为什么大学老师大多数都只管讲课，不会管学生听不听课
网友一：
我根据自己的分觉得有这几个方面的原因：
第一，大学是开放自由的空间，每个人的选择都是自主的，只要不影响别人。由此，你可以选择不学习，只要不影响上课纪律。
第二，到了大学，一般都是成年人了，成年人直接再去唠叨，再去管，没意思了。
第三，大学不存在升学率的问题（考研自愿），学生成绩也不存在班级评比的问题（专业都不一样），老师没有动力管学生。
网友二：
一个方面是老师，因为大学老师不像是高中老师抓成绩那样严格，对于他们，大学的课程很轻松，一周就那么几次课，讲完下课，也没有什么硬性指标，所以老师们也就管的少了。
另一方面，既然上了大学，那就是成年人了，会有自己的基本判断和学习能力了。教不教是老师的事，学不学就是学生自己的事情了。你考试不及格，跟老师有关系吗？没关系，自己复习补考呗！
所以，在一个温暖平淡的校园里，就不出现那么多禁令和管教型的教学与学习了！
网友三：
我认为，大学生都是18岁的成年人，有学与不学的权利。有考试选择不通过的权利。也有选择不毕业的权利。当然也有选择不接受教师讲的知识的权利。
老师讲该讲的知识，是否听学生自己定。只要你不影响别人老师就不会管你。如果你考试不及格就补考，补考不及格就重修，重修不及格就不毕业。
对成年人，老师是不愿意多费口舌的。
网友四：
因为大学生已经是成年人了，过去高等教育是精英教育，大学生一般有较高的自觉性，辅导员一般只是业务辅导。学生管理基本上是学生自己管理自己，学生会、各系各年级都有学生干部各司其职，团支部、班级是基础，活动基本上以班为单位进行，然后分组按班委拟定的规章内容进行。田此并不是现在才老师不管那么多的，这是历史的原因。
认真？既然老师不管那么多，因此也就无谈论认真的必要了。你应该更多地服从年级、班级的基层管理，提高自己遵纪守_的自觉性。
网友五：
有很多原因，一个是大学生都是成年人，老师怎么管？无论是说教还是打骂都是不可能的，只能靠学生自觉。另一个大部分老师都是教书一学期或两学期的课，无论大学生学的好与不好其实与老师都没有太大关系，老师更看重他（她）们自己的研究成果，还一个原因，课外时间老师与学生一般不接触，也不知道学生在课外到底学习与否。
网友六：
老师只按照课程完成计划上的课务，不会再管其他事，一开始孩子有点不习惯，因为在高中期间的师生关系非常紧密，这个你懂得。而大学里的老师已经把学生当做了成年人，事实上从年龄角度已经成年了，但在心理上还有一个过程，有一段时间不适应。我们和他聊，实际上到了大学完完全全是自我的学习，不断地利用学校里的资源，包括教授、图书、各种关系等等，都是资源，利用得好，充分利用，可以极大的提升自己的人生境界；利用的不好，没人管你起床与否，也没有集中夜自修，你可以翘课，也可以刷屏，那么时间的耗费也是无与伦比的快。
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