我家孩子的成绩是班级第12名,但他的数学却很差,这该如何解决?
孩子在班级排名很靠前,说明孩子的学习能力很好,而孩子只有一科的成绩很差说明孩子有轻微的偏科现象。想要解决这个问题,首先就要找出让孩子出现偏科现象的根本原因,毕竟孩子们都存在一个普遍的行为,那就是对于自己不擅长的科目或者问题直接选择无视或者跳过,这是非常不正确的行为。
不能对成绩不好的学科产生恐惧心理
一些有偏科现象的孩子,基本上都是认为他不擅长的科目很难攻克,又或是觉得他不可能学好这科,久而久之,孩子也会对他成绩不好的科目出现畏惧的心理,自然而然的就逃避他的不擅长的科目,他们也会越来越不爱学不擅长的科目,成绩肯定也不能提升。
在不擅长的科目中收获成就感
仔细回想你家孩子是否是总在刷题,但他的不优秀科目成绩却总得不到提升?这往往是孩子在他擅长的的科目上投入了很多的时间和精力,总在不间断地巩固他早就掌握得很好的内容,遇到自己认为难的题目或是成绩不好的科目时就想也不想的无视,从来不会尝试着解决那些对他来说很难的题目,这是不正确的的行为,一定要尝试解决不优秀科目的难题!
要知道任何人生下来就与其他人有所差异,有擅长的领域,也就也会有不擅长的领域,在所有学习科目中,倘若你的孩子在某一科目又或是几个科目不优秀,那家长一定要督促孩子多次练习,让孩子从解出难题中收获对应的满足感和成就感,也会喜欢上他的不擅长的科目,长此以往,成绩绝对会提升。
写最后:
其实子女的成绩不好的学科,是最可以提升子女总成绩的,并且会使子女总成绩提高一大截,有大多数人觉得提高自己擅长学科的成绩会比提升自己弱势学科的学习成绩快。如果你临近中考或者高考,采取这种方法确实有效,但是平常还是需要在制作学习计划时多趋向弱势学科一些,只有戳破那层“假象”,子女的学习成绩势必会获得质的飞跃。