Question

修改病句成分残缺的句子

Answer 1

成分残缺：是指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句。常见的“成分残缺”类型有：缺主语、缺谓语、缺宾语和缺必要的修饰限制语。主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。宾语是动作的对象或承受者。比如:我看书。（“我”是主语，“看”是谓语，“书”是宾语。）
病句赏析

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一、缺主语

1、下课了，在操场上玩游戏。

修改建议:这句话缺少了“谁”这个主语部分，谁在操场上玩游戏呢？意思不明白。

正确的句子：下课了，同学们在操场上玩游戏。

2、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。

修改建议：“我”加在“看了”前面。

正确的句子：我看了这部电视剧，留下了深刻的印象。

3、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。

修改建议：“读了”前面加上“我”。

正确的句子:我读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。

4、地球上的光明和温暖都是送来的。

修改建议：“送来的”前面加上“太阳”。

正确的句子：地球上的光明和温暖都是太阳送来的。

5、10月13日，终于戴上了红领巾。

修改建议：“终于”前面加个“我”。

正确的句子：10月13日，我终于戴上了红领巾。

6、异口同声地说：“赞成！”

修改建议：“异口同声”前缺少主语。

正确的句子：大家异口同声地说：“赞成！”

二、缺谓语

1、我们学校书法竞赛活动。

修改建议：这句话中因“做什么”这个谓语部分不完整，所以意思不完整。

正确的句子：我们学校举办了书法竞赛活动。

2、第二十八届运动会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。

修改建议：“顽强拼搏的精神”缺少谓语。

正确的句子：第二十八届运动会上，我国体育健儿发扬了顽强拼搏的精神。

3、我们必须自觉的习惯。

修改建议：“必须”后面加上“养成”。

正确的句子：我们必须养成自觉的习惯。

三、缺宾语

1、老师在认真地为我们批改。

修改建议：这句话中的后部分“为我们批改”不完整，缺少了与“批改”这个中心词搭配的宾语，使人不明白老师为我们批改什么。

正确的句子：老师在认真地为我们批改作业。

2、爸爸在开心地为妹妹准备。

修改建议：缺宾语。

正确的句子：爸爸在开心地为妹妹准备生日礼物。

四：缺少其他修饰限制语

1、那种不顾林区实际，片面强调粮食生产，到头来只能是得不偿失。

修改建议：定语缺少中心语，在“生产”后加“的做法”，或删去“那种”，让“不顾……生产”做主语。

正确的句子：那种不顾林区实际，片面强调粮食生产的做法，到头来只能是得不偿失。

2、言行不一是一种极坏的。

修改建议：末尾加“作风”。

正确的句子：言行不一是一种极坏的作风。

3、有的儿童文学偏重于教育和理性，过多地注入了成人思想，孩子天性中的爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。

修改建议：删去“天性中的”。

正确的句子：有的儿童文学偏重于教育和理性，过多地注入了成人思想，孩子爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。

4、他虽然没有上过学，爱学习，现在已经能写文章了。

修改建议：“爱学习”前加“但是”。

正确的句子：他虽然没有上过学，但是他爱学习，现在已经能写文章了。

5、我们的干部只有自身思想作风过硬，群众团结在周围。

修改建议：“群众”后加“才”。

正确的句子：我们的干部只有自身思想作风过硬，群众才会团结在周围

Answer 2