如何判断孩子身高是否正常
一般来讲2－12岁的儿童可用以下公式粗略估计其身高：
身高（CM）＝（年龄－2）X5＋85＝年龄X5＋75
按年龄计算体重公式：
婴儿：前半年体重（KG）＝出生体重＋月龄X0．7
后半年体重（KG）＝出生体重＋6X0．7＋（月龄－6）X0．5
2－12岁儿童体重（KG）＝（年龄）X2＋12＝年龄X2＋8
体重的评价指标如下：
标准体重的60％以下 严重营养不良
标准体重的60－80％ 中度营养不良
标准体重的80－90％ 轻度营养不良
标准体重的90－110％ 正常范围
＞标准体重的120％ 肥胖
计算身高的公式
利用遗传因素即利用父母的身高进行预测。计算公式为：
儿子成人时的身高＝（父高＋母高）× 0.54
女儿成人时的身高＝（父高×0.923＋母高）÷2 此方法未考虑环境因素的影响，误差较大，大约态竖在3－5厘米。
2．利用儿童青少年自身的后天发育情况，即当时的实足年龄、身高、足长进行预测：
Hm＝A＋（B×C）其中Hm为成人后的身高，A为常数，B为相应的系数，C为当时的身高。不同的年龄具有不同常数和系数。A和B是通过统计资料制成的表中查得，这里可查阅《医学百科全书、儿童少年卫生学》第36页提供的预测身高表。儿童青少年在不同的年龄阶段其足长与身高有着密切关系，它包含着遗传和后天发育情况。中国青少儿体质调查组根据1979年对11万名7－25岁帆指大男女学生的测试数据研究出利用足长预测儿童成人时身高的方法，并制定了相应逗谈的预测表。此方法由于结合遗传和后天环境因素的影响，因此误差较小，大约在2厘米左右。
很多家长对孩子身高问题非常着急，眼看着他（她）比同班同学矮，可是如何知道自己的孩子生长是不是正常呢？
如何判断一个儿童的身高与同龄人相比是否属于正常范围呢？这需要将其身高与相同的年龄、相同性别的正常健康儿童的身高进行比较。
而这个正常的身高称为标准。它是从大多数有代表性的健康儿童的体格测量中计算出来的数字，一般用标准差誉散法和百分位法来表示儿童的生长水平。
目前临床上以标准差法和身高百分位法来判断身材矮小。
即在相似的成长环境下，同种族、同地区、同年龄、同性别身材正常的小朋友间，如果一个孩子的身高比正常儿童身高的平均值低2个标准差，或者身高小于该人群儿童身高的第3百分位数者（如下表），就叫做矮小症了。
标准差法是用平均值和标准差作为评价“标准”，凡是身高在平均值加减1个标准差范围内属于中等，在平均值加1~2个标准差范围内的为中上，超过2个标准差以上者为上等，属于身材高大；低于平均值减2个标准差者以下为下等，属于身材矮小。
百分位法是将100个人的身高按从小到大的顺序排列，排在第25至75位的属于中等，在第75至97位位中上等，在第97位以上者位上等，乎纳在第25至第3百分位位中下等，在第3百分位以下为下等属于身材矮小。
由于不同的种族和地区存在着明显的差异，因此因选择代表本国家和民族的近期体格发育数字作为评价标准，目前我国有1995年调查的身高和体重最新参照标准可供使用。
值得注意的是，用上述标准只能判断一个儿童的身高在人群中所处的位置，要确定是否异常还需要考虑家族因素的影响。
例如，一个身高位于第10百分位的儿童，其父母身高位于第90百分位，属于高个子，则这个儿童虽然身高位于正常范围，但他的身高发育是不正常的。
如果儿童的身高位于第3百分位，其父母身高也位于第3百分位，则其生长是正常的，属于家族性矮身材。因此在评价儿童身高时要考虑到父母身高对儿童身高的影响。
临床上鉴别身材矮小患者是矮身材的正常儿童，还是有生长障碍的患儿是有一定困难的，因为两者身高分布曲线有重叠。
身材比同种族、同地区、同性别和同年龄正常儿童身高均值低2个标准差以下的有些儿童有可能是正常的。
另岁虚没有些原来身材正常的儿童突然有生长停滞，虽其身高尚未降至同性别、同年龄正常儿童身高均值低2个标准差以下，亦应尽早到门诊进行进一步检查。
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