Question

在对人体吸入的空气和呼出的气体的探究实验中，小明进行下列探究活动： [提出问题]人呼出的气体与吸入气

在对人体吸入的空气和呼出的气体的探究实验中，小明进行下列探究活动： [提出问题]人呼出的气体与吸入气体中CO 2 的含量有什么不同？呼出的气体中O 2 的含量究竟是多少？[设计实验]（1）收集气体：小明用如图1方法收集两瓶人呼出的气体，此图收集气体的方法叫______法．（2）小明利用一瓶呼出的气体和一瓶空气验证人呼吸时吸收了氧气，呼出了二氧化碳，其方案是：先分别向两瓶中伸入燃着的木条，观察现象，再分别向两瓶气体中加入澄清石灰水．请你对此评价______；（3）小明取另一瓶人呼出的气体探究氧气的体积分数时，用如图2装置[反思交流]（1）实验3结束后为测定瓶中水的体积，将瓶中水倒入量筒中，如图3，其中操作时存在的错误是______；若使用的广口瓶容积为250mL，在量筒中量取的水体积是35mL，在量筒中画出量取水的体积数的图形，人呼出的气体中氧气的体积分数约为______：（2）在[设计实验]（3）中，为什么用磷而不用碳？______；（3）在[设计实验]（3）中，为了使测定人呼出的气体中氧气的含量更准确，对实验操作有严格要求，请你答出两点：①______；②______；[拓展应用]空气中二氧化碳的体积含量达到1%时，人会感到气闷，达到5%时，眩晕，甚至晕倒，达到10%就会窒息，某种场合对病人进行人工呼吸却将人能救活，由此推测人呼出的气体中二氧化碳的体积含量不超过______．

Answer 1

[设计实验] （1）根据图可知用如图1方法收集两瓶人呼出的气体，此图收集气体的方法叫排水法；故填：排水； （2）空气和人呼出的气体中都含有氧气，木条燃烧都生成二氧化碳，所以都看到澄清石灰水变浑浊；故填：木条燃烧都生成二氧化碳，所以都看到澄清石灰水变浑浊，所以该实验方案不很好； [反思交流] （1）量筒量取液体时量筒要倾斜，所以其中操作时存在的错误是量筒没有倾斜；根据量筒内水的体积就等于空气中氧气的体积，所以人呼出的气体中氧气的体积分数约= 35mL 250mL ×100% =14%；故填：量筒没有倾斜； ；14%； （2）碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳为气体，使测量结果不准确，所以用磷而不用碳；故填：碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳为气体，使测量结果不准确； （3）在[设计实验]（3）中，为了使测定人呼出的气体中氧气的含量更准确，对实验操作有严格要求：①红磷的量要足；②冷却到室温再打开止水夹；故填：红磷的量要足；冷却到室温再打开止水夹； [拓展应用]空气中二氧化碳的体积含量达到1%时，人会感到气闷，所以对病人进行人工呼吸却将人能救活，由此推测人呼出的气体中二氧化碳的体积含量不超过1%．故填：1%．