幼儿园开设了图书室,孩子们非常喜欢,但他们每次看书都很难保持安静,王老师虽?
幼儿园开设了图书室,孩子们非常喜欢,但他们每次看书都很难保持安静,王老师虽然每次去之前都会强调在图书室不要吵闹,孩子们也答应了,但是进去后就完全变了样。后来,我仔细观察,...
幼儿园开设了图书室,孩子们非常喜欢,但他们每次看书都很难保持安静,王老师虽然每次去之前都会强调在图书室不要吵闹,孩子们也答应了,但是进去后就完全变了样。
后来,我仔细观察,发现孩子们喜欢和好朋友一起看书,一起走迷宫,不时地讨论、交流;能力稍弱的孩子喜欢听人家讲;还有的孩子喜欢过来问我一些问题。孩子在这种交流、互动中学到了不少的东西。但经常会出现嘈杂与混乱的现象,打搅了别人。
你怎么看待这种现象?如果你是王老师会怎么做?请结合《幼儿园教育指导纲要》相关理念进行阐述。 展开
后来,我仔细观察,发现孩子们喜欢和好朋友一起看书,一起走迷宫,不时地讨论、交流;能力稍弱的孩子喜欢听人家讲;还有的孩子喜欢过来问我一些问题。孩子在这种交流、互动中学到了不少的东西。但经常会出现嘈杂与混乱的现象,打搅了别人。
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