孩子脾气非常暴躁现在初二了,家长完全没法跟他沟通,我们该怎么办?
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初二了,应该是叛逆期了。对于如何该教育处在叛逆期的孩子?
1、亲子之间的沟通
这个是最根本的,也许很多父母和孩子都会有代沟,总琢磨不到孩子想什么,可是作为父母,你们有真心实意的和孩子沟通过么?不要拿自己是大老人什么的来压孩子,这个是孩子最反感的,要和孩子像朋友一样沟通。尊重孩子 家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。
2、学会真正关心自己的孩子
真正关心自己的孩子就要做到能够与孩子换位思考,经常关注孩子的感受,要记得孩子的生日,记得学校开家长会的日子,孩子考试考好了给予相应的奖鼓,考不好也要多多鼓励,千万不要去太过去责备孩子。在某些事情上做错了要给予他更正,正确的引导孩子。
3、不要总反对孩子想做的事情
有一些父母总把孩子当作小孩子,这不让他做,那不让他做,比如做完作业了想看一下电视,作为家长不应该反对的,这也是孩子需要的放松的空间,如果你叫他不要看,叫他会房间看书什么之类的,虽然他不情愿地回到房间了,可是他会认真看么?这样根本没有用的,就让他放松一下吧,放松完了自然会回去好好认真学习的。
1、亲子之间的沟通
这个是最根本的,也许很多父母和孩子都会有代沟,总琢磨不到孩子想什么,可是作为父母,你们有真心实意的和孩子沟通过么?不要拿自己是大老人什么的来压孩子,这个是孩子最反感的,要和孩子像朋友一样沟通。尊重孩子 家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。
2、学会真正关心自己的孩子
真正关心自己的孩子就要做到能够与孩子换位思考,经常关注孩子的感受,要记得孩子的生日,记得学校开家长会的日子,孩子考试考好了给予相应的奖鼓,考不好也要多多鼓励,千万不要去太过去责备孩子。在某些事情上做错了要给予他更正,正确的引导孩子。
3、不要总反对孩子想做的事情
有一些父母总把孩子当作小孩子,这不让他做,那不让他做,比如做完作业了想看一下电视,作为家长不应该反对的,这也是孩子需要的放松的空间,如果你叫他不要看,叫他会房间看书什么之类的,虽然他不情愿地回到房间了,可是他会认真看么?这样根本没有用的,就让他放松一下吧,放松完了自然会回去好好认真学习的。
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1、注意力转移法。孩子的无理取闹是家长们很苦恼的事情,一般对于孩子来说,讲道理是根本行不通的,如果是态度强硬,会搞气氛很尴尬,最好的办法就是注意力转移法,即让孩子得到了从未感受过的新鲜感,又不会违背家长的意愿。
2、给孩子关心和鼓励。在孩子成长的过程中,遭遇失败是很正常的事情,孩子失败后情绪会变的失落,这时家长可以安慰孩子,让孩子知道这种失败其他小朋友也遭遇过,以此来缓解孩子的自责,同时这种表达还可以拉近孩子与家长之间的距离,等孩子情绪好了之后,家长可以和孩子一块完成原来的任务,帮他加油打气。
3、冷静教导法。当孩子的无理要求得不到满足时,孩子会嚎啕大哭,这时如果家长厉声呵斥的话,对控制场面和安抚孩子情绪是无益的,建议家长先冷静下来,平静自己的情绪在和孩子进行交流,家长冷静的这段时间刚好也可以给孩子一个调整情绪的时间。
2、给孩子关心和鼓励。在孩子成长的过程中,遭遇失败是很正常的事情,孩子失败后情绪会变的失落,这时家长可以安慰孩子,让孩子知道这种失败其他小朋友也遭遇过,以此来缓解孩子的自责,同时这种表达还可以拉近孩子与家长之间的距离,等孩子情绪好了之后,家长可以和孩子一块完成原来的任务,帮他加油打气。
3、冷静教导法。当孩子的无理要求得不到满足时,孩子会嚎啕大哭,这时如果家长厉声呵斥的话,对控制场面和安抚孩子情绪是无益的,建议家长先冷静下来,平静自己的情绪在和孩子进行交流,家长冷静的这段时间刚好也可以给孩子一个调整情绪的时间。
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这个时间段是孩子的叛逆期,家长要好好与他沟通,最好是顺着他交流,采取一些鼓励、奖励办法,实在不行可以请求他老师帮助,或请与他关系密切的同学、朋友来沟通,要让他心平气和,千万不能打骂,否则他容易做出出阁的事情。
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初二是一个关键的节点,然后孩子就是处于青春叛逆期,这个时候大多数的孩子都有这种情况,所以家长也不必过于担忧,如果说有需要沟通的孩子不配合的话,可以找老师,或者找他的同学和朋友,一般情况下,要顺着孩子多鼓励,多表扬,而不是一味的指责,谩骂而或者说是边打这样的话,孩子越来越,叛逆离父母会越来越远,所以度过这个青春期,孩子慢慢的就会和大人沟通的,这个是每个人的成长过程当中都是必经的一个过程,这个时候家长一定要放宽心态,然后以朋友的方式与孩子进行沟通,而不是以家长大人的姿态来对孩子进行谩骂和指责
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他发脾气的时候就不要跟他说话,等他心情好了可以开玩笑似的说两句,注意语气态度,他现在有自己的思想,不想被父母管的太严,自尊心比较强,感觉他要发脾气了就不要再说了,等他冷静下来可以问问,为什么脾气那么大,有什么想法都可以说出来,想说什么就说什么,不要打断他,能满足的都会尽量满足你,跟孩子沟通要注意方式方法,站在他的角度考虑,慢慢的他就会愿意给你沟通了
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