Question

中学小卖部承包3年拍出320万，如何看待学校的天价小卖部？

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Answer 1

记得我们小时候学校的小卖部是服务于师生的，当学生缺少了练习本、文具等可以及时通过学校的小卖部购买，不得不说那个时候的小卖部很方便。更是给许许多多的学生留下了深刻的回忆，但是随着社会经济的发展，更随着人们购买力的持续提高，学校里面的小卖部成了“香饽饽”。

一、利益高于服务

我们先不评价学校的行为是否对错，单从拍出320万元的天价就值得我们深思。一些经商者更是看中了学校这块“风水宝地”借此发财，那么是什么动力能让他们敢于下如此重金呢？我想这取决于学生的购买力以及更深层的问题，现代家长生怕自己的孩子吃不饱、穿不暖，更是付给自己孩子的生活费一月高达上千元，这是真切的关心还是变相的溺爱？一旦学生手握如此多的金钱就会不受控制，那只有不停的消费，一个孩子如此购买能力，那么上千个孩子购买力是多么庞大的基数？

二、卖就卖最真

利用小卖部赚钱这无可厚非，但是东西质量一定要过关、切忌一些五花八门的东西。更禁止售卖烟酒等违禁物品，小卖部卖出的不仅是东西，更是要卖出的是情怀。对于困难的学生我们可以采取优惠、降价的方式进行关怀，对于消费大手大脚的学生我们要及时予以告诫不能乱消费，要合理消费、科学消费，不能盲目选择东西。

三、服务要贴心

小卖部的功能不止局限于卖东西，还应该方便学生、方便老师。比如免费供应热水、免费收取快递等，一些贴心利民的举措才能让小卖部发挥出重要的意义，不能单方面的只看到经济效益而忽视便民效益。更要提高服务质量，把好质量关。

Answer 2

有人拍出更高的价格，封闭式教学的利弊人人皆知，我无意探究这样的教学模式的存在价值，但若就事论事，校园小卖部拍出“天价”就不值得赞赏，更不值得推广，正如该校学生所言，自己不喜欢在食堂吃饭，那就只有选择在小卖部解决了，这样的单一选择，受益者注定是食堂或者小卖部，当然，学校也可以划分在受益群体中。
对于处在弱势一方的学生来说，面对校园内商家的独家经营，往往表现得无可奈何，如果是正常或者良心经营还好，但若遇到无良商家，学生的权益保障就很难说了，因为校区封闭教学，学生就只有单一消费，例如成本很低的矿泉水、方便面、文具之类的商品，属于学生的必需品，可往往就是这样的固定消费模式，会让学生没有选择。
假设一桶方便面在商家进货前批发价格是2.5—3元，但是在校园小卖部里，大多数会卖4元或者4.5元，当然，价格不全部都是这样，也就是说，商家的利润大约就有四五成，而如果遇到涨价的情况，学生虽然会质疑这样的商品价格是在“坐地起价”，但是也不得不在这里购买，于是就给了校园内的商家底气，因为他们深知，自己是在“垄断经营”。

Answer 3

现在随着社会发展好了，一些中小学生零花钱是非常宽裕的，一个学校学生那么多，小卖部能赚到不少利润，这也导致了小卖部会被很多人盯上，价格一再抬高，个人觉得这也是非常正常的情况。

Answer 4

这是稳赚不赔的买卖。因为学校的小卖部有垄断的性质，很赚钱，因此拍的价很高。

Answer 5

我觉得很正常吧，毕竟学校的小卖部是非常的赚钱的，在学校可能几年的收入就能够把这些钱全都给赚回来，是包赚不赔的，非常的有前途。