Question

作文怎样规范自我,尽职尽责做好自己的房间

Answer 1

题目：尽职尽责

我是一名普通的小学教师，从1994年进入教育单位，到现在已整整工作了16年。在这十多年里，我怀着对教育事业的热爱和孩子的关心，认真对待工作中的每一件事。经历着工作中的艰苦与坎坷，收获着成功与喜悦。我努力刻苦地学习，时刻不忘充实自己，在平凡的工作中奉献着。常听到人们称教师是“人类灵魂的塑造者”、“文明薪火的传承者”、“社会进步的引领者”在这些美丽的光环下的教师终究是一个社会责任人。“肩上的责任，生命的重托”，让我的心中多了几分对成功的期待，但更多是对责任的担忧……既然选择了教师这一职业，就意味着必须承担起相应的责任。对社会来说，教育使人类文明得以薪火相传；对受教育者个人和家庭来说，教育是一个人甚至一个家庭一生幸福的希望。在几十年的教育生涯中，每位教师都会经历千百个学生，如果这千百个学生和家庭因你而幸福，该是一件多么快乐的事；如果这千百个学生和家庭没有因你而幸福，该是一件多么可悲的事。在漫长的教育经历中，我们定会遇到很多挫折，经历很多艰辛，正是“责任”两字维系着千千万万教育者的信念：做好每一天每一件细微的工作，因为有那么多学生和家庭已将一生的幸福托付于我。曾几何时，我扪心自问：我的肩膀能否担负起生命的重托？信念的支撑，我会全力以赴。做尽责的老师，尽责的做老师，仅有良好的职业道德和职业态度还不够，要成为一名优秀的能尽好责的教师，良好的职业道德和积极的职业态度是前提，精深的专业知识和深厚的教育理论是基础。如何成长为一名学问精深的优秀教师，我觉得莫过于四个字：勤学善思。教师应该是当今社会中拥有书较多，喜欢读书的群体，保持读书的兴趣是教师的根本，只有用自己的读书兴趣才能去影响学生的读书兴趣。我们常感叹：现在的学生不喜欢读书。我们是否应该反过来问问自己：我喜欢读书吗？从工作到现在我读了多少书？一个不爱读书的教师，怎么能教育出爱读书的学生呢？书读得多了，气质便自然与众不同。正所谓：腹有诗书气自华，最是书香能致远。惟有读书才不至于在繁琐的教育教学工作中渐渐迷失自我。为师者，在学生心中是一种人格的典范，一个具备高尚人格修养的教师才有资格去塑造学生的灵魂，身正才能为范。这些年来我是否尽好了一个教师的责任？我是否在努力更好的尽责？这一生我可能就是一个平凡的教师，但不应该是一个平庸的教师，从现在起，我该怎么做？今日的我要比昨日的我更能尽好责，明日的我要比今日的我更能尽好责。教师的信念蕴含着教师的誓言，教师的激情。为信念去投身辛苦的、繁琐的教育工作，是幸福的，是快乐的。
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