北京复读学校哪个好?
本学校是1999年由东阳市批准设立的。是补习学校中的一颗璀璨明珠。她不求规模数量,不图眼前利益,努力打造"精品学校"是她追求的目标。多年来,学校贴近学生严管细教,使学生的成绩提高幅度在同类学校中有口皆碑,在相关部门组织的各类检查考核中,各项指标均获优良,多次培养出省市优秀学生,并为多所国内外重点名牌大学输送了大量合格新生。浙江电视台、《浙江教育信息报》、《金华日报》、《信息参考报》、《金华科技风采》、《东阳日报》等新闻媒体曾先后对学校的荣誉和业绩作过宣传和报道。
创办人——应品良校长,他是全国杰出校长、中华行业杰出人物。多次应邀赴北京参加“中国教育家大会”、“中国民办教育研讨会”、“中华各界行业杰出人物座谈会”。他长期致力于教育事业,辛勤耕耘,积极探索,勇于实践,总结出一套针对高复学校的完整的教育教学管理制度。其创立的与众不同的“教学三步曲”、“考核三部曲”、“管理三部曲”为学校之特色。其先进的管理理念,灵活的管理方法,产生了良好的管理效果,获得了师生的肯定和社会的赞誉。
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每年都会有很多高考不理想的同学选择复读,为了方便同学选到合适自己的复读学校,三好网小编小编整理了北京高考复读学校名单,希望对大家有所帮助。
一、北京高考复读学校名单:北京第四中学(北京四中)
北京四中是北京市重点中学,创建于1907年,初名为顺天中学堂,1912年改名为京师公立第四中学校,1949年定名北京市第四中学;1988年由完全中学改为纯高中校。学校位于北京市西城区黄城根北街,现占地43000平方米,总建筑面积35000平方米。1983年,北京市投资翻建四中,使学校设施焕然一新。如今校园内教学楼、科技实验楼设施齐全、装备精良,图书馆已实现网络化管理,有400米跑道、篮球场、排球场、足球场、健身活动区的体育场已全部塑胶化。四中校园网已连通了INTERNET。
建校90年来,共培养毕业生近30000名。其中不少人成为著名的科学家、文学家、艺术家和企业家,绝大多数成为党、政、军以及各行各业的领导干部和高级技术人员。学校重视对学生进行全面素质教育。
二、北京高考复读学校名单:北京大学附属中学
北京大学附属中学成立于1960年。作为北京大学“小学—中学—大学—研究生院”四级火箭培养模式的重要组成部分,附中从成立开始就受到北京大学的高度重视和全力扶持。建校初期由北京大学教务长兼任附中校长并从大学各系抽调骨干教师43名直接到附中任教。40年来,北大附中全面贯彻党的教育方针,坚持“育人为本、质量第一、突出特色、全面发展”的办学思想,伴随着几代教师的辛勤耕耘和历届学生的成长,北大附中在教育事业上取得了累累硕果并已形成自己独特的风格和优秀的传统,赢得了社会的赞誉、家长的信赖和学生的热爱,成为“英才辈出的摇篮、名师成长的沃土、教育科研的基地”。
北大附中地处中关村高科技开发区核心区,与北大、清华、人大、中国科学院相邻。占地75亩,教学实验楼、图书馆、体育馆、学生宿舍、食堂建筑面积共4万平方米,设有闭路电视系统、计算机系统、多媒体辅助教学一体化校园网络,是北京市科技活动示范学校、北京市青少年科技俱乐部基地学校、北京市体育、艺术传统项目学校,全国知名中学科研联合体总部和理事长学校。
三、北京高考复读学校名单:仁才培训中心(原人大附中复读班)
仁才培训中心是由人大附中培训中心演变过来的。人大附中培训中心成立于2002年。
人大附复读班增一度在北京辉煌,每年招生两个班,有分数门槛,就读于人大附中本部,后因政府禁止公立校改为仁才培训中心,上课在写字楼里,教师只有上课时才来,没有课基本不来。
学校只招收本科线以上的学生,重点培养一本线上的学生,所以升学率一直很高,高分且自律性强的学生可考虑。
四、北京高考复读学校名单:铭师堂
铭师堂,即北京市海淀区铭师堂培训学校。成立于1998年,为北京较早一批复读学校,但2008年被新东方收购,因发展趋势有限又被甩了出来。2016年又与海培(海淀培训学校)合并。
历史悠久,高考辅导起家,至今也在专注招生和辅导,并不涉及其他领域。网上关于铭师堂的评论好坏不一,由于师资不稳定问题,招生数量有减退,频繁收购合并实属让人堪忧。
五、北京高考复读学校名单:精华学校
精华学校,始建于1978年,由北京名师廖锡瑞创办,原名北京四中和北大医院教工子弟升学辅导班。
高考辅导起家,目前为北京成立最早的辅导机构,历史悠久,主营项目:中高考辅导、全日制教学、精华在线等。至今除教育并不涉及其他行业。
复读班规模的庞大,以师资及考试专家出众为特点,早期以多数毕业生考入清北等名校出名。
全日制办学基础良好,唯一一家教师坐班制的教育机构。
校区分布:花园桥、望京、青云
部分校区为住宿兼走读模式。
六、北京高考复读学校名单:龙门育才
北京龙门育才文化培训学校,由马良竹校长在2007年创办。主营项目:中高考辅导等。
近年有关数据,毕业生200名左右。在北京大学圆明园校区及昌平园校区办学,圆明园校区环境很好。
实行“全封闭管理”,即必须住校。
实行“准军事化管理”即学生每天二十四小时严格按照学校规定的作息时间表生活、学习。像军人一样守时、守纪、服从。
2024-10-22 广告
北京四中是北京市重点中学,创建于1907年,初名为顺天中学堂,1912年改名为京师公立第四中学校,1949年定名北京市第四中学;1988年由完全中学改为纯高中校。学校位于北京市西城区黄城根北街,现占地43000平方米,总建筑面积35000平方米。1983年,北京市投资翻建四中,使学校设施焕然一新。如今校园内教学楼、科技实验楼设施齐全、装备精良,图书馆已实现网络化管理,有400米跑道、篮球场、排球场、足球场、健身活动区的体育场已全部塑胶化。四中校园网已连通了INTERNET。
建校90年来,共培养毕业生近30000名。其中不少人成为著名的科学家、文学家、艺术家和企业家,绝大多数成为党、政、军以及各行各业的领导干部和高级技术人员。学校重视对学生进行全面素质教育。
二、北京高考复读学校名单:北京大学附属中学
北京大学附属中学成立于1960年。作为北京大学“小学—中学—大学—研究生院”四级火箭培养模式的重要组成部分,附中从成立开始就受到北京大学的高度重视和全力扶持。建校初期由北京大学教务长兼任附中校长并从大学各系抽调骨干教师43名直接到附中任教。40年来,北大附中全面贯彻党的教育方针,坚持“育人为本、质量第一、突出特色、全面发展”的办学思想,伴随着几代教师的辛勤耕耘和历届学生的成长,北大附中在教育事业上取得了累累硕果并已形成自己独特的风格和优秀的传统,赢得了社会的赞誉、家长的信赖和学生的热爱,成为“英才辈出的摇篮、名师成长的沃土、教育科研的基地”。
北大附中地处中关村高科技开发区核心区,与北大、清华、人大、中国科学院相邻。占地75亩,教学实验楼、图书馆、体育馆、学生宿舍、食堂建筑面积共4万平方米,设有闭路电视系统、计算机系统、多媒体辅助教学一体化校园网络,是北京市科技活动示范学校、北京市青少年科技俱乐部基地学校、北京市体育、艺术传统项目学校,全国知名中学科研联合体总部和理事长学校。
三、北京高考复读学校名单:仁才培训中心(原人大附中复读班)
仁才培训中心是由人大附中培训中心演变过来的。人大附中培训中心成立于2002年。
人大附复读班增一度在北京辉煌,每年招生两个班,有分数门槛,就读于人大附中本部,后因政府禁止公立校改为仁才培训中心,上课在写字楼里,教师只有上课时才来,没有课基本不来。
学校只招收本科线以上的学生,重点培养一本线上的学生,所以升学率一直很高,高分且自律性强的学生可考虑。
四、北京高考复读学校名单:铭师堂
铭师堂,即北京市海淀区铭师堂培训学校。成立于1998年,为北京较早一批复读学校,但2008年被新东方收购,因发展趋势有限又被甩了出来。2016年又与海培(海淀培训学校)合并。
历史悠久,高考辅导起家,至今也在专注招生和辅导,并不涉及其他领域。网上关于铭师堂的评论好坏不一,由于师资不稳定问题,招生数量有减退,频繁收购合并实属让人堪忧。
五、北京高考复读学校名单:精华学校
精华学校,始建于1978年,由北京名师廖锡瑞创办,原名北京四中和北大医院教工子弟升学辅导班。
高考辅导起家,目前为北京成立最早的辅导机构,历史悠久,主营项目:中高考辅导、全日制教学、精华在线等。至今除教育并不涉及其他行业。
复读班规模的庞大,以师资及考试专家出众为特点,早期以多数毕业生考入清北等名校出名。
全日制办学基础良好,唯一一家教师坐班制的教育机构。
校区分布:花园桥、望京、青云
部分校区为住宿兼走读模式。
六、北京高考复读学校名单:龙门育才
北京龙门育才文化培训学校,由马良竹校长在2007年创办。主营项目:中高考辅导等。
近年有关数据,毕业生200名左右。在北京大学圆明园校区及昌平园校区办学,圆明园校区环境很好。
实行“全封闭管理”,即必须住校。
实行“准军事化管理”即学生每天二十四小时严格按照学校规定的作息时间表生活、学习。像军人一样守时、守纪、服从。
2022-05-17
北京复读学校龙门育才还不错。
北京龙门育才学校成立于2007年,是教委批准成立的一所高考全日制寄宿制复读学校。学校位于北京大学昌平校区内,置身北大,远离都市喧嚣,独享人文静谧,是不可多得的学习胜地。
并且聘请海淀名师、同步海淀区教研与考试、全国特高级教师授课,他们对高考命题、考试技巧、题型设置、答题方法,特别是对复读生授课有独到的研究。免费咨询
扩展资料:
北京龙门育才学校未经允许不得出校门,每周学生入校到每周学生离校的整个在校期间,学生的学习生活等一切,统一在教师的主导下,分段专人负责管理。
使学生的学习和生活处在教师的掌控之下。“全封闭管理”的最大特点优势是,彻底把家长从繁忙的工作中解放出来,解除家长教育学生的诸多困惑与无奈,使家长省心更放心。
学生也能够与诸如网吧等社会上的不利因素相对隔绝,让他们在浓郁的学习氛围中安心学习,把学习落到实处,保证学生的学习效果,最大程度地确保每一个学生考上自己理想的大学。