如何教育孩子树立正确的金钱观？
对于孩子来说，衣食住行均由父母提供，相信“我要就能得到”，而从没考虑过“我用什么去交换我要的东西”。
孩子迟早要步入社会，适应社会规则，金钱是进行交易的必需品。从小给孩子树立正确的金钱观，有助于帮助孩子形成良好的价值观以及自我认知。
在谈论如何树立孩子的金钱观之前，我们要明确该给孩子树立什么样的金钱观，主要分为两部分：
首先，金钱是交易物，孩子可以用金钱买到自己想要的东西，通过自己的能力去赚钱，是自食其力的基础。
其次，并不是所有的东西都能依靠金钱买到，例如父母的爱、好朋友的友谊、以及自我实现的成就感。不要过分看重钱，也不要不尊重钱。
培养的方法有以下几种：
一、父母言传身教，做孩子的榜样。对于小孩子来说，习得最快的方式就是模仿父母。父母不要在言语和行为中，给孩子带来赚钱非常艰辛，或者给孩子大手大脚花钱的印象。这样会给孩子留下赚钱非常难、随意花钱很快乐的观念，影响日后的思维认知。
二、教导孩子理财观念和方法。告诉孩子金钱是什么，赚的钱多于花的钱才能留下钱来。如何开源，如何节流，在哪些方面花多少钱，如何让钱为自己、家人和社会带来更大的贡献，这些需要父母专门教给孩子。
三、鼓励孩子发挥自主能力和创造力，获得金钱。让孩子做金钱的主人，不要让孩子的眼光局限在钱上，树立人生目标，在实现人生目标的道路上，钱会作为附加回报来到身边。
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现在很多的家长只重视孩子的能力培养，希望孩子全身心地投入到学习当中去，却忘记了很多现实的部分没有教给孩子，比如正确的金钱观。
其实现在很多的年轻人都没有正确的金钱观念，比如时下正兴起的大学生贷款，各种超前消费的行为等等，这些其实都属于错误的金钱观念。
而没有金钱观的大学生，一个个因钱吃亏、被钱套牢，还没有走出社会，就成为了金钱的奴隶，更是有很多年轻的生命，因为网贷问题一个个陨落。
什么是金钱观呢？从广义上来说，金钱观就是人对于金钱的根本看法和态度，也可以看作是人们对现实世界的一种认识。
正确的金钱观，教导人们通过合理的正当途径挣钱，也将挣来的钱花在正确的地方，不成为金钱的奴隶。
但是有很多的年轻人却并没有这样正确的金钱观，相反现在很多人年轻人的金钱观，都是将享受物质生活放在第一位的。
很多家长在教育孩子的时候，都没有将金钱观放在孩子的家庭教育当中，为什么家长如此不重视金钱观的教育呢？
第一，家长觉得孩子还小，不应该被金钱世俗化。
很多人提起金钱，就觉得了铜臭味，所以家长在对孩子进行家庭教育的时候，也会有这样的刻板印象。
很多家长认为，孩子应该是活在美好的童话世界里，不应该和金钱这种俗气的东西扯上关系。
所以，家长在教育孩子的时候，就会自然地忽视金钱观教育这一部分。认为给孩子灌输金金钱的观念，是在将孩子世俗化，害怕孩子因为这样的教育而变得唯利是图。
第二，自己没有接受过这样的教育，认为长大之后就会懂。
其实很多家长在教育孩子的时候都有这方面的误区，就是将自己小时候接受的教育和现在的教育孩子的方式混为一谈。她们认为自己小时候没有接受过这样的教育，那么现在的孩子也同样不需要接受这样的教育。
很多家长觉得，自己是在成长的过程中，慢慢了解到了金钱的重要性，所以孩子在长大之后自然也会懂的，但是却完全没有考虑到自己童年时的社会，与现在的社会变化有多大。
在家长小的时候，物质方面的诱惑相对更少，但是现在的孩子却不同，他们受到的来自外界的诱惑更多，也更容易因为金钱而走上岔路。
第三，自己没有正确的金钱观。
父母对孩子的影响是很大的，所以有些时候父母自己都没有正确的金钱观念，就更不要提如何去教育孩子了。
而没有正确的金钱观的父母不仅会对方面的教育不重视，甚至还可能因为自己错误的金钱观而影响孩子的正确成长。
但是说到这里，可能很多人还没有意识到，没有正确的金钱观对于孩子的人生会有多么大的影响。
我们都知道钱对于每一个人都是非常重要的，也是与我们的生活息息相关的，所以树立正确的观念就尤为重要。
没有正确的金钱观，会对孩子造成怎样的影响呢？1，金钱至上，变得物质。
没有正确金钱观，最突出表现就是将自己变成金钱的奴隶、变得唯利是图，一切以享受物质为标准。
这样的人认为钱就是最重要的，有钱什么都可以买到，由此淡化对其他方面的感情。
因为在他们看来，这个世界上最重要的就是金钱、就是享受，而他们所做的一切也都是围绕着金钱转的，这种人就很容易成为大家口中的拜金男拜金女
。最可怕的是他们这种金钱至上的思维，不仅仅会影响自己，还会影响自己身边的人。
2，不懂钱的价值，任意挥霍。
正如前文中出现的小郑一样，因为家长没有树立正确的金钱观，所以孩子对金钱也没有一个正确的认识。
孩子不懂得金钱的价值，甚至不懂得金钱赋予某个物件的价值，一切以自己享受为主，任意的挥霍钱财。这样的孩子不管家中有多少的家产，可都是不够花的，也会成为人口口中的“败家子”。
3，不会理财。
没有正确金钱观的孩子格局很小，对自己的未来没有任何的规划，所有的花销都是为了当下。
没有思考过存钱或者其他的理财规划，没有为自己的未来考虑，以至于在这个过程中，出现一些不可抗力导致的问题时，自己也没有办法去处理。
4，有钱也不会花，活得很憋屈。
和前几条刚好相反，没有正确金钱观的孩子，还有一种比较极端的情况，那就是有钱也不知道该怎么去花。
有些人可能会觉得，花钱不是很简单的一件事情吗？
花钱很简单，但是如何把钱花在有价值的地方那又是一门学问了，没有金钱观的孩子容易将钱花在一些并不值得的地方，由此造成一种钱花出去了，却丝毫没有幸福感的情况。
5，没有进步的动力。
人类的成长是需要动力的，相信不少人都应该有所体会，而当今社会中，很多人激励自己成长的动力就是金钱。
但是没有金钱观念的孩子，却没有办法将金钱当做自己进步的动力，因为在他们的心中并没有意识到金钱的真正价值，或者说过分地意识到了金钱的价值，但是却只顾着当下的享受，而没有思考如何将对金钱的追求，转化为自己进步的动力。
《茶花女》书中有一句名言：“金钱是好仆人、坏主人”。是做金钱的主人，还是做金钱的奴隶，这反映了两种不同的金钱观。
这两种截然不同的金钱观，给人带来的影响也是截然不同的，很显然，做金钱的主人而不是金钱的奴隶，才是当下家长们应该教会孩子的正确金钱观。
第一，正确的认识金钱，金钱不过是货币。
很多人对于金钱的重视程度实在太过了，以致于给金钱赋予了过多的意义。
但是实际上金钱只是一种货币，最初制造出来也不过是为了商品交换的时候，给商品赋予一个价值罢了。所以金钱有贬值也有升值，正确认识金钱的价值和金钱的意义，才能让自己不被金钱困住。
第二，钱不是万能的，有钱也不一定会快乐。
也许是因为现在古怪的社会风气，导致很多人认为金钱就是存活在这个世界上最重要的东西。
金钱固然很重要，但绝对称不上最重要，钱并不是万能的，钱也买不来所有的东西。
有些时候有了过多的金钱，也并不一定能得到快乐，要正确地认识“钱并不是万能的”这一句话，不要将自己生活的幸福感完全依附在金钱之上。
第三，经济也是很重要的一部分，所以金钱也不能挥霍。
虽然说，我们不能将自己生活的所有幸福感都依托在金钱之上，但是人的生活总是需要金钱的。
所以在使用的时候，也不能够只顾着当下的快乐而尽情挥霍，在花钱的时候，也要为未来考虑考虑。
第四，对金钱的支配范围要配得上自己的实力。
可能很多人都曾经或者正在背负着贷款，有些是必须的，比如房贷或者车贷，而有些则纯粹是因为自己的过分享乐，或超前消费带来的债务。
所以在我们支配金钱的时候，要考虑自己的情况，不要一味地超前消费，花费过多的钱在自己当下并不适宜的情况。
花钱的时候考虑到自己的实力，把金钱控制在可控的范围内。
第五，学会投资和理财。
“钱生钱”的这种梦相信谁都做过，适当地投资和理财，其实在某种程度上来说，算是风险较小的钱生钱的一种方法。
但需要注意的是，在投资和理财的时候，不要想着占小便宜宜、钻空挡、投机倒把，甚至做出一些触犯法律的事情。
父母重视金钱观教育，对己对孩子都是必要的
树立正确的金钱观对于孩子的未来是非常重要的，相信很多的家长看到这里也能意识到一些问题了。
不管自己的家庭目前究竟属于什么样的阶层，究竟是有钱还是没钱，给孩子树立正确的金钱观念都是极其重要的。
一方面是为了孩子在日后的成长中，能够不要成为金钱的奴隶、陷入金钱的沼泽、甚至背上巨额的外债；
另一方面也是为了孩子在有所成就之后，不要过分地重视金钱，以至于忽视很多更需要被重视的东西，比如家人之间的感情和朋友之间的感情等等。
同样的，家长在给孩子树立正确金钱观的同时，也能够好好地思考一下自己是否有正确的金钱观念。
这不仅是为了在孩子的成长过程中，给孩子建立一个温馨的家庭，和良好的成长环境，同时也是从另一方面减轻家庭给家长带来的压力。
有关专家指出，父母完全能够教会孩子具有经济头脑，也能够训练孩子养成良好的理财习惯，而且这类教育宜早不宜迟。受到良好金钱观教育的孩子长大成人后才能对金钱抱有正常的心态，处理好人与金钱的关系。
什么是正确的金钱观？是贪图富贵，挥金如土？还是只挣不花，做守财效？虽然有钱没钱都可能导致罪恶，但金钱本身并不可怕，关键是家长首先应该弄清自己的价值观，否则无法成功地教导孩子。孩子是通过观察父母的言行来学习的。如果父母在吃饭的时候总是谈论什么东西值多少钱，那么，当你告诉孩子钱并不是一切时，孩子肯定是大惑不解。
针对不同年龄的孩子，金钱观的教育也是不同的。
3-6岁
银行家尼尔·高德佛瑞建议家长对幼儿进行游戏教育，让孩子从小认识钱币，了解找零钱。当孩子稍大一些后，可以带他去购物，并和他讨论所购物品的价格。
几乎每个家长都会遇到这样的问题，一带孩子购物时，如果不给孩子买他要的东西，他就会生气耍赖。为避免此类事情发生，最好在出门之前就和孩子讲好“条件”：只买一样。这样，孩子就会在整个购物过程中仔细考虑他要的东西。对于孩子的过分要求，即使你买得起，也应该对孩子说“不”。慢慢地，孩子会知道，不是他们想要什么就有什么。
此外，还应教会孩子学会给予。要让他知道不是每个人都有机会上学念书，都有温暖的家，都能穿漂亮的衣服。让孩子去接近、去关心、去帮助在困难中的孩子。
7-12岁
孩子在7岁左右已能懂得行为与结果之间的关系，并开始自己作出决定。这时候可以开始给孩子零用钱。家长一定要记住，给孩子钱的目的并不是让孩子去炫耀家庭的经济地位或解决生存之必需，而是要让孩子学习如何使用与管理金钱，这是给零用钱的最重要的目的。当孩子手里拿着有限数目的金钱时，他就会学着取舍。
有些家长把零用钱的多少与孩子的成绩高低或做家务多少联系起来，也有些家长给零用钱没有限度，孩子随要随给，这样做究竟好不好呢？要回答这个问题，需要我们不断反思给孩子零用钱的目的，这就是：让孩子学习如何使用与管理金钱。凡是不利于实现这一目标的做法，都是不足取的。
孩子应该做一些力所能及的家务，也应该努力学习，这是他们的责任。如果在学习和做家务之类的事情上付钱给孩子，某种程度上说是在“贿赂”孩子，这是不利于孩子建立正常的责任感的。给钱没有限度，肯定不能让孩子学会如何使用与管理金钱。
零用钱还给孩子提供了一个学会节省的机会。有一对夫妇，丈夫是律师，妻子是教师，生活还算可以。他们每周给女儿5元零用钱。夫妇俩每月都把一定比例的钱存起来，他们也鼓励女儿这样做。女儿说，她的一部分零用钱用来买漫画书和学习用品，省下的存银行。“等我长大了，我要拿我存的钱买一幢房子、一辆车，还可以用它去帮助有困难的人”
13-17岁
这个年龄的孩子应该掌握怎样控制消费。父母到底该不该给孩子买他企盼已久的新款名牌运动鞋呢？这是许多家长都会遇到的典型问题。如何决定，不仅取决于你的收入水平，还取决于你和你孩子的价值观。香港一位姓韩的保险业女士开始反对给她的孩子买那么贵的名牌运动鞋，不过后来，她改变了主意。她说：“实际上，名牌鞋更耐穿，而且样子确实好。”让韩女士感到欣慰的是，她的孩子已逐渐学会了合理支配手头的金钱。她和孩子关于物品性能价格比的讨论，开始起作用了。
当孩子向家长要钱时，家长不要总是有求必应，要多少给多少。孩子不那么容易拿到钱，有利于培养他们的独立与自尊。如果家长不赞成孩子穿名牌服装，那么就对他说“不”，并向他说出你的理由，这样，有助于当孩子独立面对奢华诱惑时，理智地作出自己的判断和选择。
对十几岁的孩子进行金钱观教育的终极目标是培养他们的经济独立意识。做父母的不妨自问：“当我的孩子成人时，他能够处理好自己的经济问题吗？”如果你的回答是否定的，那么现在开始帮助他，引导他，为时不晚。
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