幼儿园的老师态度不好怎么投诉她?
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幼儿园老师不好(包含对孩子不好),又不能换幼儿园怎么办?
经常看到家长们苦恼孩子班上的老师怎么怎么不好,怎么办?有的又不能直接和老师沟通,比如孩子说老师凶了他,打了他,骂了他,有的沟通了还怕老师记恨,这些事呀真难办,今天我就给大家传授一点点我的小经验,希望对大家有帮助!
一、对于一般性格的老师(就是对孩子好不到哪去,但也不会打骂孩子的那种老师)
1。和孩子班上的老师做朋友,每天接孩子和老师交流(谈论孩子方面的事,也可以聊家常)。
2。经常夸奖他们的工作好,让他们觉得,你是班上所有家长中,对他们工作最肯定的
3。不要轻视保育员阿姨,也喊他们“老师”,没事也和他们聊聊孩子的生活问题。
4。适当的时候,让她们觉得,你真的对他们给孩子付出的“贡献”很感激!很感激!(比如对老师说:孩子来了幼儿园之后,懂事了很多,知道了很多知识,我们家人都说老师对孩子不错的,真的很感激,很感谢你们的!)让他们很有满足感和成就感!(如果他们曾经做过对小孩子不好的事情的话,这时他们可能会内疚或不好意思的)
每个月交费用的时候,记得碰到哪个园领导就拉着随便聊聊,没事就夸奖夸奖班上的老师好。但回头记得一定要告诉老师:我碰到你们园**领导了,她拉着我聊了两句,问我孩子怎么样,我说孩子好的不得了,主要是走运遇到一个好老师!孩子在你们这,我放心了!(让老师也感激一下家长)
你们说,做到这个份上,老师还好意思对孩子怎样吗?说不定遇到好的老师,看到家长这么感激她们,还从此发奋图强了呢!呵呵!
二、对于性格泼辣、凶且不好交流的老师
1。注意,如果遇到这种老师,与她们交流的时候,一定要让她们感觉我们家长沉稳,淡定,大气,有内涵,冷静,有智慧。这样老师也不敢随便对我们的孩子怎么样!(说白了就是让他们感觉我们家长不是好惹的,哈哈,不好意思,忍不住笑一下)
2。每天与他们都要交流一下,让他们感觉我们家长真的很在乎孩子。
3。每天交流时一定要向他们透露,孩子回家又说了什么什么有关幼儿园的事了,老师听了后会想:这小家伙什么都会说,下次我可要注意了。
4。如果可以,也可以和这样的老师多交流,聊孩子聊家常什么都可以!(因为聊多了你们才能摸清这种老师的性格)
5。时不时的让老师觉得,你们(或你们家的背景)身份不一般!是不好得罪的那种!(家里没背景的,编!不好编夫妻俩就编爷爷奶奶,外公外婆,舅舅舅妈,同学朋友等等……上次我同学送孩子去幼儿园就是这样,说她儿子班上的老师总是对她儿子很凶,我说你没事就向那老师透露一下,你哥哥是记者,后来她真这么说了,老师立马对她态度不一样),当然我不是很赞成这种“编”,是在没办法的情况下,为了孩子这么做,不遇到这样的老师也就不会有这样的对策了。
以上两种办法可以混用哦,根据你们对老师的了解调整你们的办法!
我暂时只想到这些,如果哪为家长还有好建议的也一起提出来吧!
最后我想说的是,有些家长用送礼的方式来换取老师对孩子的好,但我不赞成给老师送礼,因为这是在买老师的面子,用利益去换取老师对孩子的感情,是绝对换不到的!
但如果家长坚持要送,那么请看一下我的建议,看看能不能这样对老师说:
老师,你先别拒绝我(假装老师礼节性的拒绝你送的礼,那么你握住老师的手,或拉住她),你听我说,很多家长送礼给老师都是希望老师怎么怎么对孩子好点,但是我和我家人绝对没有,我们送礼给你是因为你们对我孩子真的做的很好,我们感激才送你们,不是为了要你们对孩子好,你们不要有压力。我们对你们老师是已经很满意了,我们没有任何要求,你们目前所做的让我们觉得很满足了,真的送礼给你们不要觉得有压力,这是对你们的感激!所以你收下这个礼!不然我们心里过不去……
哈哈,我说完了,意思就是让老师觉得这个送礼的家长很特别,别的家长送礼都有目的,而这个家长却没有,还这么肯定我的工作,老师一定很高兴!一般家长送礼都是报有回报的,但你们要送的话,故意这样说,会让老师对自己的工作很有成就感和满足感,会让他们觉得你们和其他送礼的家长不一样,说实话,这样和老师交流,也可以增进感情!就算我们的孩子再怎么惹她们生气,他们也不会对孩子怎么样!(当然这是我个人认为的,具体还得看你们孩子的老师和你们使用的方法)
但对老师真的没要求吗?那是绝对不可能的哈哈,以后你们依然有求于老师,你们觉得老师会拒绝吗?有问题照样和老师沟通,老师肯定也会答应的。估计那时他们答应的更爽快!
经常看到家长们苦恼孩子班上的老师怎么怎么不好,怎么办?有的又不能直接和老师沟通,比如孩子说老师凶了他,打了他,骂了他,有的沟通了还怕老师记恨,这些事呀真难办,今天我就给大家传授一点点我的小经验,希望对大家有帮助!
一、对于一般性格的老师(就是对孩子好不到哪去,但也不会打骂孩子的那种老师)
1。和孩子班上的老师做朋友,每天接孩子和老师交流(谈论孩子方面的事,也可以聊家常)。
2。经常夸奖他们的工作好,让他们觉得,你是班上所有家长中,对他们工作最肯定的
3。不要轻视保育员阿姨,也喊他们“老师”,没事也和他们聊聊孩子的生活问题。
4。适当的时候,让她们觉得,你真的对他们给孩子付出的“贡献”很感激!很感激!(比如对老师说:孩子来了幼儿园之后,懂事了很多,知道了很多知识,我们家人都说老师对孩子不错的,真的很感激,很感谢你们的!)让他们很有满足感和成就感!(如果他们曾经做过对小孩子不好的事情的话,这时他们可能会内疚或不好意思的)
每个月交费用的时候,记得碰到哪个园领导就拉着随便聊聊,没事就夸奖夸奖班上的老师好。但回头记得一定要告诉老师:我碰到你们园**领导了,她拉着我聊了两句,问我孩子怎么样,我说孩子好的不得了,主要是走运遇到一个好老师!孩子在你们这,我放心了!(让老师也感激一下家长)
你们说,做到这个份上,老师还好意思对孩子怎样吗?说不定遇到好的老师,看到家长这么感激她们,还从此发奋图强了呢!呵呵!
二、对于性格泼辣、凶且不好交流的老师
1。注意,如果遇到这种老师,与她们交流的时候,一定要让她们感觉我们家长沉稳,淡定,大气,有内涵,冷静,有智慧。这样老师也不敢随便对我们的孩子怎么样!(说白了就是让他们感觉我们家长不是好惹的,哈哈,不好意思,忍不住笑一下)
2。每天与他们都要交流一下,让他们感觉我们家长真的很在乎孩子。
3。每天交流时一定要向他们透露,孩子回家又说了什么什么有关幼儿园的事了,老师听了后会想:这小家伙什么都会说,下次我可要注意了。
4。如果可以,也可以和这样的老师多交流,聊孩子聊家常什么都可以!(因为聊多了你们才能摸清这种老师的性格)
5。时不时的让老师觉得,你们(或你们家的背景)身份不一般!是不好得罪的那种!(家里没背景的,编!不好编夫妻俩就编爷爷奶奶,外公外婆,舅舅舅妈,同学朋友等等……上次我同学送孩子去幼儿园就是这样,说她儿子班上的老师总是对她儿子很凶,我说你没事就向那老师透露一下,你哥哥是记者,后来她真这么说了,老师立马对她态度不一样),当然我不是很赞成这种“编”,是在没办法的情况下,为了孩子这么做,不遇到这样的老师也就不会有这样的对策了。
以上两种办法可以混用哦,根据你们对老师的了解调整你们的办法!
我暂时只想到这些,如果哪为家长还有好建议的也一起提出来吧!
最后我想说的是,有些家长用送礼的方式来换取老师对孩子的好,但我不赞成给老师送礼,因为这是在买老师的面子,用利益去换取老师对孩子的感情,是绝对换不到的!
但如果家长坚持要送,那么请看一下我的建议,看看能不能这样对老师说:
老师,你先别拒绝我(假装老师礼节性的拒绝你送的礼,那么你握住老师的手,或拉住她),你听我说,很多家长送礼给老师都是希望老师怎么怎么对孩子好点,但是我和我家人绝对没有,我们送礼给你是因为你们对我孩子真的做的很好,我们感激才送你们,不是为了要你们对孩子好,你们不要有压力。我们对你们老师是已经很满意了,我们没有任何要求,你们目前所做的让我们觉得很满足了,真的送礼给你们不要觉得有压力,这是对你们的感激!所以你收下这个礼!不然我们心里过不去……
哈哈,我说完了,意思就是让老师觉得这个送礼的家长很特别,别的家长送礼都有目的,而这个家长却没有,还这么肯定我的工作,老师一定很高兴!一般家长送礼都是报有回报的,但你们要送的话,故意这样说,会让老师对自己的工作很有成就感和满足感,会让他们觉得你们和其他送礼的家长不一样,说实话,这样和老师交流,也可以增进感情!就算我们的孩子再怎么惹她们生气,他们也不会对孩子怎么样!(当然这是我个人认为的,具体还得看你们孩子的老师和你们使用的方法)
但对老师真的没要求吗?那是绝对不可能的哈哈,以后你们依然有求于老师,你们觉得老师会拒绝吗?有问题照样和老师沟通,老师肯定也会答应的。估计那时他们答应的更爽快!
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态度不好有两种,一种是教师的职业素养有问题。一种是家长素质有问题。如果教师违反职业道德,可以向校长投诉。如果家长素质有问题,也需要反思。
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经常看到家长们苦恼孩子班上的老师怎么怎么不好,怎么办?有的又不能直接和老师沟通,比如孩子说老师凶了他,打了他,骂了他,有的沟通了还怕老师记恨,这些事呀真难办,今天我就给大家传授一点点我的小经验,希望对大家有帮助!
一、对于一般性格的老师(就是对孩子好不到哪去,但也不会打骂孩子的那种老师)
1。和孩子班上的老师做朋友,每天接孩子和老师交流(谈论孩子方面的事,也可以聊家常)。
2。经常夸奖他们的工作好,让他们觉得,你是班上所有家长中,对他们工作最肯定的
3。不要轻视保育员阿姨,也喊他们“老师”,没事也和他们聊聊孩子的生活问题。
4。适当的时候,让她们觉得,你真的对他们给孩子付出的“贡献”很感激!很感激!(比如对老师说:孩子来了幼儿园之后,懂事了很多,知道了很多知识,我们家人都说老师对孩子不错的,真的很感激,很感谢你们的!)让他们很有满足感和成就感!(如果他们曾经做过对小孩子不好的事情的话,这时他们可能会内疚或不好意思的)
每个月交费用的时候,记得碰到哪个园领导就拉着随便聊聊,没事就夸奖夸奖班上的老师好。但回头记得一定要告诉老师:我碰到你们园**领导了,她拉着我聊了两句,问我孩子怎么样,我说孩子好的不得了,主要是走运遇到一个好老师!孩子在你们这,我放心了!(让老师也感激一下家长)
你们说,做到这个份上,老师还好意思对孩子怎样吗?说不定遇到好的老师,看到家长这么感激她们,还从此发奋图强了呢!呵呵!
二、对于性格泼辣、凶且不好交流的老师
1。注意,如果遇到这种老师,与她们交流的时候,一定要让她们感觉我们家长沉稳,淡定,大气,有内涵,冷静,有智慧。这样老师也不敢随便对我们的孩子怎么样!(说白了就是让他们感觉我们家长不是好惹的,哈哈,不好意思,忍不住笑一下)
2。每天与他们都要交流一下,让他们感觉我们家长真的很在乎孩子。
3。每天交流时一定要向他们透露,孩子回家又说了什么什么有关幼儿园的事了,老师听了后会想:这小家伙什么都会说,下次我可要注意了。
4。如果可以,也可以和这样的老师多交流,聊孩子聊家常什么都可以!(因为聊多了你们才能摸清这种老师的性格)
5。时不时的让老师觉得,你们(或你们家的背景)身份不一般!是不好得罪的那种!(家里没背景的,编!不好编夫妻俩就编爷爷奶奶,外公外婆,舅舅舅妈,同学朋友等等……上次我同学送孩子去幼儿园就是这样,说她儿子班上的老师总是对她儿子很凶,我说你没事就向那老师透露一下,你哥哥是记者,后来她真这么说了,老师立马对她态度不一样),当然我不是很赞成这种“编”,是在没办法的情况下,为了孩子这么做,不遇到这样的老师也就不会有这样的对策了。
以上两种办法可以混用哦,根据你们对老师的了解调整你们的办法!
我暂时只想到这些,如果哪为家长还有好建议的也一起提出来吧!
最后我想说的是,有些家长用送礼的方式来换取老师对孩子的好,但我不赞成给老师送礼,因为这是在买老师的面子,用利益去换取老师对孩子的感情,是绝对换不到的!
但如果家长坚持要送,那么请看一下我的建议,看看能不能这样对老师说:
老师,你先别拒绝我(假装老师礼节性的拒绝你送的礼,那么你握住老师的手,或拉住她),你听我说,很多家长送礼给老师都是希望老师怎么怎么对孩子好点,但是我和我家人绝对没有,我们送礼给你是因为你们对我孩子真的做的很好,我们感激才送你们,不是为了要你们对孩子好,你们不要有压力。我们对你们老师是已经很满意了,我们没有任何要求,你们目前所做的让我们觉得很满足了,真的送礼给你们不要觉得有压力,这是对你们的感激
经常看到家长们苦恼孩子班上的老师怎么怎么不好,怎么办?有的又不能直接和老师沟通,比如孩子说老师凶了他,打了他,骂了他,有的沟通了还怕老师记恨,这些事呀真难办,今天我就给大家传授一点点我的小经验,希望对大家有帮助!
一、对于一般性格的老师(就是对孩子好不到哪去,但也不会打骂孩子的那种老师)
1。和孩子班上的老师做朋友,每天接孩子和老师交流(谈论孩子方面的事,也可以聊家常)。
2。经常夸奖他们的工作好,让他们觉得,你是班上所有家长中,对他们工作最肯定的
3。不要轻视保育员阿姨,也喊他们“老师”,没事也和他们聊聊孩子的生活问题。
4。适当的时候,让她们觉得,你真的对他们给孩子付出的“贡献”很感激!很感激!(比如对老师说:孩子来了幼儿园之后,懂事了很多,知道了很多知识,我们家人都说老师对孩子不错的,真的很感激,很感谢你们的!)让他们很有满足感和成就感!(如果他们曾经做过对小孩子不好的事情的话,这时他们可能会内疚或不好意思的)
每个月交费用的时候,记得碰到哪个园领导就拉着随便聊聊,没事就夸奖夸奖班上的老师好。但回头记得一定要告诉老师:我碰到你们园**领导了,她拉着我聊了两句,问我孩子怎么样,我说孩子好的不得了,主要是走运遇到一个好老师!孩子在你们这,我放心了!(让老师也感激一下家长)
你们说,做到这个份上,老师还好意思对孩子怎样吗?说不定遇到好的老师,看到家长这么感激她们,还从此发奋图强了呢!呵呵!
二、对于性格泼辣、凶且不好交流的老师
1。注意,如果遇到这种老师,与她们交流的时候,一定要让她们感觉我们家长沉稳,淡定,大气,有内涵,冷静,有智慧。这样老师也不敢随便对我们的孩子怎么样!(说白了就是让他们感觉我们家长不是好惹的,哈哈,不好意思,忍不住笑一下)
2。每天与他们都要交流一下,让他们感觉我们家长真的很在乎孩子。
3。每天交流时一定要向他们透露,孩子回家又说了什么什么有关幼儿园的事了,老师听了后会想:这小家伙什么都会说,下次我可要注意了。
4。如果可以,也可以和这样的老师多交流,聊孩子聊家常什么都可以!(因为聊多了你们才能摸清这种老师的性格)
5。时不时的让老师觉得,你们(或你们家的背景)身份不一般!是不好得罪的那种!(家里没背景的,编!不好编夫妻俩就编爷爷奶奶,外公外婆,舅舅舅妈,同学朋友等等……上次我同学送孩子去幼儿园就是这样,说她儿子班上的老师总是对她儿子很凶,我说你没事就向那老师透露一下,你哥哥是记者,后来她真这么说了,老师立马对她态度不一样),当然我不是很赞成这种“编”,是在没办法的情况下,为了孩子这么做,不遇到这样的老师也就不会有这样的对策了。
以上两种办法可以混用哦,根据你们对老师的了解调整你们的办法!
我暂时只想到这些,如果哪为家长还有好建议的也一起提出来吧!
最后我想说的是,有些家长用送礼的方式来换取老师对孩子的好,但我不赞成给老师送礼,因为这是在买老师的面子,用利益去换取老师对孩子的感情,是绝对换不到的!
但如果家长坚持要送,那么请看一下我的建议,看看能不能这样对老师说:
老师,你先别拒绝我(假装老师礼节性的拒绝你送的礼,那么你握住老师的手,或拉住她),你听我说,很多家长送礼给老师都是希望老师怎么怎么对孩子好点,但是我和我家人绝对没有,我们送礼给你是因为你们对我孩子真的做的很好,我们感激才送你们,不是为了要你们对孩子好,你们不要有压力。我们对你们老师是已经很满意了,我们没有任何要求,你们目前所做的让我们觉得很满足了,真的送礼给你们不要觉得有压力,这是对你们的感激
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幼儿园的老师态度不好,怎么去投诉他幼儿园园的老师态度不好,你可以去跟当地的园长反映,也可以去跟当地的教育局反映,他在教育局那都是有底案的,比如他一些基本资料什么的。
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幼儿园老师态度不好,可以直接向园长进行投诉,如果园长没有办法解决的话。可以保留相关证据,去上级教育部门,也就是说教育局递交材料,对他个人行为进行调查,如果事实确凿充分的话,那么涉事老师肯定会受到一定的惩罚和制裁。
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