写同学性格特点的作文80字
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2017-05-16
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我们班的同学们可真是性格各异,有的野蛮有的乖巧……就让本姑娘说一下他们的性格吧。
同学一:某某某(此人姓名不得透露,防止她寻仇嘛!)性格:霸道
此人是咱班的“霉”女,脾气不好,又爱打架,在学校里,大家都躲着她,疯子才敢招惹她呢!有一次,我津津有味地吃这棒棒糖,手中还拿这一包饼干,隐隐约约听到有人叫我,回头一看,正是此人,她大喊:“死丫头!有饼干敢不分我,看我怎么收拾你!”不好,她要追上来了!我像箭一般地冲进了教室,还是躲不过她的手掌心,她拿着我的红领巾,抢过了我的饼干,吃了起来。旁边的小明对我悄悄说:“她家可真穷啊,连买饼干的钱都没有。”“什么?”不好,她听见了,捉起小明就打,一场血光之灾就这样发生了……
同学二:冯金钊(他可是学习委员哦!)性格:娇气
这位同学虽然是男孩,可他在学校里可娇气了,不信?就让我举个事例吧:因为他是学习委员,早上要捧本子到办公室。有一天早上,数学作业本多得像一面墙似的,他捧不了那么多本子,又没人肯帮他,他就苦苦哀求我:“大姐姐,可以帮小弟捧本子吗?”“我可没空!”他又娇气地说:“求你了,帮我嘛!”“没空!”“求求你啦!我知道你最好啦!”我被他说得晕头转向,只有答应了。他是不是很娇气呢?
同学三:(我先不说,大家猜猜!)性格:大大咧咧
人家都说,女孩是细心的,这位同学同
样是女孩,却大大咧咧。她在家里做作业时,听到了电话响,接了电话之后,回到房间继续做作业,这时,她发现自己的笔不见了,找了半天,才发现自己正拿着笔。在交作业本的时候,她不小心把自己的课本也交给了老师。在考试的时候,她的试卷上因粗心而写错的字有一大堆。这个女孩就是——我!我为啥那么粗心呢?(话外音:“那确实!”)
同学一:某某某(此人姓名不得透露,防止她寻仇嘛!)性格:霸道
此人是咱班的“霉”女,脾气不好,又爱打架,在学校里,大家都躲着她,疯子才敢招惹她呢!有一次,我津津有味地吃这棒棒糖,手中还拿这一包饼干,隐隐约约听到有人叫我,回头一看,正是此人,她大喊:“死丫头!有饼干敢不分我,看我怎么收拾你!”不好,她要追上来了!我像箭一般地冲进了教室,还是躲不过她的手掌心,她拿着我的红领巾,抢过了我的饼干,吃了起来。旁边的小明对我悄悄说:“她家可真穷啊,连买饼干的钱都没有。”“什么?”不好,她听见了,捉起小明就打,一场血光之灾就这样发生了……
同学二:冯金钊(他可是学习委员哦!)性格:娇气
这位同学虽然是男孩,可他在学校里可娇气了,不信?就让我举个事例吧:因为他是学习委员,早上要捧本子到办公室。有一天早上,数学作业本多得像一面墙似的,他捧不了那么多本子,又没人肯帮他,他就苦苦哀求我:“大姐姐,可以帮小弟捧本子吗?”“我可没空!”他又娇气地说:“求你了,帮我嘛!”“没空!”“求求你啦!我知道你最好啦!”我被他说得晕头转向,只有答应了。他是不是很娇气呢?
同学三:(我先不说,大家猜猜!)性格:大大咧咧
人家都说,女孩是细心的,这位同学同
样是女孩,却大大咧咧。她在家里做作业时,听到了电话响,接了电话之后,回到房间继续做作业,这时,她发现自己的笔不见了,找了半天,才发现自己正拿着笔。在交作业本的时候,她不小心把自己的课本也交给了老师。在考试的时候,她的试卷上因粗心而写错的字有一大堆。这个女孩就是——我!我为啥那么粗心呢?(话外音:“那确实!”)
2017-05-16 · 知道合伙人教育行家
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我有一个好同学,他叫xxx。今年九岁,读三年级。他一米三五的个儿,廋脸蛋,小眼睛,皮肤有点黒。他数学成绩很好,写字也很漂亮。特别让同学们佩服的还是他对工作的高度责任心。
xxx家在黄竹,从他们家来学校要五公里远,每天都是他爸骑摩托车带他上学来的,一年四季,但他从没迟到过,因为他纪律性强,班上的门钥匙由他管理,每天他按时到校,从来没有耽误过同学们进教室的时间。还有他们组的清洁区任务比较多,早上他都是第一个到位认真打扫。在他的带领下,他们组的清洁区都干干净净,老师经常表扬他们组,特别表扬xxx对工作负责任的精神。
xxx不但对工作负责任,而且学习特别认真。每天上课,无论是语文数学,还是其他各门功课,他都认真听讲,积极回答。他读书声音响亮,读音准确,感情丰富。在今年的班级读书汇报会上,我们班选他当代表朗读《三字经》。他认真准备,读的滚瓜烂熟,在台上表演时他从容镇定,感情丰富,把全校师生都吸引住了,当他走下台时,场下响起了同学们雷鸣班的掌声,我们班的同学都竖起拇指称赞他。
这就是我的同学——xxx,你喜欢这样的同学吗?
xxx家在黄竹,从他们家来学校要五公里远,每天都是他爸骑摩托车带他上学来的,一年四季,但他从没迟到过,因为他纪律性强,班上的门钥匙由他管理,每天他按时到校,从来没有耽误过同学们进教室的时间。还有他们组的清洁区任务比较多,早上他都是第一个到位认真打扫。在他的带领下,他们组的清洁区都干干净净,老师经常表扬他们组,特别表扬xxx对工作负责任的精神。
xxx不但对工作负责任,而且学习特别认真。每天上课,无论是语文数学,还是其他各门功课,他都认真听讲,积极回答。他读书声音响亮,读音准确,感情丰富。在今年的班级读书汇报会上,我们班选他当代表朗读《三字经》。他认真准备,读的滚瓜烂熟,在台上表演时他从容镇定,感情丰富,把全校师生都吸引住了,当他走下台时,场下响起了同学们雷鸣班的掌声,我们班的同学都竖起拇指称赞他。
这就是我的同学——xxx,你喜欢这样的同学吗?
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