初二物理差的补救措施有哪些?
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一、在学习物理的过程中,总结出一些简练易记实用的推论或论断,对帮助解题和学好物理是非常有用的。
二、独立做题:要独立地保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。
三、学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、做vcm仿真实验的实验报告等等。作记号是指,比方说练习题,一般题不作记号,好题、有价值的题、易错的题,分别作不同的记号,以备今后阅读,作记号可以节省不少时间。
四、要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章,如静力学的知识结构等等。
学习的观点:
从整体上逻辑地、协调地学习物理学,了解物理学中各个分支之间的相互联系。
物理学并不研究自然界现象的终极机制(或者根本不能研究),只能在某些现象中感受自然界的规则,并试图以这些规则来解释自然界所发生任何的事情。有限的智力总试图在理解自然,并试图改变自然,这是物理学,甚至是所有自然科学共同追求的目标。
以上内容参考:百度百科-物理学
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