Question

连用五个一个造句

Answer 1

1、小明跟一个同学在一个没人的果园里摘水果，小明摘了一个桃子、一个橘子、一个西瓜。

2、这个小组一共有五个成员，一个来自中国，一个来自英国，一个来自美国，一个来自法国，一个来自印度。

主要优势：

指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。

语文课程教育教学：是初等学校语文练习内容、考试题型、作业方式等之一。语文基础素养常态化训练：是学生语文基本功项目。

Answer 2

1、小明跟一个同学在一个没人的果园里摘水果，小明摘了一个桃子、一个橘子、一个西瓜。

2、这个小组一共有五个成员，一个来自中国，一个来自英国，一个来自美国，一个来自法国，一个来自印度。

3、一个人权利有大有小，但只要有这点责任，就是一个积极的人，一个奉献的人，一个有内涵的人，一个摆脱了腐化思想的人，一个有利于社会的人。

4、一个大的，一个小的，一个老的，一个少的，一个家庭组合是离不开每个人的。

5、我有一个神奇的铅笔盒，里面有一个钢笔，一个双色圆珠笔，一个铅笔，还有一个橡皮。

Answer 3

一个人权利有大有小，但只要有这点责任，就是一个积极的人，一个奉献的人，一个有内涵的人，一个摆脱了腐化思想的人，一个有利于社会的人。
谢谢，求采纳