Question

当代中国的教育有哪些问题？

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Answer 1

目前产生教育问题根源之一在于长达数十年的独生子女政策。独生子女政策的出台以来，它极大地改变了孩子成长的微环境，孩子自小就一直被关注，一直被宠爱，缺乏自小与同伴一起交流沟通交流的微环境锻练。独一代独二代乃至独三代们，以自我为中心，极其难于教育，耐挫力不足，自小在一种垄断地位中成长，缺乏竞争、妥协、合作等锻练机会。

Answer 2

我们的教育方法，几十年来几乎没有什么改善。仍然注重知识的学习，而缺少方法，思想，理念，能力的培养，只注重智商的培养，缺少情商，财商，健康和人生规划等方面的培养。就是说没有按一个人将来的成长情境、在社会中生活的情境需求为出发点来进行培养。没有向世界看齐，引入国外先进的教学方法并结合中国的实际情况进行本地化。

Answer 3

家训家风建设滞后倾向。现在的农村许多家庭不像家庭，父母不像父母，孩子不像孩子。究其原因在于，现在的农村家庭教育追求学校化，特别是随着城乡经济结构的变化，不少家庭因为生活原因，父母进城务工，出现了留守儿童家庭，或由爷爷奶奶充当父母的角色，孩子从小缺少了父母之爱，家训家风建设更不规范不完整，本应发挥家庭教育个性化特征的教育，现实也无法实现。

Answer 4

当下的教育，很多人只是注重了养，注重了娇，而没有注重教，甚至是根本不会教，根本不懂得教。有很多很多的孩子家长往往只是知道如何疼爱孩子，如何让孩子吃好，穿好，而不知道更好的教育孩子，从而娇惯了孩子，宠坏了孩子，放纵了孩子，致使孩子缺乏太多太多，致使很多孩子不知道学习，不知道如何学习。其实很多的原因是家长的问题，所以作为家长也应该和孩子一起学习的。

Answer 5

未成年的孩子，是非观念还没有完全形成。他们往往是靠别人的评价来矫正自己的错误，分析自己的行为。如果长辈们的意见不统一，他们就会无所适从。通常，家长要孩子去做的事情，都是对学习、品行方面的高要求，是需要意志努力，要克服困难才能完成的。而家长对孩子行为的禁止，往往都是孩子喜欢做，愿意玩的事情。于是就会出现这样的情况，孩子不是根据家长的孰是孰非，而令行禁止，他（她）只选择对自己当前有利的事情去做。所以，家长良苦用心的教育，往往毫无建树。