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四年级描写母爱作文四百字

四年级描写母爱作文四百字

Answer 1

刚学古筝时，特别不爱练琴，这使古筝老师感到苦恼，让妈妈感到头疼。
“妈妈，今天星期六，作业做完了，我去找朋友玩。拜拜！”我很兴奋，一蹦一跳地走到门口，穿好鞋，顺手准备把门打开。
“等等！”母亲赶紧从卧室跑了出来，一把拉住我的手。
“今天你得留下来练古筝！”母亲坚定地说。
“什么？”我试图把手从母亲手中收回来，打算赶紧打开门逃出去。
可母亲把我抓得紧紧，想收也收不回来。“今天你必须练琴！”母亲原本笑眯眯的脸一下子阴沉了下来，额头紧皱，眼睛瞪大了。我意识到了事情的严重性。我故意扯开话题。
“别扯开话题，浪费时间，快去戴指甲，别浪费时间！快！快！快！”
要知道，母亲的话是没有商量余地的，不像父亲一样还可以讲条件，晚点练琴。我只好垂头丧气地走到古筝旁，一边痛哭一边戴指甲，时不时又不满咬牙切齿地瞟了几眼妈妈，真想大声说：“我实在受不了了，再也不学古筝了！”此时，我就像在人间地狱般难受。
楼下传来了伙伴们欢乐的喊叫声，我心里更不是滋味，为什么当初要给母亲说我要出去玩，要是我悄悄溜了出去多好，神不知鬼不觉那该多好，现在我就可以在小区和朋友无忧无虑、高兴愉快的玩儿了，也不会在家被迫干不想干的事了。我越想越后悔，越想越伤心，越想愤怒，双眼直直地盯着坐在一旁的母亲。
指甲戴好，开始练琴了，我用力地拉动着每一根琴弦，生怕拉不断一样，声音听起来震耳欲聋，僵硬、难听、没有节奏，像在读字一样，结结巴巴。虽然我自己都认为自己弹得很难听，可为了让坐在我身旁的母亲受气，这点算什么？哼！就算再过分就玩一点也没什么，反正我都不能出去玩儿，还不如就这样和母亲耗时间，看谁更厉害！
我和母亲的冷战僵持了两个小时，仍旧没有结束。母亲这种保持严肃、绝不退缩战术，让我感到有点崩溃，招架不住了，我决定认真练琴，练完半小时就玩。
我开始认真地弹乐曲。十分钟，二十分钟，二十五分钟，三十分钟，我突然觉得练古筝是件多么快乐的事情呀，弹得更认真了，彻底投入到这美妙的旋律里。
“你可以出去玩了，不用再练了。”
我没有搭理母亲，仍旧认真地练着。母亲见了，露出了慈祥、高兴的笑容，眼睛亮亮的，额头不再紧皱，嘴角微微上翘，从兜里拿出手机，给古筝老师打电话，向老师表扬了我：“第一次认真练古筝了，而且练得非常好，十分难得······”我听了既腼腆又得意洋洋，因为这是我第一次得到母亲如此高的赞赏，感到激动万分。
星期天的古筝课，老师不停地表扬我，说我这里进步了，那里弹得更柔美了，这里比原来弹起来更欢快些了，那里······值得表扬。赞扬声雨点般落到我身上，让我非常害羞。
现在我已考过了古筝七级，每当看到那红色的考级证书时，我明白了当时母亲的良苦用心，她并不是想占用我玩的时间，而是希望我能喜欢上古筝这种中国传统乐器，有自己的特长，对将来有很大的好处。我的心底就升起一股热浪，感谢母亲，是你让我爱上古筝，是你的严格要求让我一次次通过了考级。