在大学，选修课有需要注意的规则吗？
如果不想被选修课拖后腿，想要稳妥拿到学分，甚至高分，帮你在评优评先中获取一定优势，那么以下规则需要注意了：
1、课程内容
选择与自己专业相关的课
比如我是学新闻传播的，就会选修一下，摄影学，美学等，可以从侧面提高自己的专业技能的课，让自己拥有更强的专业竞争优势。
选择感兴趣的课
如果有时间的话，可以选择一些与专业无关，但培养个人兴趣的课程，比如我喜欢看电影，就选修了电影鉴赏课，对心理学感兴趣，就选修了大众心理学等，也许不能直接在专业上有帮助，但是增长自己的眼界，总有一天回从中受益的。
2、授课形式
在选择课程之前，需要先搞清楚授课形式，线上/线下教学，室内/室外教学，理论/实验教学，这都是需要考虑的，线上课程时间比较自由，可以自行安排，线下教学则相对不自由，但课堂氛围更真实；室外教学可能受天气影响，但可以接触大自然；理论教学相对枯燥，实验教学对实践能力要求高，都是需要根据俄自己的情况去权衡的。
3、课程安排
选修课是可能会和自己的必修课或自习课时间冲突，所以一定要提前了解好上课的时间和具体安排。如果是线上选修课，上课时间自由，可以利用闲暇时多上几节课，没有时间则可以适当少上课，但不要在临近考试时才去刷网课，时间不足，还可能不熟悉课程内容考试不通过。
4、难易程度
选修课的学分还是很重要的，不仅关系到评优评先，还会涉及到毕业，一般选修课的考核方式也比较简单，但是如果仅仅因为兴趣去选修专业跨度较大的课，需要三思而行，比如：没有基础去学编程、高数相关的选修课，可能会很吃力。
如果仅仅是为了刷分而选课，那么可以先通过学校的教务处系统，或者微信公众平台了解老师历年教课的平均成绩，与往届学生的评价。集中选平均成绩高的，老师要求宽松，期末不考试的课来选。提前查一下老师是很有必要的，不过我还是建议咱们上课要抱着求知的态度，少一点功利心。
5、选课流程
一定不要错过选课时间，尽量趁早选，如果选晚了，很多抢手的，好的课就选不上了，当然大多数课是并不需要抢的。
选课流程一般如下：
第一轮：初选。这个时候是不限人数的，只要是想选的课，都可以选择，只要与现有的课程时间不冲突的都可以，但是不一定代表能选上，每门课都是有上课人数上限的，如果选课人数过多，就会随机抽取，导致很多学生落选，只能改选其他课程。
第二轮：复选。初选没有被命运眷顾的人，可以在复选的时候重新选择，此时剩下的课还是很多的，可以根据自己的兴趣和需求去选择，不用过于焦虑与慌张。
第三轮：改选。这是一张体验卡，就是在选课结束后，可以去试听2周，感受课程是否与自己的预期相同，适不适合继续上，如果觉得与自己预期差距太大的，可以在这一阶段退课或者改选。
大家要避开自己本来有课的时间点。很多同学在选修课出来之际，一激动就会忽略自己平时的上课时间，而造成上课冲突。
当然，实在是课程发生时间冲突了，要提前与选修课老师打好招呼，一般而言，老师会根据自己的课程安排，允许到别的班级插班上课的。由于课程开设的不同，所处在的教学楼位置也是不同的。当选课的时候要考虑相邻的课程之间会不会出现教学楼距离太远的问题。
扩展资料
大学选修课可以概括分为两类：公共选修课和专业选修课。公共选修课一般要求的学分不高，在10个学分左右，部分学校有限制其中要含有几个学分的人文类和科技类课程。
在选课中需要注意，选课时一定要留有选择余地，功课成绩很重要，但并不排斥兴趣。另外，避免“贪多”、避免“盲目选课”、避免“避重就轻、舍难就易”、避免过分“注重实用”方能使选的课更适合自己。
大家要避开自己本来有课的时间点。很多同学在选修课出来之际，一激动就会忽略自己平时的上课时间，而造成上课冲突。
当然，这也是课程时间的冲突，要提前跟选修课程的老师打个招呼，一般来说，老师会根据自己的课程安排，允许选修其他课程。
由于课程设置的不同，教学楼的位置也不同。在选择类时，应该考虑相邻的类之间是否距离太远。
扩展资料
大学选修课可分为公共选修课和专业选修课两种类型。公共选修课的一般要求不高，大约10个学分，有些学校有限制，要包括人文科学技术课程的几个学分。
在选课过程中，有必要留下一些选择。学习成绩很重要，但也不排除兴趣。另外，要避免“贪得无厌”，要避免“盲目选课”，要避免“重而不重，难而易”，要避免“重实际”，让选课更适合自己。
1、课程内容
选择与自己专业相关的课
比如我是学新闻传播的，就会选修一下，摄影学，美学等，可以从侧面提高自己的专业技能的课，让自己拥有更强的专业竞争优势。
选择感兴趣的课
如果有时间的话，可以选择一些与专业无关，但培养个人兴趣的课程，比如我喜欢看电影，就选修了电影鉴赏课，对心理学感兴趣，就选修了大众心理学等，也许不能直接在专业上有帮助，但是增长自己的眼界，总有一天回从中受益的。
2、授课形式
在选择课程之前，需要先搞清楚授课形式，线上/线下教学，室内/室外教学，理论/实验教学，这都是需要考虑的，线上课程时间比较自由，可以自行安排，线下教学则相对不自由，但课堂氛围更真实；室外教学可能受天气影响，但可以接触大自然；理论教学相对枯燥，实验教学对实践能力要求高，都是需要根据俄自己的情况去权衡的。
3、课程安排
选修课是可能会和自己的必修课或自习课时间冲突，所以一定要提前了解好上课的时间和具体安排。如果是线上选修课，上课时间自由，可以利用闲暇时多上几节课，没有时间则可以适当少上课，但不要在临近考试时才去刷网课，时间不足，还可能不熟悉课程内容考试不通过。
4、难易程度
选修课的学分还是很重要的，不仅关系到评优评先，还会涉及到毕业，一般选修课的考核方式也比较简单，但是如果仅仅因为兴趣去选修专业跨度较大的课，需要三思而行，比如：没有基础去学编程、高数相关的选修课，可能会很吃力。
如果仅仅是为了刷分而选课，那么可以先通过学校的教务处系统，或者微信公众平台了解老师历年教课的平均成绩，与往届学生的评价。集中选平均成绩高的，老师要求宽松，期末不考试的课来选。提前查一下老师是很有必要的，不过我还是建议咱们上课要抱着求知的态度，少一点功利心。
5、选课流程
一定不要错过选课时间，尽量趁早选，如果选晚了，很多抢手的，好的课就选不上了，当然大多数课是并不需要抢的。
选课流程一般如下：
第一轮：初选。这个时候是不限人数的，只要是想选的课，都可以选择，只要与现有的课程时间不冲突的都可以，但是不一定代表能选上，每门课都是有上课人数上限的，如果选课人数过多，就会随机抽取，导致很多学生落选，只能改选其他课程。
第二轮：复选。初选没有被命运眷顾的人，可以在复选的时候重新选择，此时剩下的课还是很多的，可以根据自己的兴趣和需求去选择，不用过于焦虑与慌张。
第三轮：改选。这是一张体验卡，就是在选课结束后，可以去试听2周，感受课程是否与自己的预期相同，适不适合继续上，如果觉得与自己预期差距太大的，可以在这一阶段退课或者改选。
