串讲是什么意思?
串讲是讲解文言文的一种传统方式,即讲解词句,串通文意。
1、语文教学中逐字逐句解释课文。
2、一篇文章或一本书分段学习后,再把整个内容连贯起来做概括的讲述。
“讲”是串讲的主体,要讲清字、词、句,阐明它在一定语言环境中的思想意义,以及语言的感情色彩和某些修辞手法等;“串”是传统上下文句,阐明段落关系,理清思想脉络。
串讲的方式
串讲的方式,一般是读讲串。读一段课文之后,逐句串讲。读一句,重点解释词语,疏通句意,然后口译,或先口译,再解词串句。
讲完一段之后,再按全段原文的意思、神情、口吻、口译一遍。口译时应力避增词、添句,要不失原意。要在讲清字、词、句的基础上,对课文的思想内容和写作特点进行必要的分析。短篇的诗文也可以边讲边分析。这种串讲方法多适用于讲解难度较大的课文。
串讲的意思是讲解词句,串通文意。
引证:王力 《关于古代汉语的学习和教学》二:“我们讲课文,特别要在词汇方面讲清楚,要串讲。”
用法:作谓语,宾语。
示例:教学,不再是直来直去,串讲课文,学生的要求高着了。
串讲的方式
串讲的方式,一般是读、讲、串。读一段课文之后,逐句串讲。读一句,重点解释词语,疏通句意,然后口译,或先口译,再解词串句。讲完一段之后,再按全段原文的意思、神情、口吻、口译一遍。
口译时应力避增词、添句,要不失原意。要在讲清字、词、句的基础上,对课文的思想内容和写作特点进行必要的分析。短篇的诗文也可以边讲边分析。这种串讲方法多适用于讲解难度较大的课文。