作为新手妈妈爸爸，你走过哪些弯路？
让宝宝聪明伶俐，是每个爸妈的梦想。而培养聪明的宝宝，让宝宝赢在起跑线上，也有许多技巧。成长是一个顺其自然的过程，但在不同的时期，都有应该要给孩子做的事。
一，视觉发展关键期（看）
0?3个月，宝宝一出生，就有了一定的视觉能力，可以慢慢帮助宝宝发展视觉能力。
1.用黑白或鲜艳颜色图片让宝宝看，移动图片，宝宝眼睛跟着来回转动。
2.用手指指着色彩鲜艳的绘本中的物体，用语言加以描述，宝宝随你的手指加深对颜色的感知和记忆。
3.出去走走，接受更多的外部视觉刺激，
二，口唇发展关键期（吃）
4?6个月，宝宝总爱把东西都塞到嘴里咬一咬，不要去制止宝宝。爸妈需要做的，是保证宝宝塞到嘴里的东西是安全和干净的。一般在宝宝6 个月?1岁，就应该逐渐减少或停止使用安抚奶嘴。
添加辅食时间都是宝宝满5?6月龄之后，一定不要早于满4 月龄之前（一般是建议6个月前后添加辅食）。
如果母乳能提供宝宝需要的奶量，就应该持续母乳喂养，至少到1 岁左右。
在宝宝出生后14天，就要开始给他补充维生素 D，每天400IU，并补充到2 岁。
宝宝长到6个月左右的时候，添加富含铁的食物。
在宝宝长出第一颗牙齿，就应该给他刷牙了，让宝宝习惯每天刷牙。
不建议给1岁以内的宝宝吃任何以蜂蜜为原料的食物。
6个月以下的宝宝不建议喝果汁，对6个月以上的宝宝建议直接吃水果或水果辅食。
对1岁以内的宝宝，不给宝宝的食物里加盐，3岁以内最好清淡饮食。
三，本体感觉关键期（运动）
出生后宝宝醒着的时候，让他趴着玩。每天2?3次，每次三五分钟。
3?12个月，在这个时期，开始练习翻身、爬、站立、学会控制自己的身体。这方面发展的好坏，与宝宝日后运动能力、平衡力、审美能力和注意力有关。
8?12个月的时候，就可以让宝宝自己尝试用手抓着吃，一开始宝宝可能会把食物弄得到处都是，但这只是暂时的。否则两三岁了也要大人喂才行。
孩子半岁之后就可以开始学习使用杯子，在1岁左右离开奶瓶，最晚不要超过18个月。
不推荐1岁以下的宝宝游泳，而1?4岁的宝宝，也需要根据身体、心理、对水的反应等综合评估后再决定。
四，情绪识别关键期（独立人格的形成）
5?12个月，情绪识别关键期要想宝宝聪明，除了智商高，还得情商高。爸妈可以在宝宝快乐、兴奋、哭泣、惊恐的时候，模仿他，跟宝宝做同样的面部表情和动作，从而加深对情绪的理解。
4?6个月正是宝宝睡眠规律形成的关键时期。每天到了固定的时间，就按照固定的步骤，比如拉窗帘、洗澡等一系列活动，让宝宝明白睡觉的时间到了，一旦养成了不好的睡眠习惯，比如抱睡、奶睡等，后面再想纠正就难了。
五，自我意识关键期（独立人格的形成）
1?2岁，自我意识关键期孩子到1岁之后开始学会争抢玩具，一不如意可能就会大吵大闹。这并不是因为孩子不听话了，而是表明宝宝的大脑发育到了新的阶段。
在这个阶段，爸妈要注意三点：
1.强迫他们分享，不但无益于孩子理解分享，还可能激发孩子的逆反心理。
2.让他尽可能地去探索未知的世界，如多带到公共场所玩耍。
3，用其他有趣的事情转移宝宝的注意力，这比给他讲道理好用得多。
对小婴儿来说，最好跟父母同房但不同床，只有喂奶或安抚时才把孩子抱到大人床上，要睡觉时要把孩子放回他的婴儿床。
一般到2 岁以后，4岁之前，会逐渐注意到男女差别，爸妈就可以逐渐引导孩子分房睡。
六，语言准备期(说)
1?3岁，语言准备期1?3岁的宝宝，处于语言准备期，虽然想说话，但是不流畅。
1.指图描述法：爸妈可以利用绘本给宝宝讲故事，用手指的移动引导宝宝看绘本，用开心的语气，向宝宝描述这个图画。
2.超市教学法：超市是个绝好的语言教学场地。跟宝宝讲述这些物品的功能、用法，帮助宝宝积累词汇，逐渐形成语言能力。
3,多在宝宝面前说话，回应宝宝时，表情要丰富，语调要稍微升高，多让宝宝和同龄儿童交流。
小编补“叨”：
家长在最佳的发展关键期，从孩子感知觉、触觉、认知能力、听说能力及运动技能协调能力等方面的培养。训练时，宝宝要心情愉快，就感觉是和妈妈玩耍一样，不能强迫宝宝。
人生没有双行道，只是一个单行道，所以哪一个阶段发育差了，后一个阶段都会买单，这就需要我们把握孩子发育黄金时期。
