思维导图真的有效吗?
先说结论:当然有用!!足以让天生记忆力极差的人逆天改命!!我就是例子!
华东政法大学国际经济法专业,2018毕业,前阵子刚刚出成绩通过法律职业资格考试,客观题219,主观题115。
背景,河北衡水中学理科实验班出身,高中时我的记忆力就是出名的差,
比如说经常英语半个小时的早读要求背一篇200字的作文,上课提问,于是所有人都背得出来只有我背不出来,
比如说生物第二天上课提问前一天学案上的知识,我永远是说不出来的那个,吭哧吭哧脑子全部一片空白,
比如说……所有其他科目均类似,但是因为学习过于用功(我那一届永远是每天早上第一个跑到操场上背书,永远第一个中午跑进班里开始学习)老师还始终把我当重点提升对象培养,总是被各科老师轮流提问……结果依然是大脑一片空白,
——所以可以想象我在我们这样一个高中的处境。
后续,以至于2017我第一年司法考试也是,将近一整年的时间,没有记住任何东西,600分的卷子考了240。这是中国背诵量最大的考试,光辅导书教材3400页,大约300W字,我甚至一度以为自己这辈子是不可能考得过超大记忆量的法律职业资格和法学考研这种考试的,【记忆】这个问题是必须要解决的,否认记忆重要性的人,我想说绝对是“何不食肉糜”,通不过法律职业资格考试对于法学生,记不住东西对于任何靠专业知识安身立命的人意味着什么,我想你也是清楚的吧。
但是,不是没有解决的办法的,人其实有两大记忆模式,多数人记忆文科的时候用的是第一种,
(前方预警:涉及记忆底层本质,内容本身有适当难度,理科思维好的同学读起来会很顺畅,纯文科的各位,我已经很努力在讲得好理解了,要相信我[加油!])
2024-12-03 广告
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利用思维导图进行学习具有以下优势:
1、思维导图极大地激发人们的右脑。因为在创作导图的时候还使用颜色、形状和想象力。根据科学研究发现人的大脑是由两部分组成的。左大脑负责逻辑、词汇、数字,而右大脑负责抽象思维、直觉、创造力和想象力。
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