学逻辑思维，需要上辅导班吗？
是有必要上的。尤其是对学龄前儿童，科学研究表明，3-10岁是孩子智力发展最迅速的时期，也是进行早期智力开发的最佳时期。学龄前的数学学习将影响孩子正在发育的大脑结构和组织，相对机械性的学习，他们以后从事复杂思维是大脑发育更快。那培养数学思维对孩子有哪些好处呢？
提高逻辑思维能力。通过研究规律而求解，整个过程讲究的是分析判断，逻辑推理，从而达到环环相扣。为未来掌握中高课程打基础。俗话说得好“学好数理化，走遍天下都不怕”。科学研究表明，小学数学思维学得好的孩子对中学阶段的数理化都可以轻松应对，因为孩子的头脑比较活络，逻辑思维强。学习数学思维是对孩子的一种锻炼。随着课程的深入，难度越来越大，这时候对孩子的意志力也是一种考验。这时候就可以看孩子是凭借自己的毅力继续学下去还是因为父母的原因继续学习。总体来说，学习数学思维还是很有必要的。
但是现在，社会上的一些所谓思维培训机构都是“挂羊头卖狗肉”，打着“思维训练”的幌子，玩套路忽悠。实话实说，他们根本就不是真正意义的“思维训练”，最典型的就是所谓“右脑培训”。“思维训练”，主要是应用思维的工具性作用，通过“语言载体”和“符号载体”，进行思考。要知道，“思维”不是“逻辑”，它们是不同的两个概念。“思维”主要分：形象思维、逻辑思维、创新思维，三大主要类别。
学生的“思维训练”主要包括“语文思维”训练、“数学思维”训练、“肢体思维”训练。“思维”的原理都是相通的，但是只不过是“学科”、“项目”、“载体”、“语言”、“符号”不同的应用而已。比如：你的数学“逻辑思维”能力很强，并不能代表你就会下围棋和下象棋。你是围棋和象棋领域的高手，并不是说你的数学成绩一定很强。“逻辑思维”很强，关键是看你是哪个专业的，在本专业内，你就是高手，离开专业就是外行。在学习方面，常规性的思维训练，一般是指“语文思维”训练和“数学思维”训练，即通常指的是“作文训练”和“奥数训练。社会上的作文思维训练，几乎都是“忽悠+套路”=骗钱。真正的“思维训练”，应当成完整的思维构建体系。
