分类看，体育文化是一门自然科学和社会科学相结合的综合性科学；从文化学角度看，体育文化是人类整体文化系统中的一个分支，但是体育文化有着它特有的个性，它的产生和发展有着自身的变化规律，因此它具有独立性的一面。
体育文化的价值
现代体育教育和世界教育发展潮流是一致的。一百多年来，不但极大地丰富了体育文化，提高了体育在社会中的地位和价值，而且在促进人的“全面发展”“协调发展”“完善发展”中起到了重要作用。
