Question

快高考了，该如何给孩子补习地理学科？

快高考了，该如何给孩子补习地理学科？

Answer 1

如果补习的话，最好扩宽他的知识面，多看书。要善于把生活中的融入学习中，要记住，要让孩子爱上这门科目才是最好的方法。具体你可以参考以下的方法：
1、回看教材
对照地理教材的目录，逐章逐节进行有序回忆，使书本知识在脑海中作一次全面再现。再对照考试说明中列出的考试范围，检查自己对书本知识掌握的情况，逐点进行具体回顾，对要求了解的内容能否复述“是什么”、“在什么地方”。对要求理解的内容，能否说明“为什么”；对要求掌握的内容，能否懂得“应用”。 要特别注意，课本中一些基本概念、基本规律和基本原理在试题中是如何体现的，以便掌握解题思路。例如：分析区位因素都要从自然、社会经济、技术方面着手；阐述河流的水文特征，包括水量多少、水位变化、含沙量、结冰期等。
2、回看地图
地图集地理知识、原理、规律以及考核形式于一身，掌握了图就把握了地理脉络。从心理学讲，图形又比文字好记，回头看看地图，把地理分布、地理规律都落实在地图上。可以说是地理学科最好的复习方法。 如：复习中国地理，可看的地图有：中国政区图、中国地形图、中国气候图（气温、降水量）、中国山水系图、中国资源图（森林、矿产、水能、旅游资源等）、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。 逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。 此外，回头看看所练的各种与图有关的考题类型。如：地理景观图、地形剖面图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。熟悉这些图形在试题中的特点和解法，是考好地理所必需的。
3、回看解题方法
要让孩子熟悉常见的地理试题不同的解题方法，如图示法、排除法、推理法、讨论法、极端假设法等，解决如下几个问题：如何准确、全面、快捷审透试题？如何挖掘题意，抓准立意与情境设问之间的内在联系？如何使答题规范优化？题干信息的有效选择与转化技巧之所在，以及各种试题应答策略？ 解题程序与拓展的思维递进。讲解时应着眼于知识点的剖析和整理，告诉学生怎样运用已有的知识，怎样发现解题条件（隐含的和明显的），利用条件用何种思路、方法解题。
4、回看解题错误
学习过程的实质就是与疑难、错误作斗争的过程，化解疑难和改进错误的多少决定着学习进步的快慢。考前有针对性看看学习过程中的错误，如看过去考卷中错解的题，分清错误类型（知识型、方法型、能力型、心理型）以及近年高考试题的错解分析等，分析导致失误主要原因，可以增强防范意识，减少失误，避蹈覆辙。

Answer 2

学地理最重要的是要对它有兴趣，甚至痴迷于此，并且坚定地相信自己一定能学好地理。在寝室墙上挂地图，一幅世界地形，一幅中国地形，每晚睡觉前看一下，权当一种乐趣，并有意无意地记住几条重要经纬线上的地形区分布。地图是学好地理的金钥匙，没有地图就没有地理学，要善于识图、读图，做题过程中也要勤翻地图册，不要等老师告诉你这是哪儿哪儿，这样太被动。
注意空间思维，比如地球运动，常拿地球仪比划比划，比对着书空想强十倍。
善于总结。比如学完气候一章，就要结合区域地理分析各地有特色的气候差异及成因。比如珠三角和恒河三角洲纬度相当，前者为亚热带季风后者为热带季风的原因；再有热带雨林的非地带性差异的分布（马达加斯加岛东侧、澳大利亚东北部、巴西高原东南部、中美地峡附近）及成因（信风、迎风坡、暖流）等。学会知识的横纵向迁移比较，将知识点穿成网络，更系统。
《王后雄学案〉是不错的选择， 知识比较细密。
有问题一定及时去问老师，只要是自己不懂得包括一些很弱智的问题，现在留下一个漏洞高考就后患无穷。

Answer 3

具体的补习机构的话就仁者见仁智者见智了，我个人觉得北京新东方的中小学1对1比较好，周围很多人的孩子在那里补课，。