Question

操场上真热闹……(200字左右)

急急急急急急急急急急急急急急急急！！！！！！！

Answer 1

开头简单描述，中间详细说明操场怎么热闹，最后总结即可。

我们的校园环境优美，其中引人注目，夺人眼球的是我们的“游乐场”——操场。

操场位于学校的南端，是同学们下课最想去的地方。操场的中心是个长约300米，宽约100米的足球场，它就是一个人工草坪，同学们下课了可以在上面打滚，嬉戏。

足球场的一周是塑胶跑道，塑胶跑道有同学们长跑的纪录，跑道终点有同学快乐的泪水，跑道上也有辛苦的回忆。

操场的东边是升旗台，每周的星期一，我们就会排着整齐的队伍参加升旗仪式。每个星期都会有三个优秀的少先队员把五星红旗高高升起。

我很荣幸能代表四（2）班去升旗。五星红旗在晨曦中显现出它的雄姿，五星红旗与旭日一同升起。敬礼时，无数只小手组成了手的海洋，无数只眼睛目不转睛地望着国旗，充满了对祖国的热爱。缭亮的国歌声响彻了整个校园上空。

Answer 2

学校的操场上真热闹呀！有的小朋友在跳绳，有的小朋友在跑步，还有的小朋友在跳远，还有的小朋友在打篮球。还有的小朋友在……

　　你知道我在干什么呢？我和我的小伙伴们在“躲猫猫”。看我们玩的多开心啊！

星期二下午第二堂课，学校举行了一场别开生面的教师“运动会”，操场上真热闹！　　

同学们兴高采烈地来到操场上,为老师呐喊、助威。操场上人山人海，啦啦队挤满了跑道两旁，运动员站在跑道上，个个精神抖擞，信心十足。　　

这场比赛共有三个项目：三足跑、夹球跑、4*50米接力赛。　　

其中最吸引人的比赛是50米接力赛，只见裁判员手里的枪“砰”地一响，手里的旗‘嗖’地一挥，这些运动员们便像离了弦的箭似的向前冲，加油，加油的喊声此起彼伏，一阵高过一阵。 我们放开了嗓门：“袁老师 加油！袁老师加油！”呐喊声像一曲催人奋进的战歌，鼓舞着运动员们，他们跑得更快了。“OK，这下可好了，袁老师肯定能拿第一”，大家激动得手舞足蹈，更加拼命地呐喊着。　　

“三足跑”比赛也很精彩。你看选手们把相临的两条腿绑起来，变成一条腿，步调一致地向前跑。竞争也异常的激烈，有些选手遥遥领先，有些选手风驰电掣，而更多的选手不是摔得很惨就是走得很慢。　　

这场“运动会”真热闹，真有趣。

追问

有没有别的？这个文字太长了，而且也不太符合我的要求，我的要求只是第一句话是先概括，后面的那200字就是写清楚是怎么热闹的

追答

我在想想

操场上真热闹。数一数，有好几个班的同学在上体育课呢！真是人山人海，热闹非凡。只见同学们有的在玩老狼老狼几点钟，一个同学抓住了另一个同学，被抓的同学大叫：“救命呀，救我呀！！！”有的玩跳绳，他们一边跳一边数：“1、2、3……”，还有的比赛跑步，一个同学跑了第一名，高兴得大叫：“我赢了，我赢了！”笑声、叫声、加油声声声入耳，操场上成了一片欢乐的海洋。人人脸上笑开了花，个个心里美滋滋的。我喜欢我的校园，但更喜欢小操场，因为它这一块地方给校园增添了活力。

追问

字数不够啊！！

字数不够啊！！

Answer 3

下课了，同学们不约而同地来到了操场。操场上可热闹了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在打篮球，还有的在踢足球，那些高年级的大哥哥们在比赛摔跤，我们却在堆起的雪道里玩起了“地道战”。
三年级的同学在教学楼前堆雪人，有的在推雪，有的用铁锹把雪拍实，还有的把带来的胡萝卜安在雪人的鼻子上，一个个雪人堆成了。
“加油！加油”在操场东侧，六年级的同学们比赛摔跤，一群学生在一旁观阵，两个人互不相让，你跘我一下，我推你一把，加油呐喊声在校园中回荡。
“哎，你把球传过来呀。”“看住二号，稳住！”“射门，好球！”一场足球赛正在操场进行，球员们把足球你踢给我，我传给你，旁观者个个摩拳擦掌。
在冰雪碉堡前，我们用手心、手背的方法分成红方和蓝方战斗队员，展开了一场游击战，我们红方经过密谋将蓝方引入包围圈。
“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声响了，同学们蜂拥而入跑进教室，课室里传来朗朗读书声，校园里恢复了宁静。

追问

有没有别的？这个文字太长了，而且也不太符合我的要求，我的要求只是第一句话是先概括，后面的那200字就是写清楚是怎么热闹的？

有没有别的？这个文字太长了，而且也不太符合我的要求，我的要求只是第一句话是先概括，后面的那200字就是写清楚是怎么热闹的？

Answer 4

操场上真热闹呀 同学们都在跳绳

Answer 5

太菜了。你真令我失望呀！