教师资格证面试两天考题是否一样?
不一样。
教师资格证面试考试题，两天的题目是不一样的，两天的题目都是在题库中随机抽取题目的，题库中的题目众多，基本上两天的题目内容没有重复。
对于考生来说：抽题是随机的，但是第二天参加面试的有可能会抽到前一天的原题，但最终结果还是要看考生的知识储备与发挥。所以趁早备考、抓紧复习才是王道。
教师资格证面试注意事项
需要注意考生严格遵守疫情防控要求。考生应于考试前申领健康码，在考试时自行准备好一次性医用口罩或医用外科口罩，携带准考证、有效身份证件提前到达考点。
考生按照准考证标明的时间、准考凭证参加面试，考生须按照准考证上标明的时间到达考点候考室，超过规定的进入候考室时间15分钟后到达的考生，不得参加面试，面试成绩按照缺考处理。考生须凭准考证和有效身份证件，两证缺一不可。过期证件以及其他身份证明的证件都不能作为参加考试的有效证件。
有的一样，有的不一样。
有的同学说，第二天考试的都知道题目了，肯定会比第一天考的好。教师资格证面试的考官是经过专业培训的，她们肯定会给你一个合理的分数，即便是第二天考试，考官已经见怪不怪了，没有亮点仍旧分数不高。要相信考官是很专业了，考官一般都是当过好几届面试考官了，心里会有一个标准。其实哪一天考试，对于考试成绩真的影响不大。
所有分数都是汇总到省里，然后划分分数线的。基本上各个省份的分数线在60——65之间，只有福建稳定在60分。如果考官给一个59分那肯定是没戏了，如果在60分，就有希望。
面试技巧：
一般面试时间约20分钟。面试分为结构化、试讲以及答辩三部分。面试成绩为合格或不合格。
面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。教育问答分两个必答问题，针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。
试讲以及答辩要求：在10分钟内完成对一个教学片段的教学，结束后回答两个由考官提出的问题进行答辩，主要涉及试课内容、教育教学发展动态、政治思想理论等等。
教师资格证面试里的考题是从题库里随机抽取的，所以考生很可能抽到重复的真题。
题库中的题目众多，基本上两天的题目内容不会那么大几率重复，相对来说，两天会抽到相似的题目，更有利于第二天考教师资格证面试的考生。在备考面试时，要做好充足的准备，在教师资格证面试中就不担心抽到什么样的题目了。
教师资格结构化面试答题思路
1、职业认知类
答题思路：了解教师职业特征＋讲述真实案例＋自我匹配
2、综合分析类
答题思路：亮明观点＋分点论述＋总结
3、人际关系类
答题思路：稳定情绪＋有效沟通＋事后总结
4、应急应变类
答题思路：调整心态＋改变教学方法＋事后反思
5、活动组织类
答题思路：事前方案制定＋事中方案实施＋事后总结反思
教师资格证面试里的考题是从题库里随机抽取的，所以考生很可能抽到重复的真题。在准备面试的时候，不要想着通过已经考过的同学的试题来排排除，就不准备其他人考过的试题，这种想法是不对的，一定要全面准备，尤其是基础知识，以免犯常识性错误。
教师资格证考试面试考三部分：
1、结构化：结构化题目一共有6类，分别为自我认知类题目、人际沟通类题目、应急应变类题目、组织管理类题目、综合分析类题目、教育教学题目。考试时考官会在题库中随机抽取两道，需要考生即时回答。
2、试讲：试讲是在有限的时间内，教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式。考查的是考生的综合能力。
3、答辩：答辩是考官根据之前的试讲进行相关提问。
教师资格证面试考试题，两天的题目是不一样的，两天的题目都是在题库中随机抽取题目的，题库中的题目众多，基本上两天的题目内容没有重复。
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相对来说，两天会抽到相似的题目，更有利于第二天考教师资格证面试的考生。
教师资格证面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课（活动设计）、回答规定问题、试讲（演示）、答辩（陈述）、评分等环节进行。
教资面试常考题目：
提问1：针对你简历中的某些评委感兴趣的经历进行提问
比如你原来做过汶川大地震某方面的志愿者工作，或者你到贫困山区支教的经历。评委很可能会对你这方面的工作状况进行提问。
提问2：针对你说课过程中出现的问题进行提问
其中一个最常见的提问是：请说说你授课的重点和难点，以及你的教学过程如何克服重点和难点的。
提问3∶你有什么业余爱好和特长
业余爱好能在一定程度上反映应聘者的综合素质和知识面，特长还能为建设作出额外的贡献。
应聘者填写时，要实事求是地填写，确实有的、有积极意义的特长或爱好如实填写。
提问4∶能说说你的缺点吗
这是一句非常普遍的提问方式，看似不经意的一个问题，却“暗藏杀机”。
其杀机就在于面试时人人说优点，无人说缺点，因此你自己说出口的缺点就可能成为判断你的诚实性的很好方法。
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