如何上好一堂音乐课,一节好的音乐课的标准
5个回答
展开全部
1、好像还没有看到哪里介绍关于上好音乐欣赏课的“标准”,所以这里只能够随便聊聊;
2、那么,我们先从音乐欣赏课的实质内容谈起吧:我看音乐欣赏课至少要于“介绍、感受、引导、启迪”这样几个环节吧,那么做好这几个环节就是音乐欣赏课的重点;
3、以往,音乐欣赏课被认为是“感受与实践相结合”的课程。那么通过对音乐作品的介绍培养学生兴趣、扩大音乐视野、发展音乐感受能力情趣应该成为音乐欣赏课的目的。因此,对欣赏的作品的选择是非常重要的——针对不同的教学对象选择适合不同层次学生的音乐作品至关重要;
4、又因为对音乐感受能力与学生的音乐基础有关。所以,希望上好音乐欣赏课还应该根据学生的实际情况营造出互动课堂环境以提高欣赏课的效果;
5、爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。所以,欣赏课还应该以提高学生们对音乐的兴趣作为宗旨——要是通过欣赏课不能够提高学生们的兴趣,那就失败了;
6、要是通过音乐欣赏课让学生们了解音乐、喜爱音乐、通过学习音乐步入音乐、进而使音乐成为享受音乐的受益者。那么这样的音乐欣赏课就是成功的!
2、那么,我们先从音乐欣赏课的实质内容谈起吧:我看音乐欣赏课至少要于“介绍、感受、引导、启迪”这样几个环节吧,那么做好这几个环节就是音乐欣赏课的重点;
3、以往,音乐欣赏课被认为是“感受与实践相结合”的课程。那么通过对音乐作品的介绍培养学生兴趣、扩大音乐视野、发展音乐感受能力情趣应该成为音乐欣赏课的目的。因此,对欣赏的作品的选择是非常重要的——针对不同的教学对象选择适合不同层次学生的音乐作品至关重要;
4、又因为对音乐感受能力与学生的音乐基础有关。所以,希望上好音乐欣赏课还应该根据学生的实际情况营造出互动课堂环境以提高欣赏课的效果;
5、爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。所以,欣赏课还应该以提高学生们对音乐的兴趣作为宗旨——要是通过欣赏课不能够提高学生们的兴趣,那就失败了;
6、要是通过音乐欣赏课让学生们了解音乐、喜爱音乐、通过学习音乐步入音乐、进而使音乐成为享受音乐的受益者。那么这样的音乐欣赏课就是成功的!
展开全部
音乐欣赏的能力不仅是审美修养的重要标志之一.音乐欣赏对学生的教育作用是其他任何教学手段不能替代的.一位音乐心理学家说得好:。。我可以给你一篇
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
哈!这个我有的,看个人介绍!…!就可以看了
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
杨大洪 查牙山洞 云萝公主 鸟语 天宫 乔女 刘夫人 公孙夏鬼隶 果报
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询