大学新生应该如何适应大学生活
适应新的生活环境
大学生活不仅仅是一种集体生活，更是一种独立的生活，所以要树立正确的生活观念。
首先，思想上要独立。不要再想着父母或者别人的帮助，明确告诉自己要学会独立，不要太依赖别人。毕竟你做这些事都是为了自己，没必要抱怨。
其次，熟悉和接受校园环境。不要认为学校条件不好或者不够好。接受这种环境是适应道路上的一大步。例如，尝试每个食堂，找出最美味的摊位。每个超市都在逛，哪个比哪个便宜；也可以向学长、学姐、师姐学习。
最后，给自己制定一个计划。比如一个月认识多少同学，去过几次图书馆，加入过什么社团或者组织？不知不觉中，你会发现你已经在大学呆了这么久。
适应新的学习环境
第一个改变：更多内容。
高中的时候，我们一般只学习7门左右的课程，两年的时间里，我们把精力都放在了高考科目上。老师主要教授一般的基础知识。然而，大学四年要学习的课程有40多门。每学期要学的课程基本不一样，内容很多，学习任务也比高中重很多。
大一大二主要学习公共课和基础课；大三学生主要学习专业基础课、部分专业课和选修课；大四学生专注于专业课程、毕业设计和求职。
第二个改变：老师管的少了。
在中学，一切都在老师的指挥下，老师手把手地教学生。而大学则提倡自主学习。上课的老师来自学校的不同部门，师生之间的接触时间很少。他们只在课堂上见面，有些课程只持续几周，很多课外时间都要自己安排。
第三个改变:讲课越来越快。
老师在大学里讲课。一是介绍思路多，详解少。理论比较抽象，内容不太直观。第三，课堂讨论多，课后问答少。第四，参考文献多，课后练习少。学生应该学会筛选课本，而不是在阅读时死记硬背。
第四个改变：教室和同学不固定。
在高中，教室、座位和同学都是固定的。但是在大学里，大多数班级都没有自己固定的教室。和你一起上课的同学也不一样。基本情况是：公共基础课与学校其他专业同层次的学生一起上；本专业同层次学生参加专业课；公共选修课将与不同专业和年级的学生一起选修。
作为大一新生，自然是憧憬又迷茫的。那么如何做好规划，全方位的适应和规划大学生活呢？看这儿~
学习方式的改变
学业是重中之重。而大学与高中的学习生活也有很大的差异。大学成绩一般与平时成绩和期末成绩有关，一般是3：7。！平时成绩根据老师的不同，要求也会有所不同。平时成绩一般与考勤，平时表现，网课成绩，平时作业有关。学会接受，学习成绩与你很多方面表现都有关，学会接受这样相对“麻烦“的计分法则。
课堂结构的改变
会接受水课的存在，大学并不是每节课都很重要，也会遇到很水的课，很敷衍的老师。并不再像高中一样每节课都讲很多内容。你要学会合理的对待水课！，根据老师的要求，合理安排，不要一味的在水课上浪费时间。如果自己的目标是奖学金的话，还是要很好的配合老师去取得高分，即使课很水。要懂得根据你的目标调整，有舍有得。
关于考试，学会收集信息
关于考试，老师会讲相关的重点，再去找学长学姐，或者同级的同学询问一下，考试前的信息收集很重要！。去买本往年的考试试卷做一做，而高数，专业课更需要平时的稳扎稳打。不能像高中一样，只会闷头学习。
与学长学姐关系的改变
在大学，学长学姐和学弟学妹的“阶级性“稍强。对待学长学姐需要尊重、礼貌，但不能把学长学姐看的高高在上。！他们很普通，高考成绩可能没你高，学习可能没你好，他们只是多在这个学校多待了一年而已。但不可否认的是与学长学姐搞好关系会让你的大学生活更顺畅。
做好充分利用空余时间的准备
你需要正确面对大学的激增的空余时间。其实高中毕业，你们的差距也并不大，真正拉开差距的是大学四年。四年足以蜕变，也足以堕落到深渊。合理安排自己的课余时间，学计算机，学英语，考证，学专业课，阅读，运动，都足以让你大放异彩。不要让宿舍成为你堕落的温床！要自律，要成长！
做好孤独的准备
大学不像高中，整个班级所有人都很熟，在大学，很大概率，一年下来一半的同学都叫不上名字，很正常，也可能你会感到孤独，你要学会独立，这是成长很重要的一步。做好孤独的准备。！希望你遇到很好的舍友，但如果没有的话，记住，舍友不一定等于朋友，不要让他们影响到你，有些事情要学会拒绝。分享一句我认为特别好的话：无聊者自厌，寂寞者自怜，孤独者自足。
态度决定一切，改变态度
大学可能没你想象的那么美好。一定要学会接纳现状，但不安于现状。！不要对大学生活有过高的期待，大学你可能也有背不完的书，可能也要早起，也要看各种各样的网课，甚至会跑操，会有晚自习，会有你处理不好的任务，应付不了的社交。如果你对你的学校，老师，宿舍环境，同学不满的话，不要抱怨，努力向上爬才能看到更好看的风景。要有对自己负责的心态，你的未来掌握在你自己手中。
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其次，要有合理的角色定位。每个人都有一定的社会角色，进入大学的大学新生，要明确自身是“大学生”这一角色，要更高地要求自己，主动适应新环境，为将来走向社会打好基础。新生要了解真实的自己，了解社会对大学生的角色期待，更好地发展自己。
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第三，要有明确的大学生涯规划。新生要从实际出发，结合自身优势，明确大学生活目标，为自己制定近期目标和长远目标，经常思考“我将如何度过大学生活”、“我打算成为一个什么样的人”。有一定的目标，会使自己朝向特定目标努力，而不会出现无所事事的情况。
