
初三怎么制定学习计划
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你好
初三学生怎样制定学习计划
1
、全面分析,正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处,
以便明确自己学习的特点、
发展的
方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2
、结合实际,确定目标。
订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要
依据:
(1)
知识、
能力的实际;(2)“缺欠”的实际
;(3)
时间的实际
;(4)
教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。
3
、长计划,短安排。
长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划
投入的时间
;
短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和
行动落实。
4
、突出重点,不要平均使用力量。
所谓重点:
一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些
薄弱点
;
二是指知识体系中的重点内容。
订计划时,
一定要集中时间,
集中精力保证重点。
5
、计划要全面,还要与班级计划相配合。
计划里除了有学习的时间外,
还要有进行社会工作、
为集体服务
的时间
;
有保证睡眠的时间
;
有文体活动的时间。
时间安排上不能和班
级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6
、安排好常规学习时间和自由学习时间。
满意请采纳
初三学生怎样制定学习计划
1
、全面分析,正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处,
以便明确自己学习的特点、
发展的
方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2
、结合实际,确定目标。
订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要
依据:
(1)
知识、
能力的实际;(2)“缺欠”的实际
;(3)
时间的实际
;(4)
教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。
3
、长计划,短安排。
长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划
投入的时间
;
短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和
行动落实。
4
、突出重点,不要平均使用力量。
所谓重点:
一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些
薄弱点
;
二是指知识体系中的重点内容。
订计划时,
一定要集中时间,
集中精力保证重点。
5
、计划要全面,还要与班级计划相配合。
计划里除了有学习的时间外,
还要有进行社会工作、
为集体服务
的时间
;
有保证睡眠的时间
;
有文体活动的时间。
时间安排上不能和班
级、家庭的正常活动、生活相冲突。
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、安排好常规学习时间和自由学习时间。
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2017-09-07
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抓紧时间,多做点题,多总结,计划可以每天定,一天天完成
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