Question

如何培养孩子读书兴趣

Answer 1

培养孩子读书的兴趣可以提高宝宝的语言感知能力,培养语感；可以提升宝宝的观察能力,增强宝宝探索世界的兴趣；可以增强亲子逐渐的沟通与交流,增进相互了解与理解；可以帮助宝宝养成阅读习惯,为将来的发展提供广阔的空间.
很多人喜欢以图书的“含字量”来衡量一本书的“含金量”,并且喜欢购买一些以认字识物为目的的识字卡片或者广为流传的童话书,希望宝宝能尽早地多识字,多念“名著”,在同龄小朋友中“脱颖而出
”,成为自己炫耀的资本.殊不知
0~3岁的宝宝正处在“读图期
”,他们更善于“读图”,从图画中感知世界、探索世界.
很多年幼的宝宝能够识字,其实也是把字当做图来识别和记忆的,这也要归功于宝宝对图画的独特感知能力.所以说,有着超越文字的丰富表达能力的图画书（也称绘本）,才是符合低幼宝宝的读物.比起那些远离宝宝生活经验的童话,宝宝更喜欢一些以生活化局枝场景展开的图画书,因为这类书籍所涉及的场景和他的日常生活息息相关,更容易引起宝宝的共鸣.
这样的图画书或简洁质朴,或生动活泼,通过画面就足以传达远超过文字所能表达的讯息.还有一些特殊设计的书,很适合低幼宝宝.塑料的洗澡书,将读书的场所延伸到生活的细节；会“叽叽
”叫的卡通书,给宝宝的阅读增加趣味；黏贴了动物皮毛的科普书,让宝宝通过指尖的触摸,得到最直观的感受；挖出了洞洞的硬卡书,不但方便宝宝的翻阅,而且每翻一页的变化也丰富了宝宝的想象力；制作配咐精良的布书,让宝宝阅读的同时满足口唇探索的欲望.这些别具匠心的图书,都是给亲子阅读的好选择.
如果你能坚持每天陪孩子阅读一本图培腊纯书或者给孩子讲一段故事,你就是一位了不起的家长.别小看这每天的亲子阅读时间,它能让宝宝在无限的想象空间中获得巨大的乐趣.不在于学了几句话,也不在于认了几个字,而在于亲子亲密无间地共同体验阅读的乐趣,久而久之,收获的意义远超过可以用数字来衡量的识字.
每天,与宝宝在轻松而温馨的环境中开始阅读游戏.

Answer 2

这位家长您好，兴趣不是天生就有的，而是在成长过程中慢慢培养出来的。我认为可以从以下几个方面入手提高孩子的读书兴趣：
首先，环境是一个人学习和生活的最重要的部分。如果一个学做祥态生没有一个好的学习环境，即使他自己想学也学不了。其次孩子读书的时候坚持陪孩子一起读，用我们自己的兴趣感染孩子比强迫孩子去做连我们自己都不感兴趣的事更容易得多，效果也好得多，因此说培养孩子读书的兴趣，父母给宴燃孩子创造一个读书的环境至关重要，这可以让孩子在潜移默化中受到影响，从而养成喜欢读书的良好习惯。
另外，有些书籍，如一些名著，尽管孩子不喜欢读，但也应该引导孩子读一读，这时我们做家长的就要激发孩子读书的兴趣，让孩子由不喜欢到喜欢。家长自身做出榜样，亲自读一读，并且多与孩子谈论书中的内容，吸引孩子的注意力，每次看完后让他讲述一下书中的故事情节，在孩子认为精彩的地方和孩子一起感受当中的乐趣，久而久之，孩子就会对读书越来越有兴趣了。这样日积月累，潜移默化，增加了词汇量，为写作打下坚实的基纯源础。
希望我的回答能对您有所帮助！

Answer 3

如何培养孩子读书兴趣
方法有以下几游雀种：
1。经常告诉孩子一些有趣的新闻、知识，念仿并可就报纸杂志、电视中热门的新闻，和孩子一起讨论，假如孩子有自己的想法，就鼓励孩子发表意见。

2。父母自己多看书、多看报，给孩子做一个榜样，每天定一个时间一起神高早阅读。

3。让孩子有机会选择图书，多看各类书籍（包括侦探、推理、漫画等），这样才会让孩子觉得书本内容多姿多彩。

4。在假日里，有机会带孩子参观博物馆、或者听音乐会等；还有，在家里也可以举办家庭问答，激发孩子对知识的探求。

祝孩子有一个阳光明媚的人生吧！

Answer 4

所谓读书，是一种能开阔我们的视野，丰富我们的阅历，更能提高我们素养的活动。
懂得读书好处的人虽不少，但真正爱读书、坚持读书的人不多。

古语有云：
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”
，又如：
“读书破万卷，下笔如有
神”以及“开卷有益”等等都在诠释着读书的种种好处！

众所周知，刚踏入小学的孩子，对所有事物都处于一种初级的认知阶段，如何让他
们通过书籍获取多种多样的知识，是孩子健康成长的关键。

我认为，让孩子读书需先培养他对读书的兴趣，对于该年龄的孩子，培养读书的兴
趣要结合各种各样的方法。

下面我为大家分享一下我培养孩子读书兴趣的方法。

一、营造良好的读书环境

我在家的书房里，分门别类的摆放着我自己各种各样的书籍，同时，也为孩子留了
部分位置，并告诉他这是他的书架，鼓励他要像爸爸一样多读书，爱读书。当然，一张
孩子专用的书桌和椅子是少不了的。

二、要懂得孩子的兴趣爱好

顺应孩子的心理特点，选好孩子“爱看”的第一批书，使孩子对书产生好感。我会
先选取孩子喜欢的故事类判判的书籍，这样更容易让他接受。

三、亲子共读，为孩子树立良好的阅读榜样（重要）

对于一年级的孩子，
更需要培养他读书的自觉性，
尽可能多跟孩子交流读书的感受。
我会跟他一起读他喜爱的故事书，读完后各自谈谈读书的感受，并询问他哪个地方不懂。
同时，我们也会做个约定，读完一个故事后，我们都要将自己所读的故事讲给对方听，
这时森返，我感觉到孩子特别有兴致。

四、不宜对孩子的阅读过程管得太死

这个年龄的孩子好动、缺乏耐心，他喜欢这本翻翻，哪本翻翻，这时家长不应过多
干预，更不要责备，因为只要他能坐下来翻书，就是一种进步，我们应多鼓励他，并教
导他应该怎样去读好一本书。

五、合理安排孩子读书的时间

读书作为一种课外增长知识的活动，需要合理安排好孩子的读书时间，不应在孩子
刚做完功课或运动完后要求他读书，因为这时他比较累，再要求他读书，只会让他对读
书产生抗拒。

六、书箱选择不要太单一

了解了孩子喜欢什么类型的书后，排除不良读物外，应尽量多样掘春改化，这既能扩大他
的知识面，也更能提高他读书的自觉性。

总之，培养小孩读书的兴趣，要顺应孩子的爱好、不着急、不责备，与孩子共同营
造良好的家庭读书氛围，这样，你的孩子离爱上读书不远了！

Answer 5

考上名牌的大学的孩子有一个共同点就是喜欢阅读洞颤。那如何培纳氏败养孩子的阅读兴趣？我的建议是选择孩子爱看的核察书，让孩子对书产生好感。